一、根据拼音或积累，书写相关内容。(10分)
1. 看拼音，写词语。
zhōng chéng mò shēng lián peng mǎn yì chéng xiàn
() () () () ()
2. 昼出耘田夜绩麻，。 ——《四时田园杂兴》
3. 清明时节雨纷纷，。 ——《清明》
4. ，是谓过矣。 ——《论语》
5. 那条狗，，后面似乎还跟着好几条小狗。——《火烧云》

1. 忠诚 陌生 莲蓬 满意 呈现
2. 村庄儿女各当家
3. 路上行人欲断魂
4. 过而不改
5. 十分凶猛 在向前跑

【分析】
本题为语文基础积累题，分为看拼音写词语、古诗文默写、课文内容填空三类。解题思路：1. 看拼音写词语需准确拼读拼音，结合常用词语，注意区分同音字、形近字；2. 古诗文默写要回忆课本对应篇目，牢记易错字；3. 课文填空需回忆指定课文原文，准确填写内容。
【解析】
1. 拼读拼音：zhōng chéng对应“忠诚”，mò shēng对应“陌生”，lián peng对应“莲蓬”，mǎn yì对应“满意”，chéng xiàn对应“呈现”；
2. 《四时田园杂兴》（其三十一）的下句为“村庄儿女各当家”；
3. 《清明》的下句为“路上行人欲断魂”；
4. 《论语》中“过而不改，是谓过矣”，故填“过而不改”；
5. 《火烧云》原文对应内容为“十分凶猛，在向前跑”。
【答案】
1. 忠诚 陌生 莲蓬 满意 呈现
2. 村庄儿女各当家
3. 路上行人欲断魂
4. 过而不改
5. 十分凶猛 在向前跑
【知识点】
汉字书写、古诗文默写、课文内容积累
【点评】
本题考查语文基础积累，涵盖看拼音写词语、古诗文背诵、课文原文填空，难度较低，侧重巩固学生的语文基础知识。
【难度系数】
0.9

二、把加点字注音错误的一项找出来，将序号填在括号里。(2分)
()1.A.势(zī)B.海(shēn)C.衫(chèn)D.细(qiān)
()2.A.儿(yīn)B.样(mú)C.风(jìng)D.笔(gǎn)

1.D 2.A

【分析】
这道题考查汉字的正确注音，解题思路是逐个判断每个选项中加点字的读音是否正确，找出注音错误的选项。先分析第1小题的四个选项，再分析第2小题的四个选项，排查出读音有误的选项即可。
【解析】
第1小题：A选项“姿”的读音为zī，正确；B选项“参”在“海参”中读shēn，正确；C选项“衬”读chèn，正确；D选项“纤”在“纤细”中应读xiān，选项中读qiān，注音错误，故第1题选D。
第2小题：A选项“婴”的读音为yīng，选项中读yīn，注音错误；B选项“模”在“模样”中读mú，正确；C选项“劲”在“劲风”中读jìng，正确；D选项“杆”在“笔杆”中读gǎn，正确，故第2题选A。
【答案】
1.D 2.A
【知识点】
汉字注音（易错字、多音字）
【点评】
本题考查常用汉字的注音，涉及易错字和多音字的读音辨析，属于基础题型，需要学生平时准确积累汉字读音，仔细辨别不同语境下的字音，难度适中。
【难度系数】
0.6

三、把字形有错误的一项找出来，将序号填在括号里。(2分)
()1.A.别致 B.捡查 C.拓展 D.没精打采
()2.A.朝鲜 B.骄傲 C.胡芦 D.奇形怪状

1.B 2.C

【分析】
这道题考查汉字字形的正确书写，解题思路是逐个分析每组词语的标准写法，对比选项中的字词，找出存在错别字的选项，明确错误字词的正确写法即可得出答案。
【解析】
第1题：A选项“别致”书写正确；B选项“捡查”中“捡”为错别字，正确写法是“检查”；C选项“拓展”书写正确；D选项“没精打采”书写正确，故第1题选B。
第2题：A选项“朝鲜”书写正确；B选项“骄傲”书写正确；C选项“胡芦”中“胡”为错别字，正确写法是“葫芦”；D选项“奇形怪状”书写正确，故第2题选C。
【答案】
1.B 2.C
【知识点】
汉字字形辨析
【点评】
本题属于语文基础题型，考查常用词语的正确书写，需要学生平时积累易错汉字、区分形近字用法，难度适中。
【难度系数】
0.6

