1. 如图是甲骨文“家”的演变过程,“宀”代表房屋,“豕”代表猪,表示屋里养着一头大腹便便的猪,对古人来说,圈养的生猪能提供稳定的食物来源。由此可推断 (
A.早期文明与农业关系密切

B.甲骨文是我国最早的文字
C.文字诞生源于畜牧业发展
D.当时的文字尚未形成体系
A
)A.早期文明与农业关系密切
B.甲骨文是我国最早的文字
C.文字诞生源于畜牧业发展
D.当时的文字尚未形成体系
答案
1. A
解析
【分析】
首先梳理解题思路:第一步先提取题干核心信息,题干介绍甲骨文“家”的造字逻辑是房屋内圈养的猪,圈养生猪能给古人提供稳定食物来源,反映了古人定居后的生产生活特征。第二步逐一比对选项,先排除和题干信息无关的选项:题干没有提及甲骨文是否是最早文字、文字体系是否形成,因此B、D选项没有材料依据可以直接排除;再排除以偏概全的错误选项,仅“家”一个字和畜牧业相关,不能推导所有文字都诞生于畜牧业,C选项逻辑错误。最后验证A选项,圈养家畜属于古代农业的组成部分,定居的早期文明和农业生产高度绑定,符合材料逻辑,因此确定正确选项。
【解析】
结合材料和史实逐一分析选项:
1. 分析A选项:题干中“家”的表意是房屋内饲养家猪,圈养生猪属于古代家畜饲养业,是原始农业的重要组成部分,只有农业发展、实现定居后,古人才会修建房屋、稳定蓄养家畜,形成“家”的定居单位,这一造字特征充分体现了早期文明和农业的密切关联,该选项表述符合材料逻辑。
2. 分析B选项:材料仅介绍了“家”字的演变过程,没有提供任何可以证明甲骨文是我国最早文字的相关信息,属于脱离材料的无关结论,排除。
3. 分析C选项:仅“家”这一个汉字的表意和畜牧业相关,就得出所有文字诞生都源于畜牧业的结论,属于典型的以偏概全,逻辑完全不成立,排除。
4. 分析D选项:根据史实甲骨文已经是发展到成熟阶段的文字体系,同时材料完全没有涉及当时文字的体系化程度的相关内容,无法从题干推断出该结论,排除。
综上,正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
甲骨文,原始农耕,中华文明起源
【点评】
本题以汉字“家”的甲骨文演变作为情境载体,考查早期中华文明的相关特征,解题核心是坚持“论从史出”的原则,所有推断都必须严格依托题干给出的有效信息,避免脱离材料的主观臆断,同时要注意排除以偏概全、史实错误的干扰选项。
【难度系数】
0.7
首先梳理解题思路:第一步先提取题干核心信息,题干介绍甲骨文“家”的造字逻辑是房屋内圈养的猪,圈养生猪能给古人提供稳定食物来源,反映了古人定居后的生产生活特征。第二步逐一比对选项,先排除和题干信息无关的选项:题干没有提及甲骨文是否是最早文字、文字体系是否形成,因此B、D选项没有材料依据可以直接排除;再排除以偏概全的错误选项,仅“家”一个字和畜牧业相关,不能推导所有文字都诞生于畜牧业,C选项逻辑错误。最后验证A选项,圈养家畜属于古代农业的组成部分,定居的早期文明和农业生产高度绑定,符合材料逻辑,因此确定正确选项。
【解析】
结合材料和史实逐一分析选项:
1. 分析A选项:题干中“家”的表意是房屋内饲养家猪,圈养生猪属于古代家畜饲养业,是原始农业的重要组成部分,只有农业发展、实现定居后,古人才会修建房屋、稳定蓄养家畜,形成“家”的定居单位,这一造字特征充分体现了早期文明和农业的密切关联,该选项表述符合材料逻辑。
2. 分析B选项:材料仅介绍了“家”字的演变过程,没有提供任何可以证明甲骨文是我国最早文字的相关信息,属于脱离材料的无关结论,排除。
3. 分析C选项:仅“家”这一个汉字的表意和畜牧业相关,就得出所有文字诞生都源于畜牧业的结论,属于典型的以偏概全,逻辑完全不成立,排除。
