四、读一读,将小朋友与衣物和洗衣方式连线。
I'm Yaoyao. I wash my skirts and T-shirts in the washing machine.
I'm Xinxin. I wash my socks and clean my shoes by hand.
I'm Haoran. I wash my shirts and clean my cap by hand.
I'm Jiaming. I wash my coats and sweaters in the washing machine.
We're helpful at home. We are good boys and girls.

I'm Yaoyao. I wash my skirts and T-shirts in the washing machine.
I'm Xinxin. I wash my socks and clean my shoes by hand.
I'm Haoran. I wash my shirts and clean my cap by hand.
I'm Jiaming. I wash my coats and sweaters in the washing machine.
We're helpful at home. We are good boys and girls.
答案
解析
【分析】
这道题是信息匹配连线题,解题思路非常清晰:第一步先逐句读每个小朋友的自我介绍,把每个小朋友对应的专属衣物、对应的洗衣方式先单独提取出来;第二步对照图里的所有物品图标,把对应关系一一对应上就可以,不需要额外复杂推导,只要不看错人物的描述就不会出错。
【解析】
我们按照人物逐个梳理对应关系:
1. 从Yaoyao的描述可知:她用洗衣机洗短裙和T恤,因此将Yaoyao和短裙、短袖T恤、洗衣机图标相连。
2. 从Xinxin的描述可知:她手洗袜子、清洁鞋子,因此将Xinxin和袜子、小鞋子、手的图标相连。
3. 从Haoran的描述可知:他手洗衬衫、清洁帽子,因此将Haoran和长袖衬衫、鸭舌帽、手的图标相连。
4. 从Jiaming的描述可知:他用洗衣机洗外套和毛衣,因此将Jiaming和毛衣、风衣外套、洗衣机图标相连。
【答案】

【知识点】
衣物类词汇,短文信息提取,生活常识匹配
【点评】
本题属于小学英语基础情景连线题,既考察学生对常见衣物类英文词汇的识别能力,也锻炼学生从短文中精准定位关键信息的能力,同时结合生活常识区分手洗、机洗的适用场景,题目趣味性强,贴合日常劳动的生活场景。
【难度系数】
0.9
这道题是信息匹配连线题,解题思路非常清晰:第一步先逐句读每个小朋友的自我介绍,把每个小朋友对应的专属衣物、对应的洗衣方式先单独提取出来;第二步对照图里的所有物品图标,把对应关系一一对应上就可以,不需要额外复杂推导,只要不看错人物的描述就不会出错。
【解析】
我们按照人物逐个梳理对应关系:
1. 从Yaoyao的描述可知:她用洗衣机洗短裙和T恤,因此将Yaoyao和短裙、短袖T恤、洗衣机图标相连。
2. 从Xinxin的描述可知:她手洗袜子、清洁鞋子,因此将Xinxin和袜子、小鞋子、手的图标相连。
3. 从Haoran的描述可知:他手洗衬衫、清洁帽子,因此将Haoran和长袖衬衫、鸭舌帽、手的图标相连。
4. 从Jiaming的描述可知:他用洗衣机洗外套和毛衣,因此将Jiaming和毛衣、风衣外套、洗衣机图标相连。
【答案】
【知识点】
衣物类词汇,短文信息提取,生活常识匹配
【点评】
本题属于小学英语基础情景连线题,既考察学生对常见衣物类英文词汇的识别能力,也锻炼学生从短文中精准定位关键信息的能力,同时结合生活常识区分手洗、机洗的适用场景,题目趣味性强,贴合日常劳动的生活场景。
【难度系数】
0.9
五、阅读理解,判断下列句子与短文内容是否相符,相符画"√",不符画"×"。
Lisa, Yaoyao, Sofia, Andy and Peter are in the classroom. Yaoyao's sweater is on
the desk. Andy's coat is on the chair. Lisa's skirt is in the schoolbag. Peter's cap is
on the box. Sofia's shoes are under the chair. Now they put their clothes away. They
are happy.
(
(
(
(
(
Lisa, Yaoyao, Sofia, Andy and Peter are in the classroom. Yaoyao's sweater is on
the desk. Andy's coat is on the chair. Lisa's skirt is in the schoolbag. Peter's cap is
on the box. Sofia's shoes are under the chair. Now they put their clothes away. They
are happy.
(
×
)1. Sofia's shoes are under the desk.(
×
)2. Andy's coat is in the box.(
√
)3. Lisa's skirt is in the schoolbag.(
×
)4. Peter's cap is in the box.(
√
)5. Yaoyao's sweater is on the desk.答案
1~5 ××√×√
解析
【分析】
这是一道英语阅读细节判断题,解题思路非常清晰:首先先通读完整短文,把文中提到的每个人物对应的衣物、对应的位置逐一标记出来,之后每一道小题都回到原文定位对应的描述,把题干句子的信息和原文信息做比对,信息完全一致就判断为相符打√,信息不一致就判断为不符打×,就能得到正确结果。
【解析】
我们逐题对照原文内容判断:
1. 原文明确说明"Sofia's shoes are under the chair.",题干表述Sofia的鞋子在书桌下,位置描述不符,所以画×。
2. 原文明确说明"Andy's coat is on the chair.",题干表述Andy的外套在盒子里,位置描述不符,所以画×。
3. 原文明确说明"Lisa's skirt is in the schoolbag.",和题干表述完全一致,所以画√。
4. 原文明确说明"Peter's cap is on the box.",是在盒子的上方,题干表述Peter的帽子在盒子里,位置描述不符,所以画×。
5. 原文明确说明"Yaoyao's sweater is on the desk.",和题干表述完全一致,所以画√。
【答案】
1~5 ××√×√
【知识点】
英语细节阅读,方位介词辨析,衣物类词汇
【点评】
本题属于小学英语基础阅读题型,不需要复杂的推理,只需要学生耐心在原文中定位对应细节,区分on、in、under等方位介词的含义,不要混淆不同人物对应的物品位置即可轻松得分,适合低年级学生锻炼信息查找能力。
【难度系数】
0.8
这是一道英语阅读细节判断题,解题思路非常清晰:首先先通读完整短文,把文中提到的每个人物对应的衣物、对应的位置逐一标记出来,之后每一道小题都回到原文定位对应的描述,把题干句子的信息和原文信息做比对,信息完全一致就判断为相符打√,信息不一致就判断为不符打×,就能得到正确结果。
【解析】
我们逐题对照原文内容判断:
1. 原文明确说明"Sofia's shoes are under the chair.",题干表述Sofia的鞋子在书桌下,位置描述不符,所以画×。
2. 原文明确说明"Andy's coat is on the chair.",题干表述Andy的外套在盒子里,位置描述不符,所以画×。
3. 原文明确说明"Lisa's skirt is in the schoolbag.",和题干表述完全一致,所以画√。
4. 原文明确说明"Peter's cap is on the box.",是在盒子的上方,题干表述Peter的帽子在盒子里,位置描述不符,所以画×。
5. 原文明确说明"Yaoyao's sweater is on the desk.",和题干表述完全一致,所以画√。
【答案】
1~5 ××√×√
【知识点】
英语细节阅读,方位介词辨析,衣物类词汇
【点评】
本题属于小学英语基础阅读题型,不需要复杂的推理,只需要学生耐心在原文中定位对应细节,区分on、in、under等方位介词的含义,不要混淆不同人物对应的物品位置即可轻松得分,适合低年级学生锻炼信息查找能力。
【难度系数】
0.8
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