2026年同步跟踪全程检测二年级语文下册人教版第116页答案
五、我会表达。(15 分)
仔细看图,图上画了什么? 他们在干什么? 发挥想象,用上下面的词
语,写一写小蚂蚁们有趣的经历吧。
早上 过了一会儿 到了下午


答案

五、(示例)早上,阳光暖暖地洒在地上,三
只小蚂蚁出门寻找食物,结果发现一
只高跟鞋。"这只鞋能用来干什么?"
一只小蚂蚁挠挠头。过了一会儿,他
灵机一动:可以把鞋子当作滑梯呀!
小蚂蚁们排着队,欢欢喜喜地从鞋子
高处滑到最低处,玩得不亦乐乎。到
了下午,天空突然乌云密布,哗啦啦下
起了大雨。小蚂蚁们慌了神,这时,一
只小蚂蚁大喊:"快躲到鞋子下面!"
大家急忙钻到鞋子下避雨,鞋子把雨
挡得严严实实的。雨停后,小蚂蚁们
从鞋子下钻出来,围着鞋子又蹦又跳:
"这鞋子,既是玩具又能挡雨,真的太
厉害啦!"