学习《预习笔记》P52第22课内容,完成下面的思维导图。
白鹭
色素配合很适宜

姿态美
闲立枝头图
对白鹭的
白鹭
外形
美色素配合很适宜
身段的大小
很适宜水田钓鱼
图姿态美
闲立枝头图
黄昏低飞
图对白鹭的
喜爱和赞美
答案
外形 身段的大小 水田钓鱼 黄昏低飞 喜爱和赞美
1. 描一描,写一写。
素 素 朴 素
哨 哨 口 哨
韵 韵 韵 味道


素 素 朴 素
哨 哨 口 哨
韵 韵 韵 味道
答案
正确书写的生字及对应组词:素(朴素)、哨(口哨)、韵(韵味)、朱(朱红)、恩(恩惠)
解析
本题是人教版语文四年级《白鹭》一课的生字书写练习,要求先描红生字,再在田字格中正确书写生字,并完成生字组词。
2. 用“√”选出下列加点字的正确读音。
白鹭 (lù lǜ) 蓑 衣(shuāi suō) 嵌 入(kān qiàn)
木匣 (xiá jiá) 嗜 睡(shì sì) 澄 澈(dèng chéng)
白
木
答案
2. lù suō qiàn xiá shì chéng
3. 看拼音,写词语。
白鹭不仅 sè sù(
白鹭不仅 sè sù(
色素
)的配合很适宜,身段也恰到好处。黄昏时偶见白鹭在空中低飞是乡居生活的一种 ēn huì(恩惠
),那画面真是 yùn wèi(韵味
)十足。答案
3. 色素 恩惠 韵味
4.选择“素”在句中的正确解释。(填序号)
素:A.本色,白色 B.颜色单纯,不艳丽 C.素来,向来 D.蔬菜、瓜果等食物(与“荤”相对) E.本来的,原有的
(1)素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。(
(2)这件衣服的花色太素了,她会喜欢吗?(
(3)我们俩素不相识,他却热情地帮助了我。(
(4)为了健康,他每周会吃两顿全素餐。(
素:A.本色,白色 B.颜色单纯,不艳丽 C.素来,向来 D.蔬菜、瓜果等食物(与“荤”相对) E.本来的,原有的
(1)素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。(
A
)(2)这件衣服的花色太素了,她会喜欢吗?(
B
)(3)我们俩素不相识,他却热情地帮助了我。(
C
)(4)为了健康,他每周会吃两顿全素餐。(
D
)答案
4.(1)A (2)B (3)C (4)D
登录