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Ⅱ. Read and choose.（12分）
(
— I
A.How, go
B.What, go
C.How, went
(
C
) 1. — How
did you go to Nanjing?— I
went
by train.A.How, go
B.What, go
C.How, went
答案
1. C
解析
【分析】
这道题考查特殊疑问词和一般过去时的用法。首先，根据答语“by train（乘火车）”可知，问句是对出行方式提问，需用特殊疑问词How；其次，问句中出现助动词did，说明时态为一般过去时，答语的谓语动词要用过去式，go的过去式是went，据此排除错误选项即可。
【解析】
1. 第一空：答语“by train”表示出行方式，对方式提问用How，排除B选项（What用于对事物提问）；
2. 第二空：问句用了助动词did，表明是一般过去时，答语谓语动词需用过去式，go的过去式是went，排除A选项（go是原形）；
因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
特殊疑问词（How）、一般过去时（动词过去式）
【点评】
本题是小学英语基础语法题，结合特殊疑问词用法和一般过去时的动词形式考查，知识点明确，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8
这道题考查特殊疑问词和一般过去时的用法。首先，根据答语“by train（乘火车）”可知，问句是对出行方式提问，需用特殊疑问词How；其次，问句中出现助动词did，说明时态为一般过去时，答语的谓语动词要用过去式，go的过去式是went，据此排除错误选项即可。
【解析】
1. 第一空：答语“by train”表示出行方式，对方式提问用How，排除B选项（What用于对事物提问）；
2. 第二空：问句用了助动词did，表明是一般过去时，答语谓语动词需用过去式，go的过去式是went，排除A选项（go是原形）；
因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
特殊疑问词（How）、一般过去时（动词过去式）
【点评】
本题是小学英语基础语法题，结合特殊疑问词用法和一般过去时的动词形式考查，知识点明确，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8
(
—
A.It is great!
B.It was great!
C.It was very cold.
B
) 2. — How was your holiday?—
It was great!
A.It is great!
B.It was great!
C.It was very cold.
答案
2. B
解析
【分析】首先观察问句“How was your holiday?”，句中使用be动词过去式was，说明问句为一般过去时，答句需保持时态一致；同时问句询问假期的情况，需选择符合语境的答语。
【解析】1. 时态判断：问句用一般过去时，答句需用过去时态，选项A“It is great!”是一般现在时，时态不符，排除；2. 语境匹配：问句问假期如何，选项C“It was very cold.”描述天气，不符合语境，排除；选项B“It was great!”既符合过去时态，又契合问句询问假期情况的语境，因此选B。
【答案】B
【知识点】一般过去时、情景交际
【点评】本题考查情景交际与一般过去时的结合运用，需同时关注问句时态和语境，属于基础情景题，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】1. 时态判断：问句用一般过去时，答句需用过去时态，选项A“It is great!”是一般现在时，时态不符，排除；2. 语境匹配：问句问假期如何，选项C“It was very cold.”描述天气，不符合语境，排除；选项B“It was great!”既符合过去时态，又契合问句询问假期情况的语境，因此选B。
【答案】B
【知识点】一般过去时、情景交际
【点评】本题考查情景交际与一般过去时的结合运用，需同时关注问句时态和语境，属于基础情景题，难度较低。
【难度系数】0.7
(
A.went
B.come
C.comes
B
) 3. Tom didn't come
to school yesterday because he was ill.A.went
B.come
C.comes
答案
3. B
解析
【分析】首先观察句子，这是一般过去时的否定句，结构为“主语+didn't+动词原形+其他”，因此空格处需填动词原形。再结合选项分析：A选项went是go的过去式，不符合语法要求；C选项comes是动词第三人称单数形式，也不符合；B选项come是动词原形，且“come to school”契合“生病没来学校”的语境，据此可确定答案。
【解析】该句为一般过去时的否定句，助动词didn't后必须接动词原形，据此排除A（过去式）和C（第三人称单数形式）；B选项come是动词原形，且符合句意，故答案为B。
【答案】B
【知识点】一般过去时否定句；动词原形
【点评】本题考查一般过去时否定句的核心语法规则，难度较低，只要掌握“didn't后接动词原形”的知识点即可轻松作答。
【难度系数】0.8
【解析】该句为一般过去时的否定句，助动词didn't后必须接动词原形，据此排除A（过去式）和C（第三人称单数形式）；B选项come是动词原形，且符合句意，故答案为B。
【答案】B
【知识点】一般过去时否定句；动词原形
【点评】本题考查一般过去时否定句的核心语法规则，难度较低，只要掌握“didn't后接动词原形”的知识点即可轻松作答。
【难度系数】0.8
(
—
A.Yesterday.
