判断下列说法是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。
1. 人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。（）
2. 咽既是呼吸器官，又是消化器官。（）
3. 呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、清洁、湿润。（）
4. 人体与外界环境之间的气体交换，是通过呼吸系统完成的。（）
5. 鼻腔前部生有可以阻挡空气中灰尘的鼻毛，使吸入的气体清洁。（）
6. 鼻黏膜中分布着丰富的毛细血管，可以使吸入的空气变得湿润。（）
7. 气管内表面的大量纤毛能向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。（）
8. 吃饭时说笑，有可能会造成食物误入气管而引起剧烈咳嗽，严重时会造成生命危险。（）

1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√
6. × 鼻黏膜中分布着丰富的毛细血管，可以使吸入的空气变得温暖
7.√ 8.√

【分析】本题考查人体呼吸系统的相关基础知识点，需逐个结合呼吸系统的组成、各结构功能等课本内容，判断每个说法的正误：先明确呼吸系统的组成，再梳理呼吸道各部分（鼻、咽、喉、气管等）的功能，咽作为呼吸和消化共同通道的特点，呼吸道对气体的处理作用，痰的形成，以及呼吸时会厌软骨的作用等，逐一核对每个小题的表述是否正确。
【解析】1. 人体呼吸系统由呼吸道（鼻、咽、喉、气管、支气管）和肺组成，表述正确，打“√”；2. 咽是呼吸道和消化道的共同器官，因此既是呼吸器官又是消化器官，表述正确，打“√”；3. 呼吸道能对吸入气体进行处理：鼻毛清洁、黏膜分泌黏液湿润、毛细血管温暖，使到达肺部的气体温暖、清洁、湿润，表述正确，打“√”；4. 人体与外界环境的气体交换（肺的通气）通过呼吸系统完成，表述正确，打“√”；5. 鼻腔前部的鼻毛可阻挡灰尘，起到清洁吸入气体的作用，表述正确，打“√”；6. 鼻黏膜中的丰富毛细血管能使吸入空气变得温暖，使空气湿润的是鼻黏膜分泌的黏液，表述错误，打“×”；7. 气管内纤毛摆动，将尘粒、细菌、黏液送至咽部形成痰，表述正确，打“√”；8. 吃饭说笑时会厌软骨来不及盖住喉口，食物易误入气管引发咳嗽，严重时危及生命，表述正确，打“√”。
【答案】1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.√
【知识点】呼吸系统的组成、呼吸道的功能、咽的作用
【点评】本题聚焦呼吸系统核心基础知识点，多为课本识记内容，仅第6题易混淆毛细血管与黏液的功能，整体难度较低，考查学生对呼吸系统结构与功能的准确记忆。
【难度系数】0.7

1. 下列器官中不属于呼吸道的是 （）

A.鼻、咽
B.口腔、肺
C.咽、喉
D.气管、支气管

1.B

【分析】首先明确呼吸道的定义和组成：呼吸道是气体进出肺的通道，由鼻、咽、喉、气管、支气管构成；肺是气体交换的场所，口腔属于消化道器官。解题时需逐一分析选项中的器官是否属于呼吸道，排除不符合的选项即可。
【解析】人体呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成，其中呼吸道是气体进出肺的通道，包括鼻、咽、喉、气管、支气管。对各选项分析：A选项的鼻、咽属于呼吸道；B选项的口腔是消化道的起始部分，肺是气体交换的主要场所，二者均不属于呼吸道；C选项的咽、喉属于呼吸道；D选项的气管、支气管属于呼吸道。因此答案为B。
【答案】B
【知识点】呼吸系统的组成
【点评】本题考查呼吸系统的基础组成，属于识记类题目，难度较低，准确掌握呼吸道的组成器官即可正确作答。
【难度系数】0.8

2.军军感到胃部难受，去医院做了一个胃镜，如图所示。医生将胃镜从军军口腔进入后，不会经过（）


A.咽
B.喉
C.气管
D.食道

2.C

【分析】
要解决这道题，需先明确胃镜是沿消化道进入胃部的，再梳理消化道和呼吸道的组成，区分两者的路径，从而判断不会经过的器官。
【解析】
1. 先明确结构分类：消化系统的消化道依次为口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；呼吸系统的呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。
2. 胃镜用于检查胃部，需沿消化道路径进入，即从口腔进入后，依次经过咽、食道，最终到达胃，不会经过属于呼吸道的气管。
因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
消化系统组成；呼吸道组成
【点评】
本题考查消化道与呼吸道的结构区分，需明确咽是两者的共同通道，但胃镜进入的是消化道，需避开呼吸道结构，属于基础知识点的应用。
【难度系数】
0.5

