1. 下图是为纪念某位历史人物诞生二百周年发行的一枚邮票。邮票内容反映的历史事件是(

A.虎门销烟
B.三元里乡民抗英
C.关天培殊死抵抗英军
D.定海三总兵力战殉国
A
)。A.虎门销烟
B.三元里乡民抗英
C.关天培殊死抵抗英军
D.定海三总兵力战殉国
答案
1. A
解析
【分析】首先观察邮票的关键信息:邮票标注“林则徐诞生二百周年”,图案为销毁鸦片的浮雕场景。解题思路是结合邮票的主题与图案,对应历史事件,分析各选项的相关内容,选出匹配的正确答案。
【解析】1. 提取邮票信息:邮票主题是纪念林则徐诞生二百周年,图案呈现的是销毁鸦片的场景。2. 对应历史事件:虎门销烟是1839年林则徐领导的禁烟运动,是销毁鸦片的标志性事件,与邮票内容匹配。3. 分析选项:A.虎门销烟,是林则徐领导的禁烟事件,与邮票图案、主题完全对应;B.三元里乡民抗英,是鸦片战争中广州民众的抗英斗争,与林则徐无关;C.关天培殊死抵抗英军,关天培是鸦片战争中牺牲的清军将领,与邮票图案不符;D.定海三总兵力战殉国,是鸦片战争中定海清军将领的牺牲事件,与邮票内容无关。因此选A。
【答案】A
【知识点】林则徐虎门销烟、中国近代反侵略斗争
【点评】本题以纪念邮票为载体,考查对林则徐相关历史事件的识记,需要结合邮票的文字和图案信息,区分不同历史事件的相关人物与内容,属于基础识记类题目。
【难度系数】0.6
【解析】1. 提取邮票信息:邮票主题是纪念林则徐诞生二百周年,图案呈现的是销毁鸦片的场景。2. 对应历史事件:虎门销烟是1839年林则徐领导的禁烟运动,是销毁鸦片的标志性事件,与邮票内容匹配。3. 分析选项:A.虎门销烟,是林则徐领导的禁烟事件,与邮票图案、主题完全对应;B.三元里乡民抗英,是鸦片战争中广州民众的抗英斗争,与林则徐无关;C.关天培殊死抵抗英军,关天培是鸦片战争中牺牲的清军将领,与邮票图案不符;D.定海三总兵力战殉国,是鸦片战争中定海清军将领的牺牲事件,与邮票内容无关。因此选A。
【答案】A
【知识点】林则徐虎门销烟、中国近代反侵略斗争
【点评】本题以纪念邮票为载体,考查对林则徐相关历史事件的识记,需要结合邮票的文字和图案信息,区分不同历史事件的相关人物与内容,属于基础识记类题目。
【难度系数】0.6
2. 林则徐在虎门销烟,关天培在虎门殉国,定海三总兵血战六昼夜为国捐躯,陈化成在吴淞力竭牺牲,三元里乡民英勇抗击英军。上述史事反映了(
A.中国的独立主权遭到破坏
B.农民阶级反帝救国的强烈愿望
C.清朝封建专制制度的腐败
D.中华民族反抗侵略的坚强意志
D
)。A.中国的独立主权遭到破坏
B.农民阶级反帝救国的强烈愿望
C.清朝封建专制制度的腐败
D.中华民族反抗侵略的坚强意志
答案
2. D
解析
【分析】首先明确题干列举的是鸦片战争期间中国各阶层(爱国将领、乡民)反抗英国侵略的史实,解题思路是结合史实逐一分析选项,排除不符合题意的选项,选出与题干核心内涵匹配的答案。
【解析】题干中的史事均为鸦片战争时期中国军民反抗英国殖民侵略的行动。A项:中国独立主权遭到破坏是鸦片战争后不平等条约的影响,题干未体现主权破坏,排除;B项:“反帝”表述错误,鸦片战争时期列强处于自由资本主义阶段,侵略性质为殖民侵略而非帝国主义侵略,且题干中不仅有农民(三元里乡民),还有清军将领等,主体不符,排除;C项:题干未提及清朝封建专制制度的腐败,排除;D项:这些史事集中体现了中华民族面对外来侵略的坚强反抗意志,符合题意。
【答案】D
【知识点】中国军民反抗外来侵略 鸦片战争
【点评】本题考查鸦片战争时期中国人民反侵略斗争的核心内涵,需准确辨析历史概念(如“反帝”与“反侵略”),结合史实判断选项,易错点在于混淆“反帝”与“反侵略”的概念。
