六、作文(本大题共1小题,共50分)
24. 关联教材情境链接（期中·河西区）阅读下面的材料,按要求作文。(50分)
“一切景语皆情语。”郦道元笔下雄奇清幽的三峡,陶弘景中瑰丽多彩的山林,苏轼庭中空明澄澈的月色,无不表达了作者内心的热爱、自豪与感慨。同学们,生活中你们欣赏过哪些优美的风景?在哪里有过哪些有趣的经历?带给过你怎样的独特感受呢?
请以《游小记》为题,写一篇作文。
要求:①描绘美景或讲述游历故事;②表达真情实感,不得抄袭和套作;③除诗歌、戏剧外,文体不限,不少于600字;④文中不得出现真实姓名、校名等信息。
▲600

24. 写作思路:本题考查半命题作文。从“游________小记”这个题目可以看出,它是对一次出行、游览、参观等经历的记录。“游”的含义有多种,如游历、旅游、游玩、游览、参观、访问、考察等。写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的先后次序,写看到的景物。这样才能做到条理清晰、明白,不至于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。另一种就是移动观察,又叫移步换位法——随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。选好了观察点,就是确定好了写的顺序。抓住游览重点,做到详略得当。一次参观游览活动,看到的景物有很多,不能记“流水账”。要把看到的景物中印象较深的写下来,其余的可以写得简略些。注意开头要交代清楚时间、地点和人物。