2026年暑假作业延边教育出版社五年级综合语文人教数学北师大版第54页答案
一、读语段,根据拼音写生字。
在 liáo(
)阔的草原上,jùn(
)马飞 chí(
),草原人民很有礼 mào(
)地欢迎我们。小伙子们有表演摔 jiāo(
)的,有 léi(
)鼓 nà(
)喊的,还有策马扬 biān(
)的,害羞的姑娘们唱起了歌。

答案

辽、骏、驰、貌、跤、擂、呐、鞭

解析

本题考查结合语境拼写生字的能力，要结合词语搭配和拼音判断正确汉字，注意区分同音字、形近字：和“阔”搭配的liáo对应“辽”，和“马”搭配的jùn是马字旁的“骏”，表示奔跑的飞chí对应“驰”，“礼mào”对应“貌”，“摔jiāo”对应足字旁的“跤”，“léi鼓”对应“擂”，“nà喊”对应口字旁的“呐”，“扬biān”对应“鞭”，书写时注意笔画规范，不要写错别字。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
啃掉(gěn kěn) 蚌壳(bèng bàng) 胖嘟嘟(dū dōu)
倭瓜(wěi wō) 樱桃(yīn yīng) 逛街(kuàng guàng)

答案

kěn√ bàng√ dū√ wō√ yīng√ guàng√

解析

本题考查课内汉字的读音辨析，结合所学生字积累和拼音规则逐一判断：“啃”的正确读音是kěn，“蚌壳”的“蚌”正确读音是bàng，“胖嘟嘟”的“嘟”正确读音是dū，“倭瓜”的“倭”正确读音是wō，“樱桃”的“樱”正确读音是yīng，“逛街”的“逛”正确读音是guàng。
三、把下列动词还原到句子中。
觅 采 饮 食
1.那猴在山中，却会行走跳跃，(
)草木，(
)涧泉，(
)山花，(
)树果。
纵 跳 蹲 睁
2.他瞑目(
)身，将身一(
)，径(
)入瀑布泉中，忽(
)睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。
移 搬 夺 抢 争 占
3.跳过桥头，一个个(
)盆(
)碗，(
)灶(
)床，(
)过来，(
)过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。

答案

1.食 2.饮 3.采 4.觅 5.蹲 6.纵 7.跳 8.睁 9.抢 10.夺 11.占 12.争 13.搬 14.移

解析

这道题选自课文《猴王出世》，我们可以结合动词和所搭配事物的语义逻辑，结合给出的备选动词逐一匹配：
1. 第一组备选字为“觅、采、饮、食”，和“草木”搭配表示食用选“食”，和“涧泉”搭配表示饮用选“饮”，和“山花”搭配表示采摘选“采”，和“树果”搭配表示找寻选“觅”；
2. 第二组备选字为“纵、跳、蹲、睁”，和“瞑目”搭配表示收身下蹲选“蹲”，表示起身发力跃起的动作选“纵”，往瀑布里跃进的动作选“跳”，和“睛”搭配表示睁开眼睛选“睁”；
3. 第三组备选字为“移、搬、夺、抢、争、占”，符合猴群顽劣争抢物品的动作顺序，依次匹配对应即可。
四、我能判断。（用△标出把事物夸大的句子，用○标出把事物夸小的句子）
1. 他那瘦小的身材只有小豆子那么大。 （
）
2. 石油工人吼一吼，地球也要抖三抖。 （
）
3. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （
）
4. 这间教室只有巴掌大。 （
）

答案

1. ○ 2. △ 3. △ 4. ○

解析

首先明确判断规则：夸大指把事物的特征往大、强、深等远超实际的程度放大描述，夸小指把事物的特征往小、弱、窄等远超实际的程度缩小描述。
1. 该句把人的瘦小身材形容成只有小豆子那么大，刻意缩小了人的体型，属于夸小。
2. 该句形容石油工人的吼声能让地球抖动，刻意放大了吼声的威力，属于夸大。
3. 实际桃花潭远没有千尺深，诗句刻意放大了潭水的深度，属于夸大。
4. 该句把教室形容成只有巴掌那么大，刻意缩小了教室的面积，属于夸小。