4. 分析D选项:根据史实甲骨文已经是发展到成熟阶段的文字体系,同时材料完全没有涉及当时文字的体系化程度的相关内容,无法从题干推断出该结论,排除。
综上,正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
甲骨文,原始农耕,中华文明起源
【点评】
本题以汉字“家”的甲骨文演变作为情境载体,考查早期中华文明的相关特征,解题核心是坚持“论从史出”的原则,所有推断都必须严格依托题干给出的有效信息,避免脱离材料的主观臆断,同时要注意排除以偏概全、史实错误的干扰选项。
【难度系数】
0.7
2. 《汉书·地理志》篇末记载了一条汉朝通往西方的海路。这条海路是重要的,尤其在陆上丝绸之路不通的时候。公元166年,罗马使节访问东汉就是从海路来的。这表明 (
A.亚欧大陆的东西两端之间开始有了直接的往来
B.汉代的海上丝绸之路地位已经超越了陆路
C.汉代的海、陆两条丝绸之路之间互为补充
D.国力不断增强是汉代对外联系加强的经济基础
C
)A.亚欧大陆的东西两端之间开始有了直接的往来
B.汉代的海上丝绸之路地位已经超越了陆路
C.汉代的海、陆两条丝绸之路之间互为补充
D.国力不断增强是汉代对外联系加强的经济基础
答案
2. C
解析
【分析】
首先提取题干核心信息:汉代存在通往西方的海上丝绸之路,它的重要价值集中体现在陆上丝绸之路不通的时段,公元166年罗马使节正是通过这条海路到访东汉。解题时要先紧扣材料给出的核心逻辑,逐一比对四个选项,排除偷换概念、不符合史实、和材料无关的错误表述,不能自行添加材料没有提及的信息,最终匹配符合题意的正确答案。
【解析】
我们逐一甄别选项:
1. 排除A项:“开始有了直接的往来”表述错误,陆上丝绸之路开通后亚欧大陆东西两端早已存在直接往来,材料也没有说明此次罗马使节来访是双方首次直接接触,“开始”属于无中生有的绝对化表述。
2. 排除B项:材料仅说明海路在陆上丝路不通时作用突出,完全没有提及海路地位超越陆路,也不符合汉代陆路丝绸之路是对外交往核心通道的史实。
3. C项符合题意:材料明确指出海路可在陆上丝路不通时发挥重要作用,直接说明海陆两条丝绸之路互为补充,和题干逻辑完全吻合。
4. 排除D项:材料全程没有涉及汉代国力、经济基础的相关内容,该选项表述本身无误但完全脱离题干给定信息,属于无关选项。
【答案】
C
【知识点】
汉代丝绸之路 古代中外交往
【点评】
本题属于汉代对外交往的常规史料选择题,核心考查学生结合材料甄别干扰项的能力,易错点是不少学生会误选A项,错把罗马使节走海路来华当成双方首次直接往来,解题时要警惕“开始”这类绝对化表述,优先选择完全贴合材料核心逻辑的选项,避免脱离材料自行引申。
【难度系数】
0.6
首先提取题干核心信息:汉代存在通往西方的海上丝绸之路,它的重要价值集中体现在陆上丝绸之路不通的时段,公元166年罗马使节正是通过这条海路到访东汉。解题时要先紧扣材料给出的核心逻辑,逐一比对四个选项,排除偷换概念、不符合史实、和材料无关的错误表述,不能自行添加材料没有提及的信息,最终匹配符合题意的正确答案。
【解析】
我们逐一甄别选项:
1. 排除A项:“开始有了直接的往来”表述错误,陆上丝绸之路开通后亚欧大陆东西两端早已存在直接往来,材料也没有说明此次罗马使节来访是双方首次直接接触,“开始”属于无中生有的绝对化表述。
2. 排除B项:材料仅说明海路在陆上丝路不通时作用突出,完全没有提及海路地位超越陆路,也不符合汉代陆路丝绸之路是对外交往核心通道的史实。
3. C项符合题意:材料明确指出海路可在陆上丝路不通时发挥重要作用,直接说明海陆两条丝绸之路互为补充,和题干逻辑完全吻合。