B.Xinhua Bookstore.
C.My uncle.
B
) 4. — Where did you go?—
Xinhua Bookstore.
A.Yesterday.
B.Xinhua Bookstore.
C.My uncle.
答案
4. B
解析
【分析】首先明确问句是由where引导的特殊疑问句，where用于询问地点，因此答语需要回应具体的地点。接着分析选项：A选项“Yesterday”是时间，对应when引导的问句；B选项“Xinhua Bookstore”是地点，符合where的提问要求；C选项“My uncle”是人物，对应who引导的问句，据此可确定答案。
【解析】问句“Where did you go?”意为“你去了哪里？”，where询问地点，答语需为地点类内容。A项是时间，C项是人物，均不符合要求；B项“新华书店”是地点，匹配问句语境，故选B。
【答案】B
【知识点】where引导的特殊疑问句、地点名词
【点评】本题考查日常交际中where引导的特殊疑问句的答语，属于基础题型，侧重对基础交际用语的掌握，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】问句“Where did you go?”意为“你去了哪里？”，where询问地点，答语需为地点类内容。A项是时间，C项是人物，均不符合要求；B项“新华书店”是地点，匹配问句语境，故选B。
【答案】B
【知识点】where引导的特殊疑问句、地点名词
【点评】本题考查日常交际中where引导的特殊疑问句的答语，属于基础题型，侧重对基础交际用语的掌握，难度较低。
【难度系数】0.8
(
— Of course, I did.
A.Do, clean
B.Did, cleaned
C.Did, clean
C
) 5. — Did
you clean
your room last week?— Of course, I did.
A.Do, clean
B.Did, cleaned
C.Did, clean
答案
5. C
解析
【分析】首先根据句中的时间状语“last week（上周）”判断句子时态为一般过去时。一般过去时的一般疑问句需借助助动词Did，且助动词Did后的实义动词必须用原形；答语“Of course, I did”也进一步验证了问句用Did提问。据此分析选项即可得出答案。
【解析】根据时间状语“last week”可知句子为一般过去时，其一般疑问句结构为“Did + 主语 + 动词原形 + 其他？”。A选项为一般现在时的疑问句结构，不符合时态要求；B选项中助动词Did后接了动词过去式cleaned，语法错误；C选项符合一般过去时一般疑问句的结构，故正确。
【答案】C
【知识点】一般过去时；一般疑问句
【点评】本题考查一般过去时的一般疑问句的基本用法，核心是掌握“助动词Did后接动词原形”的规则，结合时间状语判断时态即可快速解题，属于基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】根据时间状语“last week”可知句子为一般过去时，其一般疑问句结构为“Did + 主语 + 动词原形 + 其他？”。A选项为一般现在时的疑问句结构，不符合时态要求；B选项中助动词Did后接了动词过去式cleaned，语法错误；C选项符合一般过去时一般疑问句的结构，故正确。
【答案】C
【知识点】一般过去时；一般疑问句
【点评】本题考查一般过去时的一般疑问句的基本用法，核心是掌握“助动词Did后接动词原形”的规则，结合时间状语判断时态即可快速解题，属于基础题型。
【难度系数】0.7
(
A.San Ya
B.Sanya
C.sanya
B
) 6. I went to Sanya
last summer holiday.A.San Ya
B.Sanya
C.sanya
答案
6. B
解析
【分析】
本题考查英语中地名类专有名词的拼写规则，解题时需明确：英语里的地名属于专有名词，首字母必须大写，同时要牢记常见地名的正确拼写形式，据此判断选项。
【解析】
英语中表示地名的专有名词，首字母需大写，且拼写要规范。三亚的正确英文拼写为Sanya：选项A中间多了空格，不符合规范；选项C首字母小写，不符合专有名词大写规则；只有选项B的拼写和大小写均正确。
【答案】
B
【知识点】
专有名词（地名）拼写
【点评】
本题是基础英语词汇题，核心考查专有名词的拼写规则，只要牢记地名首字母大写的要求及常见地名的正确写法，即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
本题考查英语中地名类专有名词的拼写规则，解题时需明确：英语里的地名属于专有名词，首字母必须大写，同时要牢记常见地名的正确拼写形式，据此判断选项。
【解析】
英语中表示地名的专有名词，首字母需大写，且拼写要规范。三亚的正确英文拼写为Sanya：选项A中间多了空格，不符合规范；选项C首字母小写，不符合专有名词大写规则；只有选项B的拼写和大小写均正确。
【答案】
B
【知识点】
专有名词（地名）拼写
【点评】
