2026年通城学典课时作业本九年级历史下册人教版江苏专版第42页答案
4. (2025·广西改编)巴黎和会主要决定大权掌握在“最高委员会”手里,实际操纵会议的是由美英法首脑组成的“三巨头”。据此推断,会后形成的凡尔赛体系(
D
)

A.保障了世界的长久和平
B.削弱了殖民主义的力量
C.维护了亚非拉国家利益
D.打上了大国强权的烙印

答案

4. D
5. (2025·南京栖霞区模拟)华盛顿会议上,美国代表原则上支持中国提出的收回山东主权和废除日本旨在灭亡中国的“二十一条”。美国“支持”的主要目的是(
B
)

A.维护中国主权完整
B.实现“门户开放”政策
C.打击社会主义势力
D.遏制英国在华势力扩张

答案

5. B
6. (2025·四川广安)苏联模式在经济方面表现为建立单一生产资料公有制,实行自上而下的指令性计划经济体制。这表明苏联模式(
D
)

A.优先发展重工业
B.损害农民利益
C.实行余粮收集制
D.排斥市场经济

答案

6. D
7. (2025·福建)“在印度人自己还没有强大到能够完全摆脱英国的枷锁以前,印度人是不会收获到不列颠资产阶级在他们中间播下的新的社会因素所结的果实的。”马克思意在揭示(
D
)

A.种姓制度的本质
B.欧洲文化的局限性
C.列强争霸的残酷
D.民族独立的重要性

答案

7. D 解析:根据题干和所学知识可知,马克思强调印度人在没摆脱英国殖民枷锁(实现民族独立)前,无法收获英国带来的新社会因素果实,意在揭示民族独立对印度发展的重要性,D项正确;种姓制度是古印度的森严等级制度,与题目信息无关,排除A项;题干重点不是批判“欧洲文化”本身的缺陷,而是强调殖民统治对印度发展的阻碍,排除B项:“列强争霸”通常指多个帝国主义国家为争夺殖民地、势力范围的冲突,如英德争霸、英法竞争,排除C项。
8. (2025·四川宜宾)17世纪至20世纪,出现了一批被本国人民奉为英雄的历史人物(如图)。他们受到推崇的共同原因是(
A
)



A.反抗侵略与压迫
B.反对专制与独裁
C.谋求民主与平等
D.追求科学与进步

答案

8. A
9. (2024·苏州)阅读材料,回答问题。
材料 从社会主义思想提出,到现在已经差不多500年时间,大致经历了六个时段:第一个时段,空想社会主义产生和发展;第二个时段,马克思、恩格斯创立科学社会主义理论体系;第三个时段,列宁领导十月革命并实践社会主义;第四个时段,苏联模式逐步形成;第五个时段,新中国成立后中国共产党对社会主义的探索和实践;第六个时段,中国共产党作出改革开放的历史性决策、开创和发展中国特色社会主义。
——摘编自张海鹏、龚云《马克思主义岂是历史虚无主义?》
(1)第二个时段,写出马克思主义诞生的标志。第三、四时段,指出列宁为恢复经济于1921年开始实施的政策,以及斯大林在社会主义经济建设上的重大举措。
(2)第五个时段,指出中国共产党在1953 - 1957年间实现工业化起步、建立社会主义基本制度的措施。第六个时段,写出作出改革开放历史性决策的重要会议。

答案

9. (1) 标志:《共产党宣言》发表。 政策:新经济政策。 举措:社会主义工业化和农业集体化。 (2) 措施:实行“一五”计划;完成三大改造。 会议:中共十一届三中全会。