【难度系数】0.6
【解析】题干中的史事均为鸦片战争时期中国军民反抗英国殖民侵略的行动。A项:中国独立主权遭到破坏是鸦片战争后不平等条约的影响,题干未体现主权破坏,排除;B项:“反帝”表述错误,鸦片战争时期列强处于自由资本主义阶段,侵略性质为殖民侵略而非帝国主义侵略,且题干中不仅有农民(三元里乡民),还有清军将领等,主体不符,排除;C项:题干未提及清朝封建专制制度的腐败,排除;D项:这些史事集中体现了中华民族面对外来侵略的坚强反抗意志,符合题意。
【答案】D
【知识点】中国军民反抗外来侵略 鸦片战争
【点评】本题考查鸦片战争时期中国人民反侵略斗争的核心内涵,需准确辨析历史概念(如“反帝”与“反侵略”),结合史实判断选项,易错点在于混淆“反帝”与“反侵略”的概念。
【难度系数】0.6
3. 历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项属于历史解释的是(
A.林则徐虎门销烟
B.英军封锁珠江口后北上攻陷定海
C.陈化成吴淞率众抵抗,力竭牺牲
D.鸦片战争成为中国近代史的开端
D
)。A.林则徐虎门销烟
B.英军封锁珠江口后北上攻陷定海
C.陈化成吴淞率众抵抗,力竭牺牲
D.鸦片战争成为中国近代史的开端
答案
3. D
解析
【分析】首先明确两个核心概念:历史事实是客观发生的、可考证的历史事件,是对历史的客观叙述(回答“是什么”);历史解释是指以史料为依据,对历史事件的意义、地位等进行的分析评判(回答“是什么意义/影响”)。接着分析各选项:A、B、C都是具体发生的历史事件,属于历史事实;D是对鸦片战争历史地位的评判,属于历史解释。
【解析】先明确概念:①历史事实是客观存在的历史事件,是对历史的客观陈述,选项A林则徐虎门销烟、B英军封锁珠江口后攻陷定海、C陈化成吴淞力竭牺牲,均为具体发生的历史事件,属于历史事实;②历史解释是对历史事件的性质、地位等的分析评判,选项D“鸦片战争成为中国近代史的开端”是对鸦片战争历史地位的解释,属于历史解释。因此答案为D。
【答案】D
【知识点】历史解释的内涵,中国近代史的开端
【点评】本题考查历史核心素养中的历史解释,解题关键是准确区分历史事实与历史解释的概念,难度适中,学生掌握概念差异即可正确作答。
【难度系数】0.7
【解析】先明确概念:①历史事实是客观存在的历史事件,是对历史的客观陈述,选项A林则徐虎门销烟、B英军封锁珠江口后攻陷定海、C陈化成吴淞力竭牺牲,均为具体发生的历史事件,属于历史事实;②历史解释是对历史事件的性质、地位等的分析评判,选项D“鸦片战争成为中国近代史的开端”是对鸦片战争历史地位的解释,属于历史解释。因此答案为D。
【答案】D
【知识点】历史解释的内涵,中国近代史的开端
【点评】本题考查历史核心素养中的历史解释,解题关键是准确区分历史事实与历史解释的概念,难度适中,学生掌握概念差异即可正确作答。
【难度系数】0.7
4. 以史为鉴,勿忘国耻是学习历史的目标之一。通过对鸦片战争历史的学习,我们应吸取的主要教训是(
A.阻止白银外流
B.外交需要谋略
C.落后就要挨打
D.实行闭关政策
C
)。A.阻止白银外流
B.外交需要谋略
C.落后就要挨打
D.实行闭关政策
答案
4. C
解析
【分析】首先明确题目要求是从鸦片战争的学习中吸取主要教训,需结合鸦片战争的背景、结果及本质原因分析。鸦片战争中,清朝因封建制度落后、国力衰弱,被完成工业革命的英国击败,这一史实的核心教训是落后就要挨打。接下来逐一分析选项,排除不符合的选项即可得出答案。