4. 排除D项:材料全程没有涉及汉代国力、经济基础的相关内容,该选项表述本身无误但完全脱离题干给定信息,属于无关选项。
【答案】
C
【知识点】
汉代丝绸之路 古代中外交往
【点评】
本题属于汉代对外交往的常规史料选择题,核心考查学生结合材料甄别干扰项的能力,易错点是不少学生会误选A项,错把罗马使节走海路来华当成双方首次直接往来,解题时要警惕“开始”这类绝对化表述,优先选择完全贴合材料核心逻辑的选项,避免脱离材料自行引申。
【难度系数】
0.6
3. 靖康之变(指金灭亡北宋)后,宋朝失去淮河以北的土地。赵构定都临安,不思收复北方土地,与金耻辱议和,仅保有江南一隅,凭借易守难攻的优势避开少数民族政权的威胁,以维持王朝的统治。材料反映了 (
A.北宋灭亡的背景
B.宋金议和的影响
C.女真崛起的原因
D.南宋偏安的状态
D
)A.北宋灭亡的背景
B.宋金议和的影响
C.女真崛起的原因
D.南宋偏安的状态
答案
3. D
解析
【分析】
拿到这道题首先通读题干,提取核心关键信息:事件发生在靖康之变(金灭北宋)之后,主体是赵构建立的南宋政权,核心特征是定都临安、不思收复北方故土、仅保有江南区域维持统治。接下来我们将信息和选项逐一比对,先排除完全无关的选项,再排除仅对应材料局部细节、无法覆盖整体主旨的选项,最终匹配最贴合材料核心的答案。
【解析】
我们对四个选项逐一辨析:
1. 选项A:材料仅在开头提及金灭北宋的靖康之变事件,绝大部分内容描述的是北宋灭亡之后的后续情况,完全没有讲解北宋灭亡的相关背景,因此A错误。
2. 选项B:材料只是顺带提到南宋和金达成耻辱议和,并没有展开论述议和带来的各类后续影响,议和只是描述南宋状态的一个零散细节,并非材料核心主旨,因此B错误。
3. 选项C:整段材料没有任何内容涉及女真族崛起、壮大的相关信息,和题干完全无关,因此C错误。
4. 选项D:材料完整描述了南宋建立后,统治集团无心收复中原,仅占据江南半壁江山维持统治的特征,正好对应南宋偏安的历史状态,因此D正确。
【答案】
D
【知识点】
南宋偏安;宋金对峙
【点评】
本题属于基础历史材料选择题,易错点是学生容易被材料里出现的零散细节(靖康之变、宋金议和)误导,错选对应局部信息的干扰项,解题时要注意跳出局部细节,把握材料整体的核心描述对象,就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.7
拿到这道题首先通读题干,提取核心关键信息:事件发生在靖康之变(金灭北宋)之后,主体是赵构建立的南宋政权,核心特征是定都临安、不思收复北方故土、仅保有江南区域维持统治。接下来我们将信息和选项逐一比对,先排除完全无关的选项,再排除仅对应材料局部细节、无法覆盖整体主旨的选项,最终匹配最贴合材料核心的答案。
【解析】
我们对四个选项逐一辨析:
1. 选项A:材料仅在开头提及金灭北宋的靖康之变事件,绝大部分内容描述的是北宋灭亡之后的后续情况,完全没有讲解北宋灭亡的相关背景,因此A错误。
2. 选项B:材料只是顺带提到南宋和金达成耻辱议和,并没有展开论述议和带来的各类后续影响,议和只是描述南宋状态的一个零散细节,并非材料核心主旨,因此B错误。
3. 选项C:整段材料没有任何内容涉及女真族崛起、壮大的相关信息,和题干完全无关,因此C错误。
4. 选项D:材料完整描述了南宋建立后,统治集团无心收复中原,仅占据江南半壁江山维持统治的特征,正好对应南宋偏安的历史状态,因此D正确。
【答案】
D
【知识点】
南宋偏安;宋金对峙
【点评】
