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专题提优
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答案
解：未获取到该题对应的具体题干内容，无法开展符合要求的规范解答，请补充完整该人教版九年级上册化学专题提优题的具体题目信息后再进行求解。
1. 如图为“用红磷测定空气中氧气含量”的装置。通电后,惰性电热板可发热使红磷燃烧。左右两边活塞距离为 20 cm,活塞可以自由移动(密闭体系内除空气外其他物质体积忽略不计)。下列说法正确的是 （
A.惰性电热板上红磷越多,活塞移动距离越大
B.氧气含量指的是“氧气质量分数”
C.本实验可以证明空气含有 $\ce{N_{2}}$、$\ce{O_{2}}$、$\ce{CO_{2}}$和稀有气体
D.缓慢来回推动活塞可以提高实验结果的精确度
D
）A.惰性电热板上红磷越多,活塞移动距离越大
B.氧气含量指的是“氧气质量分数”
C.本实验可以证明空气含有 $\ce{N_{2}}$、$\ce{O_{2}}$、$\ce{CO_{2}}$和稀有气体
D.缓慢来回推动活塞可以提高实验结果的精确度
答案
1. D 解析:装置中的氧气含量一定,在一定程度下,红磷越多,消耗的氧气越多,但当氧气完全消耗时,红磷再多,也不会改变活塞移动的距离,A错误;氧气的含量是指“氧气体积分数”,而不是“氧气质量分数”,B错误;该实验只能证明空气中含有氮气、氧气,不能证明空气中含有二氧化碳和稀有气体,C错误;缓慢来回推动活塞,能使红磷与氧气充分接触,则能提高实验结果的精确度,D正确。
2. 新趋势 数字化实验（2025·镇江期中）如图1所示，燃烧匙①和②中装有足量白磷，燃烧匙③中装有足量红磷。使燃烧匙①和③接触生石灰。实验开始时，将胶头滴管中的水滴入，与生石灰反应。只有一个燃烧匙中发生了燃烧现象。氧气浓度传感器绘得的图像如图2，换成压强传感器后绘得的图像如图3。下列说法不正确的是 （
A.生石灰与水反应放热
B.产生燃烧现象的是燃烧匙①
C.图2中$0∼ t_1$段，曲线下降的原因是燃烧消耗了氧气
D.图3中ab段压强上升的原因只是燃烧放热，空气膨胀
D
）A.生石灰与水反应放热
B.产生燃烧现象的是燃烧匙①
C.图2中$0∼ t_1$段，曲线下降的原因是燃烧消耗了氧气
D.图3中ab段压强上升的原因只是燃烧放热，空气膨胀
答案
2. D 解析:图 3 中 ab 段压强上升的原因是开始生石灰与水反应放热,使瓶内压强增大,此时白磷还没有燃烧,b 点后温度达到①处白磷的着火点后,白磷燃烧消耗了氧气,瓶内气体减少,压强减小,但白磷燃烧放热使瓶内气体受热膨胀,压强增大,由于后者压强增大的幅度大于前者压强减小的幅度,气压上升,D 错误。
3. 思想方法 对比法 化学小组同学设计实验,用红磷燃烧、蜡烛燃烧测定空气中氧气含量,比较其实验结果。下列说法正确的是 （
A.红磷燃烧产生大量白雾
B.红磷和蜡烛都可以用来验证空气中氧气的体积分数
C.若$\mathrm{K}_{1}$、$\mathrm{K}_{2}$、$\mathrm{K}_{3}$关闭,将红磷、蜡烛点燃,同时伸入两个集气瓶中。待反应完毕,装置冷却到室温后,打开$\mathrm{K}_{1}$、$\mathrm{K}_{3}$,一段时间后,再关闭$\mathrm{K}_{1}$打开$\mathrm{K}_{2}$,这样可以比较两者的实验效果
D.若将$\mathrm{K}_{1}$、$\mathrm{K}_{2}$打开,再将点燃的红磷、蜡烛同时伸入两个集气瓶中,待反应完毕,装置冷却到室温后,打开止水夹$\mathrm{K}_{3}$,观察到的现象是烧杯中的水流入两个集气瓶中,但是水量不同
C
）A.红磷燃烧产生大量白雾
B.红磷和蜡烛都可以用来验证空气中氧气的体积分数