【解析】逐一分析选项:A选项,阻止白银外流是鸦片战争前禁烟运动的直接目的,并非鸦片战争带来的教训;B选项,外交谋略不是鸦片战争战败的核心教训;C选项,鸦片战争中中国因落后的封建制度不敌先进的资本主义制度,战败的核心教训就是落后就要挨打,符合题意;D选项,闭关政策是导致清朝落后的原因之一,而非应吸取的教训。综上,答案为C。
【答案】C
【知识点】鸦片战争的教训、近代中国反侵略斗争
【点评】本题为历史基础题,主要考察学生对鸦片战争历史教训的理解,需掌握鸦片战争战败的本质原因,难度较低,是学生应掌握的核心知识点。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项:A选项,阻止白银外流是鸦片战争前禁烟运动的直接目的,并非鸦片战争带来的教训;B选项,外交谋略不是鸦片战争战败的核心教训;C选项,鸦片战争中中国因落后的封建制度不敌先进的资本主义制度,战败的核心教训就是落后就要挨打,符合题意;D选项,闭关政策是导致清朝落后的原因之一,而非应吸取的教训。综上,答案为C。
【答案】C
【知识点】鸦片战争的教训、近代中国反侵略斗争
【点评】本题为历史基础题,主要考察学生对鸦片战争历史教训的理解,需掌握鸦片战争战败的本质原因,难度较低,是学生应掌握的核心知识点。
【难度系数】0.8
5. 这场战争不仅是中英之间的冲突,也是传统农耕秩序与资本主义秩序的碰撞,更成为中国历史的一道“分水岭”,深刻地改变了中国历史的发展走向。这道“分水岭”的实质是(
A.中国社会危机加剧
B.社会性质发生变化
C.统治阶级发生变化
D.社会习俗崇洋逐新
B
)。A.中国社会危机加剧
B.社会性质发生变化
C.统治阶级发生变化
D.社会习俗崇洋逐新
答案
5. B
解析
【分析】
首先明确题干中的“这场战争”是鸦片战争,它是中国历史的重要“分水岭”。解题时需先确定战争名称,再分析各选项,区分历史现象与本质,找出作为“分水岭”的核心实质变化。
【解析】
题干中的“这场战争”指鸦片战争,鸦片战争后中国的社会性质发生根本变化,从封建社会开始沦为半殖民地半封建社会,这是中国历史的“分水岭”,也是中国近代史的开端。逐一分析选项:A项“中国社会危机加剧”是鸦片战争带来的表面现象,并非实质;B项“社会性质发生变化”是鸦片战争作为“分水岭”的核心本质,符合题意;C项“统治阶级发生变化”错误,鸦片战争后统治阶级仍为地主阶级;D项“社会习俗崇洋逐新”是鸦片战争后的社会表现,不是实质。因此答案为B。
【答案】
B
【知识点】
鸦片战争的影响,中国社会性质变化
【点评】
本题考查鸦片战争的核心历史意义,要求学生准确把握历史事件的本质,区分现象与实质,易误选A选项,需明确“分水岭”的核心是社会性质的转变。
【难度系数】
0.5
首先明确题干中的“这场战争”是鸦片战争,它是中国历史的重要“分水岭”。解题时需先确定战争名称,再分析各选项,区分历史现象与本质,找出作为“分水岭”的核心实质变化。
【解析】
题干中的“这场战争”指鸦片战争,鸦片战争后中国的社会性质发生根本变化,从封建社会开始沦为半殖民地半封建社会,这是中国历史的“分水岭”,也是中国近代史的开端。逐一分析选项:A项“中国社会危机加剧”是鸦片战争带来的表面现象,并非实质;B项“社会性质发生变化”是鸦片战争作为“分水岭”的核心本质,符合题意;C项“统治阶级发生变化”错误,鸦片战争后统治阶级仍为地主阶级;D项“社会习俗崇洋逐新”是鸦片战争后的社会表现,不是实质。因此答案为B。
【答案】
B
【知识点】
鸦片战争的影响,中国社会性质变化
【点评】
本题考查鸦片战争的核心历史意义,要求学生准确把握历史事件的本质,区分现象与实质,易误选A选项,需明确“分水岭”的核心是社会性质的转变。
【难度系数】
0.5
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