3.鼻腔内的鼻毛和黏液可以阻挡或黏附空气中的灰尘，说明鼻腔能 （）

A.温暖空气
B.湿润空气
C.清洁空气
D.顺畅通气

3.C

【分析】
首先明确鼻腔作为呼吸道的起始部位，不同结构对应不同功能：鼻毛可阻挡空气中的灰尘，黏液能黏附灰尘等异物，二者的作用都是去除空气中的杂质，对应清洁空气的功能。需逐一分析选项：A选项温暖空气依赖鼻腔内的毛细血管；B选项湿润空气是黏液中水分的作用；D选项顺畅通气与呼吸道的通畅性相关，均与题干描述的鼻毛、黏液阻挡黏附灰尘的作用不符，据此判断。
【解析】
鼻腔内的鼻毛能够阻挡空气中的灰尘，黏液可以黏附灰尘等异物，这些结构的作用是清除空气中的杂质，体现了鼻腔清洁空气的功能。A选项温暖空气依靠鼻腔黏膜内的毛细血管；B选项湿润空气是黏液分泌的水分使空气变得湿润；D选项顺畅通气与呼吸道的结构通畅有关，均不符合题干中鼻毛和黏液的作用描述，因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
呼吸道的作用；鼻腔的功能
【点评】
本题考查鼻腔的生理功能，属于生物学科的基础知识点，通过结构与功能的对应关系即可判断，难度较低，适合巩固基础知识。
【难度系数】
0.9

4.我们在呼吸时,呼吸道的主要作用是
（）
①清洁空气 ②湿润空气 ③消灭细菌
④温暖空气 ⑤气体交换

A.①②③
B.①②④
C.①②⑤
D.②③④

4.B

【分析】
本题考查呼吸道的主要作用，解题时需先明确呼吸道（鼻、咽、喉、气管、支气管）的核心功能，再逐一判断题干中各序号的正确性，最终匹配选项得出答案。呼吸道的功能围绕对吸入气体的处理展开，需区分呼吸道与肺的不同功能。
【解析】
呼吸道的主要作用：①清洁空气（鼻毛、气管和支气管的纤毛可阻挡、清扫灰尘等异物）；②湿润空气（呼吸道黏膜分泌的黏液能湿润吸入的空气）；④温暖空气（呼吸道黏膜内的毛细血管可预热冷空气）。③消灭细菌并非呼吸道的主要作用（仅黏液有微弱杀菌效果，非核心功能）；⑤气体交换是肺的功能，不属于呼吸道。因此正确序号为①②④，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
呼吸道的功能、呼吸系统的结构与功能
【点评】
本题为初中生物基础考点，侧重考查呼吸道的核心功能，需准确区分呼吸道与肺的功能差异，避免混淆气体交换等易错点，难度较低。
【难度系数】
0.3

5.小明寒假和家人一起去北京游玩,该地区冬季干燥,但外界干燥的空气并没有让他们感到不适,这说明呼吸道能（）

A.温暖空气
B.清洁空气
C.湿润空气
D.干燥空气

5.C

【分析】首先明确本题考查呼吸道的功能，题干核心信息是“外界干燥空气未让人不适”，需结合呼吸道的三大功能（温暖、清洁、湿润空气）逐一分析选项，找到与“干燥空气被改善”对应的功能。
【解析】呼吸道黏膜可分泌黏液，能湿润吸入的空气。北京冬季外界空气干燥，但干燥空气经过呼吸道时，被呼吸道黏膜分泌的黏液湿润，因此不会让人感到不适，这体现了呼吸道湿润空气的功能。选项A温暖空气依靠呼吸道毛细血管实现，与干燥空气的改善无关；B清洁空气依靠纤毛和黏液清除异物，不符合题意；D“干燥空气”不是呼吸道的功能，表述错误。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】呼吸道的功能、呼吸系统的结构与功能
【点评】本题结合生活实例考查呼吸道的基础功能，属于生物学科核心知识点，需学生准确识记呼吸道各功能的特点并能结合实例分析，难度较低。
【难度系数】0.8

6.“食不言，寝不语”出自孔子的《论语》，其中“食不言”的科学道理是吃饭时不要大声说笑，否则食物易进入气管，这与下列
哪个结构来不及盖住喉口有关 （）

A.气管软骨
B.会厌软骨
C.咽
D.软腭

6.B

【分析】
要解答本题，需明确吞咽过程中防止食物进入气管的结构功能：吞咽时，会厌软骨会盖住喉口，避免食物误入气管。若吃饭时大声说笑，会厌软骨可能来不及完成该动作，导致食物进入气管。接下来分析各选项对应的结构功能，选出正确答案。
【解析】
吃饭时大声说笑，会使会厌软骨来不及盖住喉口，食物易进入气管。对各选项分析如下：
A. 气管软骨：作用是支撑气管，保证气流通畅，与防止食物进入气管无关，排除；
B. 会厌软骨：吞咽时可盖住喉口，防止食物进入气管，符合题意；
C. 咽：是消化道和呼吸道的共同通道，不具备遮盖喉口的功能，排除；
D. 软腭：主要分隔口腔和鼻腔，与喉口的遮盖无关，排除。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
会厌软骨的功能；呼吸系统与消化系统的结构
【点评】
本题为生物学科基础题，考查人体呼吸与消化相关结构的功能，侧重基础知识点的理解应用，难度较低。
【难度系数】
0.8