2026年同步练习册人民教育出版社九年级语文上册人教版江苏专版第103页答案
5. 根据提示默写句子。
(1)《十五从军征》中与《回乡偶书》中“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”有异曲同工之妙的诗句是:
十五从军征
八十始得归

(2)《白雪歌送武判官归京》中运用新奇的比喻,描写雪景的千古名句是:
忽如一夜春风来
千树万树梨花开

(3)《南乡子·登京口北固亭有怀》抒发了词人纵目环视楼头山水风光无限,而不见中原故土的感慨的句子是:
何处望神州
满眼风光北固楼

(4)《过零丁洋》中以死明志,表达诗人爱国情怀的句子是:
人生自古谁无死
留取丹心照汗青

(5)《山坡羊·潼关怀古》中揭示历史变迁、王朝盛衰、沧海桑田的诗句是:
伤心秦汉经行处
宫阙万间都做了土

答案

(1)十五从军征 八十始得归
(2)忽如一夜春风来 千树万树梨花开
(3)何处望神州 满眼风光北固楼
(4)人生自古谁无死 留取丹心照汗青
(5)伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土
6. 下列对诗歌赏析有误的一项是(
B
)

A.《十五从军征》通过对一个久别家乡重归故里的老兵回家时所见情景的描述,表现了他的孤独和凄凉,反映了战争的残酷无情,也体现了人民对战争的厌恶和憎恨之情。
B.“十五从军征,八十始得归”是实写,突出主人公出征时间之久,从而说明不合理的兵役制度给人民带来的灾难。
C.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”运用比喻修辞手法,以梨花喻冬雪,新奇贴切,既表现了边塞特有的奇异壮丽的风光,又写出了诗人的惊喜之情。
D.“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”运用对偶、夸张的修辞手法,描绘边塞冰天雪地、阴云重重的景象,烘托了诗人的离愁别绪,为下文送别作铺垫。

答案

B 【解析】“十五”“八十”运用了夸张手法,反映了从军之难,战争之久,非实写。
7. 请反复诵读《十五从军征》,完成下面的“三个一”,改写导引。
(1)一件事。补全情节:始得归→归途中→
返回家中
→作饭作羹→
出门东看

还可以发挥想象,补充情节:
出征离家/征战思乡/坟头祭拜……

(2)一幅画。诗歌是有画面的,改写时要注意这些画面:
与乡人问答、家中环境、出门东看所见(至少答出两个)

(3)一份情。正所谓“文以载道”“披文入情”,改写此诗时一定要把握作者
对封建兵役制度的批判和对劳动人民的同情
的情感。

答案

(1)返回家中 出门东看 出征离家/征战思乡/坟头祭拜……
(2)与乡人问答、家中环境、出门东看所见(至少答出两个)
(3)对封建兵役制度的批判和对劳动人民的同情
8.《白雪歌送武判官归京》通过场景转换,表现了不同的画面,张弛有度、开合有节。填写下面的思维导图,体会“移景叙事”的写作特点。

答案

①营地苦寒 ②瀚海冰雪 ③轮台送行
④山回路转