一 阅读课文选段,完成练习。
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们的。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
1. 花孩子们的衣裳有
2. 下列对选段内容的理解,正确的一项是(
A. 在花的学校里,花朵们可以在放学前出来游戏。
B. 在花的学校里,雨一来,花朵们就关起门来做功课。
C. 在花的学校里,雨一来,花孩子们便可以放假了。
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们的。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
1. 花孩子们的衣裳有
紫
的、黄
的、白
的,这让我想到了一个成语:五颜六色
。2. 下列对选段内容的理解,正确的一项是(
C
)A. 在花的学校里,花朵们可以在放学前出来游戏。
B. 在花的学校里,雨一来,花朵们就关起门来做功课。
C. 在花的学校里,雨一来,花孩子们便可以放假了。
答案
1. 紫 黄 白 示例:五颜六色
2. C
2. C
二 阅读下文,完成练习。
上学一路歌
傅永健
春天上学,走一路,采一路花。黄色的是蒲公英,紫色的是二月兰。走一路,采一路,采得满手香,满身香,到后来,满教室都香。
夏天上学,走一路,蹚一路水。小溪从山上流下,我们随着它跳跃山石,随着它绕弯曲行,伴着叮咚叮咚的水声唱歌。末了,教室的地上,满是各种花纹的湿鞋印。
秋天上学,走一路,吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃,砸核桃弄得手指像黑炭条,洗也洗不掉。我们摘酸枣吃,哪棵树上的红,就摘哪棵树上的;今天不红,明天就红了。
冬天上学,走一路,滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或站、或坐,在冰上一冲,要么让小伙伴帮忙一推,便从自己家一直滑到学校。一路嗒嗒嗒嗒!嗒嗒嗒嗒!睁开眼睛,好像在坐汽车;闭上眼睛,好像在坐飞机。“到了!到了!”伙伴们互相提醒着,以免坐过“站”。跑进校门,大伙又都怪学校太近太近。
(有删改)
1. 根据选文内容填空。(填序号)
“我们”上学的路上乐趣很多。春天上学,“我们”
①采一路花 ②滑一路冰
③吃一路野果 ④蹚一路水
2. 下列对选文中画“”的句子的理解正确的一项是(
A. 同学们坐汽车和飞机上学,容易坐过站,需要互相提醒。
B. 同学们的家离学校很远,坐车上学时总是坐过站,需要互相提醒。
C. 同学们一路上滑着冰去上学,很兴奋,速度也很快,容易滑过学校,需要互相提醒。
上学一路歌
傅永健
春天上学,走一路,采一路花。黄色的是蒲公英,紫色的是二月兰。走一路,采一路,采得满手香,满身香,到后来,满教室都香。
夏天上学,走一路,蹚一路水。小溪从山上流下,我们随着它跳跃山石,随着它绕弯曲行,伴着叮咚叮咚的水声唱歌。末了,教室的地上,满是各种花纹的湿鞋印。
秋天上学,走一路,吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃,砸核桃弄得手指像黑炭条,洗也洗不掉。我们摘酸枣吃,哪棵树上的红,就摘哪棵树上的;今天不红,明天就红了。
冬天上学,走一路,滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或站、或坐,在冰上一冲,要么让小伙伴帮忙一推,便从自己家一直滑到学校。一路嗒嗒嗒嗒!嗒嗒嗒嗒!睁开眼睛,好像在坐汽车;闭上眼睛,好像在坐飞机。“到了!到了!”伙伴们互相提醒着,以免坐过“站”。跑进校门,大伙又都怪学校太近太近。
(有删改)
1. 根据选文内容填空。(填序号)
“我们”上学的路上乐趣很多。春天上学,“我们”
①
;夏天上学,“我们”④
;秋天上学,“我们”③
;冬天上学,“我们”②
。①采一路花 ②滑一路冰
③吃一路野果 ④蹚一路水
2. 下列对选文中画“”的句子的理解正确的一项是(
C
)A. 同学们坐汽车和飞机上学,容易坐过站,需要互相提醒。
B. 同学们的家离学校很远,坐车上学时总是坐过站,需要互相提醒。
C. 同学们一路上滑着冰去上学,很兴奋,速度也很快,容易滑过学校,需要互相提醒。
答案
1. ① ④ ③ ②
2. C
2. C
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