对比阅读测评
16 《九色鹿》（节选）与《猎人海力布》（节选）联读
建议用时：20分钟 | 本题满分：20分 实际得分：分
选文一：九色鹿（节选）
在一片景色秀丽的山林中，有一只鹿。它双角洁白如雪，身上有九种鲜艳的毛色，漂亮极了，人们都称它为九色鹿。
这天，九色鹿在河边散步。突然，一个人抱着根木头顺流而下，在汹涌的波浪中奋力挣扎，高呼：“救命啊，救命！”
美丽善良的九色鹿不顾自身安危，跳进河中，费尽九牛二虎之力，终于将落水的人救上岸来。
惊魂未定的落水人名叫调达，他得救后频频向九色鹿叩头，感激地说：“谢谢你的救命之恩。我对天起誓，永做你的奴仆，为你寻草觅食，一辈子受你的驱使……”
九色鹿打断调达的话说：“你的心意我领了，但我救你并不是让你来做我的奴仆的。快回家与亲人团聚吧。你只要不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。”
调达又起誓说：“恩人请放心，我如果背信弃义，就让我浑身长疮，嘴里流脓！”说完，他千恩万谢地走了。
一个国家的王妃妩媚动人。有一天她梦到了有九种毛色、双角洁白的鹿，突发奇想：“如果用此鹿的皮毛做件衣服穿上，我定会显得更加漂亮！”于是，她对国王诉说了这个美梦，要国王立即捕捉九色鹿。
于是国王张贴皇榜，有知道九色鹿行踪或捕获九色鹿的人，赠国土一半，并用银碗装满金豆、金碗装满银豆作为赏金。
调达看了皇榜，心中暗喜：“我发大财的机会到了，虽然我对九色鹿立下誓言，但它毕竟是个畜生，怕什么？”于是他揭了皇榜，进宫告密，说自己知道九色鹿居住的地方。国王闻言大喜，调集了军队，由调达带路，浩浩荡荡地前去捕捉九色鹿。
（选自《中国民间故事》，选文有删改）
选文二：猎人海力布（节选）
从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。
有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天上有呼救声。他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上方飞过。他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。
海力布对小白蛇说：“可怜的小东西，快回家去吧！”小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。”海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。他问小白蛇：“真有这样一颗宝石吗？”小白蛇说：“真的。但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一块石头。”
海力布点点头，跟着小白蛇到了龙宫。老龙王对海力布十分感激，要重谢他，于是把他领进宝库，让他自己挑选珍宝，爱什么就拿什么。海力布什么珍宝也不要，他对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”龙王低头想了一会儿，就把嘴里含的宝石吐出来，送给了海力布。
海力布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说：“敬爱的猎人，您要记住，无论动物说了什么话，都不要对别人说。如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了！”海力布谢过小白蛇，就回家了。
（由仁·甘珠尔扎布整理，选文有删改）
①“知恩图报”的意思是。在选文一中，“恩”指的是；在选文二中，“恩”指的是。（3分）
②下面对调达泄露九色鹿行踪的原因的表述，不正确的一项是（）。（2分）
A.他觉得九色鹿只是一个畜生，没什么好怕的
B.他想拿到国王的赏金
C.他觉得自己当初立下的誓言不会成真
D.他完全忘记了自己当初立下的誓言
③下面关于两篇选文异同之处的说法，不正确的一项是（）。（2分）
A.两篇选文的主题都是报恩，不同的是报恩的方式
B.两篇选文中九色鹿和海力布都是善的形象
C.选文一重视人物的动作描写，选文二重视人物的心理描写
D.选文一中的九色鹿和选文二中的小白蛇都作了拟人化处理
④选文一中的调达和选文二中的小白蛇同是被救者，但他们对待恩人的方式不同，他们分别给你留下了怎样的印象？结合选文内容说一说。（4分）
调达：
小白蛇：
⑤【语文要素】选文一接下来可能会怎么发展呢？请你从下面的故事发展方向中选择一个，为《九色鹿》续编一个结尾。（4分）
发展方向一：大军抓到九色鹿，九色鹿揭穿调达，国王放了九色鹿并惩罚调达。
发展方向二：调达中途忏悔，说出实情，国王并没有责罚他，还把九色鹿的事迹记录下来。
我选择发展方向。故事的结尾：



⑥我们在本单元读了很多有意思的民间故事，请你向大家推荐自己最喜欢的民间故事。（5分）

1 答案 得到别人的恩惠，要懂得回报他人 九色鹿救了落水的调达 海力布救了被老鹰抓住的小白蛇
解析 本题考查结合文章内容理解词语意思的能力。“知恩图报”的意思是得到别人的恩惠，要懂得回报他人。通读两篇选文可知，“恩”都是指救命之恩。在选文一中，“恩”指九色鹿救了落水的调达；在选文二中，“恩”指海力布救了被老鹰抓住的小白蛇。
2 答案 D
解析 本题考查理解文章内容的能力。从选文一中调达看了皇榜后的心理活动可以判断出，他并没有忘记自己当初立下的誓言。
3 答案 C
解析 本题考查理解文章内容的能力。选文一、选文二都重视人物的语言描写。
4 答案 调达：忘恩负义，泄露九色鹿的行踪，并带国王的军队去捕捉九色鹿。
小白蛇：知恩图报，将许多珍宝与父亲嘴里的宝石的情况说出，供海力布挑选。
解析 本题考查分析人物形象的能力。调达忘恩负义，小白蛇知恩图报，两者形成了鲜明的对比。答题时，要注意结合文章内容来分析。
5 答案 示例：一 九色鹿在开满鲜花的草地上睡得正香。突然，乌鸦高声叫喊道：“九色鹿，九色鹿，快醒一醒吧，国王的军队捉你来了！”九色鹿从梦中惊醒，发现自己已处在刀枪箭斧的包围之中，无法脱身。再一看，调达正站在国王身边。九色鹿非常气愤，指着调达说：“陛下，您知道吗？正是这个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不暴露我的居住处，谁知道他竟然见利忘义！您与一个灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？” 国王听后，涨红了脸，大声斥责道：“调达，你背信弃义，恩将仇报，太无耻了！来人，给调达戴上枷锁，带回宫重重惩罚！”最后，国王还下令让全国臣民永远不许伤害九色鹿。
解析 本题考查续编故事的能力。结合故事的情节和题目给出的发展方向，大胆想象，为故事编写合理且有意思的结尾即可。
【评分标准】（本题共4分）结合选文内容和提示，合理续编结尾，得3分；语言通顺，再得1分。
6 答案 示例：徐文长的故事 徐文长 故事中的徐文长从小就善于动脑筋，聪明、机智。他的故事能给人带来乐趣，也让我明白，遇到难题时，要像他一样多动脑筋，多想办法，才能有所收获。
解析 本题考查阅读积累能力。根据推荐卡里的内容，推荐自己最喜欢的一个民间故事即可。