14. 小萱和小凯先后进行“连接串联电路”和“连接并联电路”两个实验,实验如图所示.

(1)按照图甲连接好电路后闭合开关S,小萱发现$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$两只灯泡都不亮,他们用手拧几下灯$\mathrm{L}_{1}$两端的接线柱,两灯均不亮,再拧几下灯$\mathrm{L}_{2}$两端的接线柱,两灯也不亮,然后拧几下开关两端的接线柱,两灯都亮了,则故障可能是.
A. $\mathrm{L}_{1}$灯丝断了
B. $\mathrm{L}_{2}$灯丝断了
C. 开关短路
D. 导线与开关连接不良
(2)小凯连接了如图乙所示电路,闭合开关前小萱检查电路,发现电路存在(填“断路”或“短路”)现象.
(3)小凯在连接并联电路时,当他把最后一根导线连好时,两灯泡就发光了,则小凯的操作存在的问题.
(4)对于如图乙所示的电路,只需去掉一根导线,就能成为两灯串联的正确电路. 去掉的导线是.
(5)仍对图乙电路,只须改动一个连接点,就能成为两灯并联的正确电路. 改动的方法是将导线的$F$接点改接(填“$A$”“$B$”“$C$”“$D$”或“$E$”)接线柱.

14.(1)D (2)短路 (3)连接电路前没有断开开关 (4)c (5)e E(或C)
[解析](1)由图甲可知,两灯串联,闭合开关后两只灯泡都不亮,只有当拧几下开关两端的接线柱时,两灯都亮,则故障可能是导线与开关连接不良造成断路故障,故A、B、C不符合题意,D符合题意.故选D.
(2)由图乙可知,闭合开关后,电流依次通过a、b、c、e四根导线从电源正极直接回到电源的负极,即存在电源短路现象.(3)当小凯把最后一根导线连好时,两灯泡就发光了,说明最后一根导线连好时就形成了通路,则他的操作存在的问题是连接电路前没有断开开关.(4)由图乙可知,将导线c去掉,闭合开关后,电流从电源正极出发,依次经过开关、灯L₁、灯L₂后回到电源的负极,此时两灯串联.(5)由图乙可知,将导线e和灯泡L₂的F接线柱连接的一端,改接到灯泡L₂的E接线柱或灯泡L₁的C接线柱上,就能成为两灯并联的正确电路.

15. (2025·苏州中考)小明要设计自动防盗报警电路.要求:开关S闭合后,灯亮电铃不响;当房门被打开时,细导线MN被扯断,灯亮且电铃响.下列电路符合设计要求的是().

15.C [解析]开关闭合时,若导线完好则电铃不响;而当导线被拉断后电铃响,说明导线和电铃并联,导线完好时,电铃被短路;为了保护电路,灯泡应串联在干路中,C符合题意.

16. 新情境 电动自行车的控制指示灯电路图 （2025·扬州中考）观察电动自行车发现：捏紧左边或右边的刹车把手，车尾的同一盏刹车指示灯就会亮起；拨动向左或向右的转向灯开关，车尾对应一侧的转向指示灯就会亮起. 下列车尾指示灯电路原理图合理的是().

16.C [解析]不管捏紧左边还是右边的车闸,车尾的同一盏刹车指示灯均会亮起,说明这两个开关都能控制刹车指示灯,而且两开关互不影响,即两开关并联.电动自行车的前后转向灯可以单独工作,所以它们是并联的;拨动扶手旁向左或向右的转向开关时,车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起,说明一个开关控制一个灯泡.综上分析,C符合题意.