本题属于基础历史材料选择题,易错点是学生容易被材料里出现的零散细节(靖康之变、宋金议和)误导,错选对应局部信息的干扰项,解题时要注意跳出局部细节,把握材料整体的核心描述对象,就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.7
4. 中华文化具有极强的包容性,即求同存异,兼收并蓄。如图所示京剧的形成过程表明 (

A.北京戏剧创作领先全国
B.专制统治抑制文化多元性
C.京剧吸收多种地方戏精华
D.地域文化不适应时代需求
C
)A.北京戏剧创作领先全国
B.专制统治抑制文化多元性
C.京剧吸收多种地方戏精华
D.地域文化不适应时代需求
答案
4. C
解析
【分析】
首先我们先梳理题干和图示的核心信息:题干点明中华文化包容性的特点是求同存异、兼收并蓄,图示清晰展示了京剧的形成路径:徽调融合秦腔、昆曲、汉调、京调等多种戏曲元素,经改进形成皮黄戏,再博采众长结合北京特色最终诞生京剧。接下来我们的解题思路是:先紧扣图示给出的发展过程,逐一比对四个选项,排除和材料无关、表述错误的干扰项,选出匹配史实和材料的正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项:
1. 选项A:图示全程没有出现“北京戏剧创作领先全国”的相关信息,属于无中生有的表述,不符合题意,排除。
2. 选项B:京剧的形成本身就是不同地域戏曲文化交流融合、多元发展的体现,和“专制统治抑制文化多元性”的表述完全相悖,排除。
3. 选项C:从图示的发展脉络可以看出,京剧在形成过程中,广泛吸收了秦腔、昆曲、汉调、徽调等多种地方戏的精华,不断博采众长最终成型,完全符合材料和史实,该选项正确。
4. 选项D:各地的地域戏曲文化经过融合创新最终发展为京剧,恰恰说明地域文化可以通过创新适配时代发展需求,该表述本身错误,排除。
【答案】
C
【知识点】
京剧的形成,中华文化包容性
【点评】
本题以京剧形成的流程图为史料载体,考查学生图文信息提取能力和历史概念辨析能力,只要紧扣材料信息逐一排除干扰项即可得出正确结论,同时能引导学生理解中华传统戏曲文化融合发展的特点。
【难度系数】
0.8
首先我们先梳理题干和图示的核心信息:题干点明中华文化包容性的特点是求同存异、兼收并蓄,图示清晰展示了京剧的形成路径:徽调融合秦腔、昆曲、汉调、京调等多种戏曲元素,经改进形成皮黄戏,再博采众长结合北京特色最终诞生京剧。接下来我们的解题思路是:先紧扣图示给出的发展过程,逐一比对四个选项,排除和材料无关、表述错误的干扰项,选出匹配史实和材料的正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项:
1. 选项A:图示全程没有出现“北京戏剧创作领先全国”的相关信息,属于无中生有的表述,不符合题意,排除。
2. 选项B:京剧的形成本身就是不同地域戏曲文化交流融合、多元发展的体现,和“专制统治抑制文化多元性”的表述完全相悖,排除。
3. 选项C:从图示的发展脉络可以看出,京剧在形成过程中,广泛吸收了秦腔、昆曲、汉调、徽调等多种地方戏的精华,不断博采众长最终成型,完全符合材料和史实,该选项正确。
4. 选项D:各地的地域戏曲文化经过融合创新最终发展为京剧,恰恰说明地域文化可以通过创新适配时代发展需求,该表述本身错误,排除。
【答案】
C
【知识点】
京剧的形成,中华文化包容性
【点评】
本题以京剧形成的流程图为史料载体,考查学生图文信息提取能力和历史概念辨析能力,只要紧扣材料信息逐一排除干扰项即可得出正确结论,同时能引导学生理解中华传统戏曲文化融合发展的特点。
【难度系数】
0.8
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