八、写作。
在每个人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人（如解放军、警察、老师、医生、你的亲人……），你一定期望长大后成为他（她）那样的人。请以“长大后我将成为你”为题作文。注意使用人物描写的几种方法，抓住人物特点，写出真情实感。

长大后我将成为你
我的语文老师王老师，是我最佩服的人。她有一头乌黑的马尾辫，总是随着讲课的动作轻轻晃动；鼻梁上架着一副细框眼镜，镜片后是一双温柔又明亮的眼睛，笑起来眼角会弯成月牙儿。
记得上个学期，我因为生病落下了一周的功课。王老师每天放学后都会留下来帮我补课。她坐在我旁边的椅子上，左手按着语文书，右手握着红笔，一道题一道题地讲解。讲到多音字时，她会放慢语速，用手指在桌面上一笔一画地写着；遇到我不懂的段落，她会轻声读两遍，然后问："这里是不是像我们春游时看到的小溪？"她的声音像春日的阳光，暖暖的，让我紧张的心慢慢放松下来。
有一次我考试没考好，趴在桌子上偷偷掉眼泪。王老师走过来，轻轻拍了拍我的背，递给我一张纸巾："没关系，我们一起看看错在哪里。你看这个比喻句，把'云朵'比作'棉花糖'多可爱呀，只是少了一句描写颜色的话，加上'雪白的'是不是更生动了？"她的手指在试卷上圈画着，眼镜后的眼睛亮晶晶的，像藏着小星星。
现在我每天都会认真练字，因为王老师说过："字如其人，认真的态度会写在笔尖上。"我也开始学着帮助同学讲题，当看到他们露出明白的笑容时，我心里甜甜的。长大后，我也要成为像王老师这样的人，用耐心和爱心，做一盏照亮别人的小灯笼。