2026年同步练习册山东人民出版社四年级语文上册人教版第91页答案
1.本次习作是
应用
文。一封信主要包含称呼、
问候语
、
正文
、
祝福语
、
署名
、
和日期六部分。

答案

1. 应用 问候语 正文 祝福语 署名
2.下列内容适合这次习作的有(
ABCD
)。(多选)

A.向远方的朋友了解消息
B.和家长交流感情
C.问候长辈
D.对帮助过你的人表达感谢

答案

2. ABCD
3.如果给远方的朋友写一封信,你会选择下列哪些材料呢?(
ABD
)(多选)

A.生活中的趣事
B.最近的变化
C.身边朋友的小秘密
D.心中的小秘密

答案

3. ABD
4. 思维导图打开写作思路。

答案

写作思路示例:我选择给远在外地工作的舅舅写信,开头写“亲爱的舅舅:您好!很久没见到您了,我特别想念您。”正文部分给舅舅讲我最近终于学会骑自行车的趣事,还有我们家小区新修了便民健身广场的新变化,结尾写“祝您工作顺利,身体健康! 您的外甥:小明 2024年10月15日”,顺着这个思路补充细节就可以完成完整的书信写作。

解析

这张思维导图帮我们梳理了书信写作的完整构思步骤:1. 先确定写信的对象,既可以选舅舅、姑姑等亲人,也可以选老同学、老家邻居等朋友,挑选你最想倾诉分享的对象即可;2. 按照书信的规范格式安排内容:开头写对应称呼和问候语,正文部分挑选最近发生的印象深刻的趣事、自己或身边的新变化写具体,结尾写上合适的祝福语,再补充署名和写信日期,就能完成一篇符合要求的书信。
5. 给家里的长辈写一封信,说说你近期的成长与收获,并送上你的祝福。





答案

亲爱的奶奶:
您好!
好久没回乡下看望您了,我最近有好多成长的小事想讲给您听。这学期我在学校养成了课前主动预习、放学回家先完成作业再玩的好习惯,上次语文单元测试我考了满分,老师还把我的作文当成范文在班里读啦。生活上我也学会了自己洗内衣、整理书桌,上周妈妈加班晚归的时候,我还提前把小米粥熬好了,爸爸妈妈都夸我懂事了。以前我总等着您帮我收拾弄乱的玩具、追着给我喂水果,现在我已经能自己做好多事,再也不用长辈们多为我操心啦。
奶奶您最近腰腿痛的老毛病有没有好转呀?我和爸爸妈妈周末就回乡下看您,到时候我要给您捶背、陪您去菜园摘菜。祝您身体硬朗,每天都舒舒服服、开开心心!
您的小孙女:朵朵
10月12日

解析

写这封信首先要牢记书信的标准格式:开头顶格写对长辈的称呼,下一行空两格写问候语;正文部分选取自己近期真实的生活小事来写成长收获,比如学习上的进步、生活里学会的新技能、懂得的道理,内容要真诚接地气;最后送上贴合长辈需求的祝福,结尾在右下方依次写自己的署名和写信日期,语气要亲切自然,符合晚辈对家里长辈的口吻。