1. 下列词语中，和“景色奇异”的“异”意思相同的一项是()。

A.异同寻常
B.身处异乡
C.异口同声
D.奇珍异宝

1.D

【分析】
首先明确题干中“景色奇异”的“异”的含义是“特别、奇特”；接着逐一分析各选项中“异”的意思：A选项“异同寻常”（应为“不同寻常”）的“异”是“不同”；B选项“身处异乡”的“异”是“别的、另外的”；C选项“异口同声”的“异”是“不同的”；D选项“奇珍异宝”的“异”是“特别、奇特”，与题干中“异”的意思一致，据此选出正确选项。
【解析】
“景色奇异”中“异”的意思是“特别、奇特”。A项“异同寻常”（实际为“不同寻常”）中“异”意为“不同”；B项“身处异乡”中“异”意为“别的、另外的”；C项“异口同声”中“异”意为“不同的”；D项“奇珍异宝”中“异”意为“特别、奇特”，与题干中“异”的含义相同，故答案为D。
【答案】
D
【知识点】
汉字多义性
【点评】
本题考查汉字在不同词语中的含义，属于基础题型，解题关键是先确定题干中指定字的意思，再对比各选项中该字的含义，难度较低，学生只要平时注意积累字词含义即可正确作答。
【难度系数】
0.3

2. 下列句子中，加点字意思不正确的一项是()。

A.(农历正月初一)
B.九月九日忆兄弟(华山以东)
C.小溪泛尽(山行再、又)
D.独幽草涧边生(可怜)

2.D

【分析】
解答本题需逐一辨析每个选项中加点字词的含义，结合古诗语境和课内所学知识判断正误。先回忆每句诗的出处及对应字词的正确意思，再对比选项给出的解释，找出错误的一项。
【解析】
A选项“元日”出自王安石的《元日》，指农历正月初一，解释正确；B选项“山东”出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，此处特指华山以东，解释正确；C选项“却”出自曾几的《三衢道中》，“小溪泛尽却山行”中“却”是“再、又”的意思，解释正确；D选项“怜”出自韦应物的《滁州西涧》，“独怜幽草涧边生”中“怜”是“喜爱”的意思，并非“可怜”，解释错误，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
古诗字词理解、文言实词含义
【点评】
本题考查课内必背古诗的重点字词含义，属于基础识记类题目，侧重考查学生对课内基础知识的积累，难度较低。
【难度系数】
0.7

3. 下列句子中，加点词语使用不合适的一项是()。

A.看到这惊险的场面，大家吓得。
B.他的手被墨水弄脏了，真是呀！
C.如果没有大自然的风霜雨露，大地就不会有。
D.即使这次考试失利，也不要气，要振奋精神去迎接新挑战。

3.B

【分析】
这道题考查成语在具体语境中的正确运用，解题思路是：先明确每个选项中加点成语的含义，再将成语含义与句子语境进行匹配，判断是否恰当，最终选出使用不合适的一项。
【解析】
逐个分析选项：
A选项，“目瞪口呆”形容因吃惊或害怕而发愣的样子，句中描述看到惊险场面时大家的反应，使用恰当；
B选项，“近墨者黑”的意思是接近坏人会使人变坏，句中是说手被墨水弄脏，该成语与语境完全不符，使用不当；
C选项，“春华秋实”指春天开花、秋天结果，比喻事物的因果关系，句中描述大自然风霜雨露带来的成果，使用恰当；
D选项，“垂头丧气”形容因失败或不顺利而情绪低落的样子，句中说考试失利后不要这样，使用恰当。
【答案】
B
【知识点】
成语的正确使用
【点评】
本题考查常用成语的语境运用，要求学生准确理解成语含义并结合语境判断，是语文基础题，需注意区分成语的适用对象和语境。
【难度系数】
0.7