1. 下列加点字的注音有误的一项是(
A.分歧 (qí) 熬过 (áo)
霎时 (shà) 劳累 (lèi)
B.拆散 (cāi) 粼粼 (líng)
嫩芽 儿(nèn) 新绿 (lǜ)
C.信 服(xìn) 蹲 下(dūn)
田野 (yě) 铺 着(pū)
D.桑 树(sāng) 鱼塘 (táng)
习惯 (guàn) 仔 细(zǐ)
B
)A.分
霎
B.拆
嫩
C.
田
D.
习
答案
1. B 解析 “拆”应读“chāi”,“粼”应读“lín”。
2. 对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是(
A.母亲信 服 地点点头,便去拿外套。
信服:相信并佩服。
B.今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺 不 住 ,在清明将到的时候去世了。
挺不住:去世的委婉说法。
C.我想拆散一家人,分成两路,各 得 其 所 ,终不愿意。
各得其所:指分头行动,各人做各人的事。
D.不过,一切都取 决 于我。
取决:这里指由“我”做决定。
C
)A.母亲
信服:相信并佩服。
B.今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人
挺不住:去世的委婉说法。
C.我想拆散一家人,分成两路,
各得其所:指分头行动,各人做各人的事。
D.不过,一切都
取决:这里指由“我”做决定。
答案
2. C 解析 “各得其所”,每一个人或事物都得到合适的安顿。
阅读下面的文字,完成3~5题。
青春是人生最美好的时光,是我们拥有无限可能。青年应该具备积极昂扬的面貌()奋斗。那些取得成功的优秀青年虽然取得的成就不尽相同,。奋斗是青春最靓丽的底色,只有坚持不懈地奋斗才能成就更美好的自己,只有日复一日地努力才能绽放出最绚丽的光彩。
3. 文段中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是(
A.青春是人生最美好,是我们拥有无限可能。
B.我们拥有无限可能,青春是人生最美好的时光。
C.青春是人生最美好的时光,是我们拥有无限可能的阶段。
D.人生最美好的时光是青春,也是让我们拥有无限可能的样子。
4. 在文段中括号内填入标点符号,正确的一项是(
A.? B.; C.—— D.……
5. 下列填入文段中横线处的语句,衔接恰当的一项是(
A.因为皆以奋斗为铺垫
B.皆以奋斗为铺垫造成的
C.都是以奋斗作为铺垫
D.但皆是以奋斗为铺垫的
青春是人生最美好的时光,是我们拥有无限可能。青年应该具备积极昂扬的面貌()奋斗。那些取得成功的优秀青年虽然取得的成就不尽相同,。奋斗是青春最靓丽的底色,只有坚持不懈地奋斗才能成就更美好的自己,只有日复一日地努力才能绽放出最绚丽的光彩。
3. 文段中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是(
C
)A.青春是人生最美好,是我们拥有无限可能。
B.我们拥有无限可能,青春是人生最美好的时光。
C.青春是人生最美好的时光,是我们拥有无限可能的阶段。
D.人生最美好的时光是青春,也是让我们拥有无限可能的样子。
4. 在文段中括号内填入标点符号,正确的一项是(
C
)A.? B.; C.—— D.……
5. 下列填入文段中横线处的语句,衔接恰当的一项是(
D
)A.因为皆以奋斗为铺垫
B.皆以奋斗为铺垫造成的
C.都是以奋斗作为铺垫
D.但皆是以奋斗为铺垫的
答案
3. C 解析 原句成分残缺,应在“无限可能”的后面加上“的阶段”。
4. C 解析 此处应填入破折号,表示解释说明。
5. D 解析 联系前面的“……虽然……”可知,此处应用“但”与之搭配,表示转折关系。
4. C 解析 此处应填入破折号,表示解释说明。
5. D 解析 联系前面的“……虽然……”可知,此处应用“但”与之搭配,表示转折关系。
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