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(3)有一个直角三角形塑料板和一个中间有圆孔的正方形塑料板，有关数据如图(单位:cm)，这个直角三角形塑料板()(填“能”或“不能”)从正方形塑料板的圆孔中穿过去。
答案
能
解析
3×4÷2=6（平方厘米）
6×2÷5=2.4（厘米）
2.4＜2.8
答：这个直角三角形塑料板能从正方形塑料板的圆孔中穿过去。
6×2÷5=2.4（厘米）
2.4＜2.8
答：这个直角三角形塑料板能从正方形塑料板的圆孔中穿过去。
3.如图，O为圆心，A为圆上的一点。
（1）以点A为圆心，画一个与已知圆同样大小的圆。
（2）画出这两个圆所组成的组合图形的所有对称轴。
（1）以点A为圆心，画一个与已知圆同样大小的圆。
（2）画出这两个圆所组成的组合图形的所有对称轴。
答案
（1） 连接OA，将圆规两脚间距调整为OA的长度，以点A为圆心画圆，所得圆与已知圆大小相等。
（2） 该组合图形共有2条对称轴：一条是经过点O、A的直线，另一条是线段OA的垂直平分线，用虚线画出这两条直线即为全部对称轴。
答：按上述步骤完成作图即可。
（2） 该组合图形共有2条对称轴：一条是经过点O、A的直线，另一条是线段OA的垂直平分线，用虚线画出这两条直线即为全部对称轴。
答：按上述步骤完成作图即可。
4.太极轮(半径相等)是小区常见的一种健身器材,可以改善肩关节柔韧性与灵活性。如图,同一侧的两个轮子的圆心之间的距离是78厘米,两个轮子之间的距离是30厘米,则每个轮子的半径是多少厘米?
答案
(78 - 30) ÷ 2 = 24（厘米）
答：每个轮子的半径是24厘米。
答：每个轮子的半径是24厘米。
