1. 名句默写。（7分）
（1）文中表明愚公移山原因的句子是：，。
（2）文中最能体现移山艰辛的句子是：，。
（3）文中能够体现愚公移山的信心的句子是：，，？

1.(1)惩山北之塞 出入之迂也
(2)寒暑易节 始一反焉
(3)子子孙孙无穷匮也 而山不加增 何苦而不平

2. 下列各句中,没有通假字的一项是(3分) （）

A.寒暑易节,始一反焉
B.甚矣,汝之不惠
C.无陇断焉
D.命夸蛾氏二子负二山

2.D
【点拨】A项，“反”同“返”；B项，“惠”同“慧”；C项，“陇”同“垄”。

★3. 下列句子中,加点词的意义相同的一项是(3分) （）

A.岂不闻诚大丈夫哉 帝感其诚
B.年且九十 年与时驰
C.女子之嫁也 子在川上曰
D.面山而居 居天下之广居

3.B
【点拨】A项，确实(是)/诚心；B项，都是“年纪”的意思；C项，名词后缀/尊称，这里指孔子；D项，居住/住宅。

4. 下列表述错误的一项是(3分) （）

A.《愚公移山》选自《列子·汤问》,是一篇寓言故事。
B.中国神话是我国上古时期传统文化的产物,反映了古代人民淳朴的思想以及对自然现象与社会生活的原始幻想。
C.神话的情节通常表现为变化、神力、奇闻逸事、战争、爱情等。
D.中国神话极其丰富,许多神话保存在古代著作中,如《尚书》《论语》《淮南子》等。

4.D
【点拨】《论语》中不包含神话。

◆课内阅读
学完《愚公移山》后，老师让大家对本课的相关知识进行梳理，并进行延伸学习。
5.【学习策略】解释下面加点词。（4分）
|加点词|方法|解释|
| ---- | ---- | ---- |
|虽我之死|课内迁移法：虽乘奔御风（《三峡》）|（1）|
|寒暑易节|联系成语法：时移世易|（2）|
|年且九十|查阅字典法：①暂且，姑且 ；②将近，将要；③又；④假如|（3）（填序号）|
|汝之不惠|古文特殊用法：通假字|（4）|
6. 小文同学想对下面的句子进行翻译，请你帮她完成任务。（2分）
以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？


7. 小语同学在学完《愚公移山》后，又找到了下面两则链接材料，并进行了比较阅读。请你帮助他完成相关题目。（6分）
【链接材料一】楚昭王聘孔子，孔子往拜礼焉，路出于陈、蔡①。陈、蔡大夫相与谋曰：“孔子圣贤，其所刺讥皆中诸侯之病。若用于楚，则陈、蔡危矣。”遂使徒兵距②孔子。孔子不得行，绝粮七日，外无所通，藜羹不充，从者皆病。孔子愈慷慨讲诵，弦歌③不衰。
（选自《孔子家语·在厄》）
【链接材料二】任末④年十四时，学无常师，负笈⑤不远险阻。每言：“人而不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，克树汁为墨。夜则映星望月，暗则缕麻蒿以自照。观书有合意者题其衣裳以记其事。门徒悦其勤学，更以静衣易之。非圣人之言不视。临终诫曰：“夫人好学，虽死若存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳。”
（选自《拾遗记》）
【注释】①陈、蔡：春秋时诸侯国名。②距：同“拒”，阻拦。③弦歌：以琴瑟伴奏而歌。④任末：东汉学者，学识渊博。⑤笈：书箱。
（1）用“/”给链接材料中画线的句子断句。（限两处）（2分）
观书有合意者/题其衣裳/以记其事
（2）对比阅读之后，小语同学写下了下面的感悟，请你帮他填写横线处的内容。（4分）
理想信念是精神之钙，是人类不断前行的强大动力。愚公知难而上，为了实现①的愿望，率领子孙经年累月凿石挖土运送；孔子周游列国，推行仁政，矢志不渝，被困于②，仍能③“”；任末一直坚守④“”的理念，克服重重困难，一生孜孜不倦地学习。

5.(1)即使 (2)更替 (3)② (4)同“慧”，聪明
6.就凭(你)老迈的年纪和残余的气力，连山上的一点草木都动不了，又能把泥土和石块怎么样呢？
7.(1)观书有合意者/题其衣裳/以记其事
(2)①把家门前的大山移走(或“移山”) ②陈、蔡 ③慷慨讲诵，弦歌不衰 ④人而不学，则何以成