三 范文引路。
骑自行车
我的课余生活丰富多彩，有时画画，有时跳舞，有时看课外书……不过，我最喜欢的还是骑自行车。
我不会骑自行车的时候，看到会骑车的同学，心里很羡慕他们。于是，我央求爸爸给我买一辆自行车。生日那天，爸爸终于给我买了一辆自行车。当时，我高兴得一蹦三尺高！
本以为一辆比我矮的自行车对我来说算不了什么，我着急要骑上自行车。但是当我推它的时候，车子就不听使唤。我使劲地拧把手，可是车子的轮子反而倾斜了。只听“啪”的一声，车子倒在了地上，差点压住我的脚。
爸爸笑着说：“宝贝，你还没学会呢，会摔跤的。我帮你扶着自行车吧！”开始我把握不住方向，骑得东倒西歪的，后来越骑越好。我得意地想：骑自行车真简单！想到这儿，我急着说：“爸爸，爸爸，快松开手！”爸爸说：“这可是你说的。”我自信地说：“是，快点！”爸爸松开了手，我迫不及待地把脚放到踏板上。突然，爸爸大叫一声：“小心点！”我刚骑了两下子，就差点摔跤。我有些害怕。这时，爸爸从后面跑来，亲切地对我说：“乐乐，你不要这么着急，做事情要讲究技巧。来，爸爸教你，你要先……”我咬着牙坚持住，继续练，练了四天，终于学会了骑自行车。
现在，我骑自行车可谓“驾轻就熟”。骑着它遛个弯、兜个风，都不在话下。骑自行车让我认识到了“坚持到底就是胜利”的道理。我喜欢骑自行车，它为我的课余生活增添了一抹亮色。
点评
小作者选取了学骑自行车过程中摔跤的镜头。这个镜头呈现了动作、语言等细节描写，很有画面感。文末点题，进行了升华——坚持到底就是胜利。
【完成习作】
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# 学滑旱冰
我的课余生活可有意思啦，有时候拼乐高，有时候养小蜗牛，有时候去公园捡落叶做标本……我最难忘的，还是去年夏天学滑旱冰的经历。
之前我在广场上看到好多小朋友脚踩旱冰鞋，像小燕子一样滑来滑去，别提多羡慕了。我缠着妈妈给我买一双旱冰鞋，生日那天我终于收到了天蓝色的旱冰鞋，捧着它我连觉都不想睡。
我刚穿上鞋就想往前冲，结果脚还没抬起来就“啪”地摔在地上，屁股疼得我直咧嘴。我噘着嘴想把鞋脱下来，妈妈蹲在我身边笑着说：“别着急呀，我扶着你慢慢站好，先练站稳。”
一开始我扶着妈妈的手，走得东倒西歪，活像一只摇摇晃晃的小企鹅。练了半个多小时，我觉得自己站稳了，就悄悄松开了妈妈的手，没滑出两步就又摔了个屁股蹲。我咬咬牙爬起来，扶着旁边的栏杆慢慢挪，一点点找平衡的感觉，练了整整三天，我居然能不用扶任何东西，稳稳地滑出好远了！
现在我滑旱冰滑得特别熟练，还能和小伙伴们一起绕着广场比赛。这件事也让我懂了，遇到困难别轻易放弃，多练几次就一定能成功，滑旱冰给我的课余生活添了好多快乐。
今日阅读：《格林童话》
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本次习作参考给定范文的写作结构，围绕自己的课余生活展开创作，写作要点如下：1. 开头先总起介绍自己丰富的课余爱好，点明自己最喜爱的一项活动；2. 按照事情发展顺序，把学习这项活动的起因、遇到的波折、旁人的引导、自己坚持练习的过程写具体，加入动作、语言、心理活动的细节描写，让内容更有画面感；3. 结尾写出自己从这件事里得到的收获与感悟，做到首尾呼应，升华主题，字数符合三年级习作300-500字的要求即可。