32.(10分)【参与宪法宣传 增强宪法意识】阅读材料,回答问题。
2023年12月4日是我国第10个“国家宪法日”。某班同学分成小组走出校门,开展了以“宪法在身边,法在我心中”为主题的社会实践活动,请你参与其中。
第一组来到当地政府,见到新任命的国家机关工作人员正在手持《中华人民共和国宪法》进行就职宣誓。
(1)新任命的国家机关工作人员必须手持宪法宣誓,这是为什么?(4分)
第二组分头采访了运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版亚运吉祥物的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民……
(2)在这些人身上,体现出法治社会对公民的哪些要求?(4分)
第三组来到某高中,观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。
(3)手捧宪法,心有宪法。请以“我的成长与宪法”为题,写出你的所想所感?(2分)
2023年12月4日是我国第10个“国家宪法日”。某班同学分成小组走出校门,开展了以“宪法在身边,法在我心中”为主题的社会实践活动,请你参与其中。
第一组来到当地政府,见到新任命的国家机关工作人员正在手持《中华人民共和国宪法》进行就职宣誓。
(1)新任命的国家机关工作人员必须手持宪法宣誓,这是为什么?(4分)
第二组分头采访了运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版亚运吉祥物的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民……
(2)在这些人身上,体现出法治社会对公民的哪些要求?(4分)
第三组来到某高中,观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。
(3)手捧宪法,心有宪法。请以“我的成长与宪法”为题,写出你的所想所感?(2分)
答案
(1)宪法是国家的根本法,是一切组织和个人的根本活动准则;国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使;国家机关及其工作人员要崇尚宪法的权威,维护宪法的尊严;国家机关及其工作人员要自觉遵守宪法,严格依宪法办事;有利于强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予的权力,自觉规范自己的行为;有利于培养被任命者对法律的敬畏,强化被任命者对自己的约束等。(任意2点4分)
(2)生活在法治国家里,人人都要学法尊法守法用法;自觉弘扬社会主义法治精神;树立社会主义法治信念;依法维护国家利益和个人权利;依法规范自己行为等。(任意2点4分)
(3)示例一:宪法赋予我权利,我的健康成长与宪法息息相关;示例二:宪法保护我权利,宪法保护我成长;示例三:自觉遵守宪法,宪法伴我成长等。(写出两点,2分)
(2)生活在法治国家里,人人都要学法尊法守法用法;自觉弘扬社会主义法治精神;树立社会主义法治信念;依法维护国家利益和个人权利;依法规范自己行为等。(任意2点4分)
(3)示例一:宪法赋予我权利,我的健康成长与宪法息息相关;示例二:宪法保护我权利,宪法保护我成长;示例三:自觉遵守宪法,宪法伴我成长等。(写出两点,2分)
解析
【分析】
本题围绕国家宪法日的社会实践活动设置问题,需结合宪法相关知识逐一分析:第(1)问需从宪法的地位、对国家机关工作人员的要求及宣誓的意义思考;第(2)问从公民在法治社会应具备的法治观念、行为要求作答;第(3)问为开放性试题,结合宪法与公民成长的关联简单表达即可。
【解析】
(1) ①宪法是国家的根本法,是一切组织和个人的根本活动准则;②国家机关及其工作人员要崇尚宪法权威,维护宪法尊严,自觉遵守宪法、依宪法办事,强化宪法意识。(任意2点即可)
(2) ①公民要学法尊法守法用法,依法维护自身权利;②公民要树立法治信念,依法规范自身行为,维护国家利益。(任意2点即可)
(3) 示例:宪法赋予我权利,我的健康成长与宪法息息相关。
【答案】
(1) 宪法是国家的根本法,是一切组织和个人的根本活动准则;国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使;国家机关及其工作人员要崇尚宪法的权威,维护宪法的尊严;国家机关及其工作人员要自觉遵守宪法,严格依宪法办事;有利于强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予的权力,自觉规范自己的行为;有利于培养被任命者对法律的敬畏,强化被任命者对自己的约束等。(任意2点4分)
(2) 生活在法治国家里,人人都要学法尊法守法用法;自觉弘扬社会主义法治精神;树立社会主义法治信念;依法维护国家利益和个人权利;依法规范自己行为等。(任意2点4分)
(3) 示例一:宪法赋予我权利,我的健康成长与宪法息息相关;示例二:宪法保护我权利,宪法保护我成长;示例三:自觉遵守宪法,宪法伴我成长等。(写出两点,2分)
【知识点】
宪法的地位与作用、公民的法治素养、宪法与公民的关系
【点评】
本题结合国家宪法日的社会实践场景,考察宪法相关基础知识的理解与运用,既引导学生掌握核心知识点,又增强宪法意识,题型贴合初中道德与法治的考察方向,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题围绕国家宪法日的社会实践活动设置问题,需结合宪法相关知识逐一分析:第(1)问需从宪法的地位、对国家机关工作人员的要求及宣誓的意义思考;第(2)问从公民在法治社会应具备的法治观念、行为要求作答;第(3)问为开放性试题,结合宪法与公民成长的关联简单表达即可。
【解析】
(1) ①宪法是国家的根本法,是一切组织和个人的根本活动准则;②国家机关及其工作人员要崇尚宪法权威,维护宪法尊严,自觉遵守宪法、依宪法办事,强化宪法意识。(任意2点即可)
(2) ①公民要学法尊法守法用法,依法维护自身权利;②公民要树立法治信念,依法规范自身行为,维护国家利益。(任意2点即可)
(3) 示例:宪法赋予我权利,我的健康成长与宪法息息相关。
【答案】
(1) 宪法是国家的根本法,是一切组织和个人的根本活动准则;国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使;国家机关及其工作人员要崇尚宪法的权威,维护宪法的尊严;国家机关及其工作人员要自觉遵守宪法,严格依宪法办事;有利于强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予的权力,自觉规范自己的行为;有利于培养被任命者对法律的敬畏,强化被任命者对自己的约束等。(任意2点4分)
(2) 生活在法治国家里,人人都要学法尊法守法用法;自觉弘扬社会主义法治精神;树立社会主义法治信念;依法维护国家利益和个人权利;依法规范自己行为等。(任意2点4分)
(3) 示例一:宪法赋予我权利,我的健康成长与宪法息息相关;示例二:宪法保护我权利,宪法保护我成长;示例三:自觉遵守宪法,宪法伴我成长等。(写出两点,2分)
【知识点】
宪法的地位与作用、公民的法治素养、宪法与公民的关系
【点评】
本题结合国家宪法日的社会实践场景,考察宪法相关基础知识的理解与运用,既引导学生掌握核心知识点,又增强宪法意识,题型贴合初中道德与法治的考察方向,难度适中。
【难度系数】
0.6
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