C.若$\mathrm{K}_{1}$、$\mathrm{K}_{2}$、$\mathrm{K}_{3}$关闭,将红磷、蜡烛点燃,同时伸入两个集气瓶中。待反应完毕,装置冷却到室温后,打开$\mathrm{K}_{1}$、$\mathrm{K}_{3}$,一段时间后,再关闭$\mathrm{K}_{1}$打开$\mathrm{K}_{2}$,这样可以比较两者的实验效果
D.若将$\mathrm{K}_{1}$、$\mathrm{K}_{2}$打开,再将点燃的红磷、蜡烛同时伸入两个集气瓶中,待反应完毕,装置冷却到室温后,打开止水夹$\mathrm{K}_{3}$,观察到的现象是烧杯中的水流入两个集气瓶中,但是水量不同
答案
3. C 解析:红磷燃烧生成的五氧化二磷是固体,产生大量白烟,不是白雾,故 A 不正确;蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,反应前后气体压强变化不大,不能用蜡烛验证空气中氧气的体积分数,B 不正确;待反应完毕,装置冷却到室温后,应进行的操作是:先打开 K₁、K₃,水流入左边集气瓶中,一段时间后,再关闭 K₁ 打开 K₂,水不能流入右边集气瓶,C 正确;待反应完毕,装置冷却到室温后,打开止水夹 K₃,由于右边反应生成的二氧化碳部分流入左边集气瓶,观察到的现象是烧杯中的水流入两个集气瓶且水量相同,D 不正确。
4. (2026·无锡期中)某化学实验小组对空气中氧气含量测定的实验进行了改进,实验步骤如下:
①取一支 50 mL 的玻璃注射器,下端套上乳胶管,注射器底部固定陶瓷片和电阻丝,用漆包线连接电阻丝,并使漆包线从注射器下端穿出,连接电源,如图所示。
②检查装置的气密性。
③打开止水夹,拔出注射器活塞,在陶瓷片内加入过量的红磷(覆盖在电阻丝上)。
④将活塞重新装回注射器中,关闭止水夹,待活塞不再向下滑动,读出此时注射器活塞所在的刻度为 16.4 mL。打开电源,电阻丝发热,待红磷燃烧后关闭电源。
⑤实验结束后,读出注射器活塞所在的刻度为13.2 mL。
下列说法中不正确的是（
A.检查装置气密性时,应关闭止水夹,推动注射器活塞,若活塞回到原来刻度,则装置的气密性良好
B.实验中可以观察到注射器活塞先向上移动,后慢慢向下移动
C.红磷停止燃烧后,应立即读出注射器活塞所在的刻度
D.通过该实验数据测得空气中氧气的体积分数约为 19.5%
①取一支 50 mL 的玻璃注射器,下端套上乳胶管,注射器底部固定陶瓷片和电阻丝,用漆包线连接电阻丝,并使漆包线从注射器下端穿出,连接电源,如图所示。
②检查装置的气密性。
③打开止水夹,拔出注射器活塞,在陶瓷片内加入过量的红磷(覆盖在电阻丝上)。
④将活塞重新装回注射器中,关闭止水夹,待活塞不再向下滑动,读出此时注射器活塞所在的刻度为 16.4 mL。打开电源,电阻丝发热,待红磷燃烧后关闭电源。
⑤实验结束后,读出注射器活塞所在的刻度为13.2 mL。
下列说法中不正确的是（
C
）A.检查装置气密性时,应关闭止水夹,推动注射器活塞,若活塞回到原来刻度,则装置的气密性良好
B.实验中可以观察到注射器活塞先向上移动,后慢慢向下移动
C.红磷停止燃烧后,应立即读出注射器活塞所在的刻度
D.通过该实验数据测得空气中氧气的体积分数约为 19.5%
答案
4. C 解析:检查装置气密性时,应关闭止水夹,推动注射器活塞,若活塞回到原来刻度,则装置的气密性良好,A 正确;实验中,红磷燃烧,放出热量,使得装置内气体受热膨胀,压强增大,注射器活塞上移,逐渐冷却至室温后,装置内压强减小,注射器活塞向下移动,B 正确;红磷停止燃烧后,应等到装置冷却至室温后再读数,否则测定结果偏小,C 错误;注射器内减少的气体即为消耗的氧气,因此通过该实验数据测得空气中氧气的体积分数为 $\frac{16.4\ \mathrm{mL}-13.2\ \mathrm{mL}}{16.4\ \mathrm{mL}}×100\%≈19.5\%$,D 正确。
