一、听录音,选出你所听到的单词。(6分)
()1. A. bird B. nurse ()2. A. work B. fork
()3. A. hear B. wear ()4. A. hard B. card
()5. A. water B. winter ()6. A. fair B. chair

1. B 2. A 3. A 4. B 5. A 6. B

【分析】本题为英语听力选择题，解题思路是：听录音时精准捕捉每个小题对应的单词发音，对比两个选项的读音差异，选出与录音一致的单词。需注意各选项单词的发音特点，如第1题nurse与bird的发音区别、第2题work与fork的发音差异等，确保准确匹配录音内容。
【解析】根据听力录音内容，依次辨别各小题单词：1. 听到的是nurse，选B；2. 听到的是work，选A；3. 听到的是hear，选A；4. 听到的是card，选B；5. 听到的是water，选A；6. 听到的是chair，选B。
【答案】1.B 2.A 3.A 4.B 5.A 6.B
【知识点】英语听力（单词辨音）
【点评】本题考查基础英语单词的听力辨音能力，属于常见听力题型，学生需熟悉相关单词的标准发音，平时多进行听力练习即可掌握，难度适中。
【难度系数】0.6

二、听句子,选择恰当的应答语。（10 分）
()1. A. Let's read and write.
B. Let's count and write.
()2. A. Yes. They're beautiful.
B. They're 99 yuan.
()3. A. No. You have to do your homework first.
B. You already have too many shorts.
()4. A. Sure. Here you are.
B. No, thank you.
()5. A. They're tomatoes and carrots.
B. I have cows and pigs.

1. A 2. B 3. A 4. A 5. B

【分析】
本题为英语听力应答语选择题，解题思路是先预判听力原句的场景语境，再结合选项的日常交际含义，匹配最符合逻辑的应答语。需关注不同场景（如活动提议、价格询问、请求许可、物品归属等）对应的固定应答逻辑，避免答非所问。
【解析】
1. 听力原句为与读写相关的活动提议，A选项“让我们读写吧”符合语境，B选项“让我们数写吧”不符合，故选A；
2. 听力原句询问物品价格，B选项“它们99元”回答价格，A选项为赞美，不符合，故选B；
3. 听力原句为请求买某物，A选项拒绝并要求先做作业，符合语境，B选项说短裤过多，不符合，故选A；
4. 听力原句为请求借某物，A选项“当然，给你”符合应答，B选项为拒绝，不符合，故选A；
5. 听力原句询问拥有的动物，B选项“我有牛和猪”回答动物，A选项为蔬菜，不符合，故选B。
【答案】
1.A 2.B 3.A 4.A 5.B
【知识点】
日常交际用语、英语听力理解
【点评】
本题考查基础日常场景下的英语听力应答能力，题型简单贴近生活，侧重日常交际用语的实际运用，适合巩固基础听力技巧。
【难度系数】
0.8

三、听对话,选择与内容相符的图片。(8分)
()1. What's Bob doing?
A. B.
()2. What are these?
A. B.
()3. What time is it in London?
A. B.
()4. How much is the hat?
A. B.

1. A 2. B 解析:根据听力录音可知这些(these)是鸡,那些(those)是绵羊,题目问的是"these",故选B。 3. B 4. A

【分析】
本题为英语听力理解题，解题思路为：先明确每个小题的核心问题（如询问动作、物品、时间、价格等），再结合听力录音中的关键信息，匹配对应的选项。需重点关注问题中的关键词，避免混淆相似表述，确保准确对应答案。
【解析】
1. 根据听力录音内容，Bob正在进行的动作对应选项A，故选A；
2. 听力录音中明确“these”指代的是鸡，“those”指代的是绵羊，题目询问“these”对应的物品，故选B；
3. 听力录音中伦敦的时间信息对应选项B，故选B；
4. 听力录音中帽子的价格信息对应选项A，故选A。
【答案】
1. A 2. B 3. B 4. A
【知识点】
英语听力理解、日常话题问答
【点评】
本题考查基础英语听力信息的抓取能力，需准确匹配问题关键词与听力关键内容，难度适中，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.6