知识梳理
请依据课本内容完成下列填空题。
1.社会生活是的。在社会生活中，物质产品和精神食粮种类繁多，为人们提供了多样化选择；人们从事着不同的职业，在岗位上发挥着各自的作用；人们的交往方式越来越丰富，形成了各种各样的。
2.社会生活是不断的。生产工具的变革、的进步、思想观念的更新，使我们的社会生活日新月异。
3.社会生活具有。社会生活是在公共空间展开的。在社会生活中，社会公共利益由大家共同享有，由大家共同维护，社会发展由大家共同推动。面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年要热爱生活，积极融入，将个人发展与紧密结合起来，共创共享美好生活。

1.丰富多彩 社会关系
2.变化发展 科学技术
3.公共性 社会秩序 社会 社会进步

【分析】
本题为初中道德与法治的课本基础填空题，需结合“丰富的社会生活”相关知识点作答。解题时需根据每道题的语境，对应课本核心概念的原话填写：第一题围绕社会生活的丰富性及人际交往形成的关系分析；第二题围绕社会生活的变化发展及推动因素分析；第三题围绕社会生活的公共性及青少年融入社会的要求分析。
【解析】
1. 根据课本内容，社会生活是丰富多彩的，人们在多样的交往中形成了各种各样的社会关系，故依次填“丰富多彩”“社会关系”；
2. 社会生活是不断变化发展的，生产工具变革、科学技术进步等因素推动其日新月异，故依次填“变化发展”“科学技术”；
3. 社会生活具有公共性，社会秩序需要大家共同维护，青少年要热爱生活、积极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合，故依次填“公共性”“社会秩序”“社会”“社会进步”。
【答案】
1.丰富多彩 社会关系；2.变化发展 科学技术；3.公共性 社会秩序 社会 社会进步
【知识点】
社会生活的特点、融入社会
【点评】
本题考查学生对社会生活相关基础知识点的识记，紧扣课本核心内容，属于基础识记类题目，难度较低，学生只要掌握课本原话即可正确作答。
【难度系数】
0.8

1.暑假期间，中学生小青有了许多难忘的经历：回老家帮爷爷奶奶下地摘花生；和妈妈一起乘坐了武汉“光谷光子号”空轨列车；跟爸爸去湖北省博物馆参观了琳琅满目的文物……小青的这些经历让我们体会到（）。
①社会生活是丰富多彩的
②个人发展和社会进步是紧密结合的
③社会生活是不断变化发展的
④中学生只有在家人的陪伴下才能了解社会

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

1.A

【分析】
本题以中学生小青的多样经历为背景，考查对社会生活相关知识的理解。解题思路：先梳理小青的经历涉及的不同社会场景，再逐一判断四个观点的正确性，排除与材料不符、表述绝对的观点，最终确定正确选项。
【解析】
小青的经历涵盖农村生产（摘花生）、现代交通（乘坐空轨）、文化体验（参观博物馆）等多个领域，体现了社会生活的丰富多彩，故①正确；材料未涉及个人发展与社会进步的关联，②与题意无关，排除；从传统农业到现代交通、文化活动，反映出社会生活是不断变化发展的，故③正确；④中“只有……才能”的表述过于绝对，中学生了解社会的途径多样，并非仅依赖家人陪伴，排除。因此正确组合为①③，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
社会生活的特点、参与社会生活
【点评】
本题结合学生的真实生活场景，考查对社会生活相关知识的辨析能力，需注意排除绝对化表述和无关选项，属于基础题型。
【难度系数】
0.7