本题是基础英语词汇题，核心考查专有名词的拼写规则，只要牢记地名首字母大写的要求及常见地名的正确写法，即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
(
A.at
B.for
C.like
C
) 7. The horse is very small. It looks like
a mule!A.at
B.for
C.like
答案
7. C
解析
【分析】本题考查look相关固定短语的辨析，需先理解句意，再结合短语含义判断选项。句子表达“这匹马很小，它看起来像一头骡子”，需选择符合“看起来像”含义的短语。
【解析】逐一分析选项：A选项look at意为“看（强调动作）”，不符合句意；B选项look for意为“寻找”，不符合语境；C选项look like意为“看起来像”，贴合句子表达的意思，故答案为C。
【答案】C
【知识点】动词短语、固定搭配
【点评】本题是基础短语辨析题，考查look的常用短语，属于英语学习的基础考点，只要掌握相关短语含义即可轻松作答。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项：A选项look at意为“看（强调动作）”，不符合句意；B选项look for意为“寻找”，不符合语境；C选项look like意为“看起来像”，贴合句子表达的意思，故答案为C。
【答案】C
【知识点】动词短语、固定搭配
【点评】本题是基础短语辨析题，考查look的常用短语，属于英语学习的基础考点，只要掌握相关短语含义即可轻松作答。
【难度系数】0.8
(
— She
A.listens
B.is listening
C.listened
C
) 8. — What did Anna do yesterday?— She
listened
to music.A.listens
B.is listening
C.listened
答案
8. C
解析
【分析】首先观察问句中的时间状语“yesterday”（昨天），确定对话描述的是过去发生的动作，需使用一般过去时。接下来分析各选项的时态：A选项listens是一般现在时，用于经常性、习惯性的动作；B选项is listening是现在进行时，用于此刻正在进行的动作；C选项listened是listen的过去式，符合一般过去时的要求，据此可选出正确答案。
【解析】根据问句中的时间状语“yesterday”，可知答句需用一般过去时。A项listens为一般现在时，不符合语境；B项is listening为现在进行时，不符合语境；C项listened是listen的过去式，符合一般过去时的用法，因此选C。
【答案】8. C
【知识点】一般过去时；动词时态辨析
【点评】本题考查英语时态的基础运用，核心是通过时间状语判断时态，属于简单的基础题型，学生易掌握。
【难度系数】0.8
【解析】根据问句中的时间状语“yesterday”，可知答句需用一般过去时。A项listens为一般现在时，不符合语境；B项is listening为现在进行时，不符合语境；C项listened是listen的过去式，符合一般过去时的用法，因此选C。
【答案】8. C
【知识点】一般过去时；动词时态辨析
【点评】本题考查英语时态的基础运用，核心是通过时间状语判断时态，属于简单的基础题型，学生易掌握。
【难度系数】0.8
(
—
A.Sounds great.
B.That's too bad.
C.No, thank you.
B
) 9. — I fell off my bike and hurt my foot.—
That's too bad.
A.Sounds great.
B.That's too bad.
C.No, thank you.
答案
9. B
解析
【分析】本题为情景交际题，需结合上句语境选择恰当答语。上句陈述“从自行车摔下伤脚”的不幸遭遇，答语需体现对他人不幸的同情，据此分析各选项是否符合语境。
【解析】首先理解对话逻辑：前者告知自己受伤的坏消息，后者应回应同情类表达。A选项“Sounds great.”意为“听起来很棒”，用于回应好事，与语境不符；B选项“That's too bad.”意为“那太糟糕了”，用于对他人的不幸表示同情，符合语境；C选项“No, thank you.”意为“不，谢谢”，用于拒绝好意，与语境不符，因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际；日常用语
【点评】本题考查基础日常情景对话的应答，难度较低，需掌握常见情景的常用表达即可作答。
【难度系数】0.9
【解析】首先理解对话逻辑：前者告知自己受伤的坏消息，后者应回应同情类表达。A选项“Sounds great.”意为“听起来很棒”，用于回应好事，与语境不符；B选项“That's too bad.”意为“那太糟糕了”，用于对他人的不幸表示同情，符合语境；C选项“No, thank you.”意为“不，谢谢”，用于拒绝好意，与语境不符，因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际；日常用语
【点评】本题考查基础日常情景对话的应答，难度较低，需掌握常见情景的常用表达即可作答。
【难度系数】0.9
