2026年新课程课堂同步练习册三年级语文上册人教版第2页答案
一、读句子,选择其中一句仿写,注意用上带点的字。
1. 从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。
2. 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

答案

示例（选第2句仿写）：我们向在公园里飞舞的蝴蝶招手，向执勤的保安叔叔问好，向鲜艳的队旗宣誓。

解析

这道题考查排比句式的仿写能力，要求用上指定的带点字，仿照例句结构写出通顺合理的句子：如果选择第一句仿写，需要连用三个“从”，列举三个不同的场景或地点，引出对应的人或事物；如果选择第二句仿写，需要连用三个“向”，写出同一个主体做出的三个不同的、有明确指向的动作。
二、阅读课文片段，完成练习。
上课了，大家在教室里一起朗读课文，那声音真好(hǎo hào)听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好(hǎo hào)奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。
1. 用“√”画出文中带点字的正确读音。
2. 画“
”的句子写得很具体，很有新鲜感，通过描写
、
的状态，来衬托当时窗外的安静。

答案

1. hǎo hào
2. 树枝 鸟儿 蝴蝶
可以先请教父母或者老师,再完成填空。
我国共有
个民族,我是
族,我国人口最多的民族是
族。
海南岛上人口最多的少数民族是
族,他们居住的传统房屋是船型屋,他们的传统纺染织绣技艺是国家级非物质文化遗产,是中国纺织史上的“活化石”。

答案

56；示例：汉（按自身真实民族填写即可）；汉；黎

解析

本题是配合课文《大青树下的小学》的民族常识拓展题，帮助同学们了解我国多民族的相关基础常识，其中第二空为开放性填空，大家可以结合自己的实际民族情况填写。