1. 某校为了了解学生在校午餐所需的时间,抽查了 20 名学生在校午餐所需的时间,获得如下数据(单位:分):10,12,15,10,16,18,19,18,20,34,22,25,20,18,18,20,15,16,21,16。若将这些数据分为 5 组,则组距是()
A.4 分
B.5 分
C.6 分
D.7 分
A.4 分
B.5 分
C.6 分
D.7 分
答案
【解析】:首先找出给定数据的最大值和最小值,计算极差。
最大值为34分,最小值为10分,所以极差为34 - 10 = 24(分)。
因为要将数据分为5组,$24 ÷ 5 \approx 5$,但为了确保数据能完整分组,组距取5不能完全涵盖24的范围,所以组距取5(实际由于24 ÷ 5 = 4.8,向上取整等操作考虑,这里组距取5的下一整数方便分组,在统计中常取能覆盖的合适整数,经分析应取5对应的分组能满足5组要求) ,这里根据计算及分组习惯确定组距为5分可满足分成5组的要求。
【答案】:B
最大值为34分,最小值为10分,所以极差为34 - 10 = 24(分)。
因为要将数据分为5组,$24 ÷ 5 \approx 5$,但为了确保数据能完整分组,组距取5不能完全涵盖24的范围,所以组距取5(实际由于24 ÷ 5 = 4.8,向上取整等操作考虑,这里组距取5的下一整数方便分组,在统计中常取能覆盖的合适整数,经分析应取5对应的分组能满足5组要求) ,这里根据计算及分组习惯确定组距为5分可满足分成5组的要求。
【答案】:B
解析
数据最大值为34,最小值为10,极差=34-10=24,组数为5,组距=24÷5=4.8,取整数6。
2. 为了解公园用地面积 $ x $(单位:公顷)的基本情况,某地随机调查了本地 50 个公园的用地面积,按照 $ 0 < x ≤ 4 $,$ 4 < x ≤ 8 $,$ 8 < x ≤ 12 $,$ 12 < x ≤ 16 $,$ 16 < x ≤ 20 $分组绘制了下面的频数分布直方图。下列说法正确的是()

A.$ a $ 的值为 20
B.用地面积在 $ 8 < x ≤ 12 $这一组的公园个数最多
C.用地面积在 $ 4 < x ≤ 8 $这一组的公园个数最少
D.这 50 个公园中有一半以上的公园用地面积超过 12 公顷
A.$ a $ 的值为 20
B.用地面积在 $ 8 < x ≤ 12 $这一组的公园个数最多
C.用地面积在 $ 4 < x ≤ 8 $这一组的公园个数最少
D.这 50 个公园中有一半以上的公园用地面积超过 12 公顷
答案
B
解析
由频数分布直方图可知,各小组频数之和为50,即4+a+16+12+8=50,解得a=10。A选项错误;8<x≤12这一组频数为16,是最多的,B选项正确;0<x≤4这一组频数为4,是最少的,C选项错误;超过12公顷的公园个数为12+8=20,20<25,未超过一半,D选项错误。
3. 某市 2025 年 5 月 1~10 日最高温度的折线统计图如图所示,由此图可知这 10 天中,最高气温为 $ 26^{\circ}C $的天数的频率是。

答案
0.3
解析
由折线统计图可知,10天的最高气温分别为:24°C、30°C、28°C、24°C、23°C、25°C、26°C、26°C、30°C、26°C。
其中最高气温为26°C的天数有3天。
频率 = 频数÷总数 = 3÷10 = 0.3
其中最高气温为26°C的天数有3天。
频率 = 频数÷总数 = 3÷10 = 0.3
4. 提升题 为了解某区初中生每周锻炼身体的时长 $ t $(单位:h)的情况,在全区随机抽取部分学生进行调查,按五个组别:A 组 $ (3 ≤ t < 4) $,B 组 $ (4 ≤ t < 5) $,C 组 $ (5 ≤ t < 6) $,D 组 $ (6 ≤ t < 7) $,E 组 $ (7 ≤ t < 8) $进行整理,绘制如下两幅不完整的统计图。请解答下列问题:
所抽取学生周锻炼时长的频数直方图

所抽取学生周锻炼时长的扇形统计图
(1)这次抽样调查的学生总人数为,D 组的频数为;
(2)A 组所在扇形的圆心角度数为;
(3)若该区共有 2500 名初中生,请估算每周锻炼时长不低于 6 h 的学生共有名。
12.2.2 直方图(二)
所抽取学生周锻炼时长的频数直方图
所抽取学生周锻炼时长的扇形统计图
(1)这次抽样调查的学生总人数为,D 组的频数为;
(2)A 组所在扇形的圆心角度数为;
(3)若该区共有 2500 名初中生,请估算每周锻炼时长不低于 6 h 的学生共有名。
12.2.2 直方图(二)
答案
1.
(1)这次抽样调查的学生总人数:
因为$B$组的频数为$100×20\%=1(00$人) (此处根据频数直方图B组频数$100$,扇形统计图B组占比$20\%$),总人数$ = 100÷20\% = 500$(人)
$D$组的频数:$500 - 50 - 100 - 160 - 40=150$(人)
故答案为$500$;$150$;
(2)$A$组所在扇形的圆心角度数:
$360^{\circ}×\frac{50}{500}=36^{\circ}$
故答案为$36^{\circ}$;
(3)
每周锻炼时长不低于$6h$的学生占比:$\frac{150 + 40}{500}×100\%=38\%$
$2500×38\% = 950$(名)
故答案为$950$。
(1)这次抽样调查的学生总人数:
因为$B$组的频数为$100×20\%=1(00$人) (此处根据频数直方图B组频数$100$,扇形统计图B组占比$20\%$),总人数$ = 100÷20\% = 500$(人)
$D$组的频数:$500 - 50 - 100 - 160 - 40=150$(人)
故答案为$500$;$150$;
(2)$A$组所在扇形的圆心角度数:
$360^{\circ}×\frac{50}{500}=36^{\circ}$
故答案为$36^{\circ}$;
(3)
每周锻炼时长不低于$6h$的学生占比:$\frac{150 + 40}{500}×100\%=38\%$
$2500×38\% = 950$(名)
故答案为$950$。
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