D Read and judge（判断每句画线字母的发音是否相同，相同写“T”，不同写“F”）
() 1. Jake makes a salad with grapes.
() 2. The happy cat has a lovely face.

1. F 2. F

【分析】要判断画线字母a的发音是否相同，需先确定每个句子中画线字母a在对应单词里的音标，再对比所有画线a的发音是否一致，一致写“T”，不一致写“F”。第1题中，三个画线a分别在Jake、makes、salad、grapes里，salad的a发/æ/，其余的a发/ei/，发音不都相同；第2题中，三个画线a分别在happy、cat、face里，happy和cat的a发/æ/，face的a发/ei/，发音不都相同，因此都判断为F。
【解析】1. 单词Jake中画线字母a发音为/ei/，makes中画线字母a发音为/ei/，salad中画线字母a发音为/æ/，grapes中画线字母a发音为/ei/，画线字母a的发音不完全相同，故填F；2. 单词happy中画线字母a发音为/æ/，cat中画线字母a发音为/æ/，face中画线字母a发音为/ei/，画线字母a的发音不完全相同，故填F。
【答案】1. F 2. F
【知识点】英语字母发音，元音字母a的读音
【点评】本题考查元音字母a在不同单词中的发音，是小学英语语音基础考点，需学生掌握a的核心发音/æ/和/ei/，仔细对比即可判断，难度适中。
【难度系数】0.5

E Read and complete（读短文，完成任务）选做题
I'm at a robot show with my mum. Look at these two robots. The brown one is Xiaozhi. The blue one is Xiaoyong. Xiaozhi is short. He can sing and dance. How lovely! Xiaoyong is tall. His legs are long. He can clean the table and sweep the floor.
1. 根据短文内容连线。
① Xiaozhi • A. • 棕色
② Xiaoyong • B. • 蓝色
2. 判断句子是否与短文内容相符，用😊或表示。
① Yang Ling is at a robot show.
② Xiaozhi can sweep the floor.
③ Xiaoyong has long legs.
3. 请设计你的机器人，并仿照画线部分介绍一下吧。
Draw a picture here!
This is my robot. His/Her name is .
His/Her is/are .
He/She can .

1. B, 棕色 A, 蓝色
2.
3. 略

【分析】
本题为小学英语阅读理解题，需分三步完成任务：1. 连线题：先从短文中提取两个机器人的颜色特征，再匹配对应选项完成连线；2. 判断题：逐句对比题目句子与短文内容，判断是否相符，用指定表情表示；3. 仿写题：仿照画线句结构，结合自创机器人完成句子。
【解析】
1. 连线：根据短文“The brown one is Xiaozhi. The blue one is Xiaoyong.”可知，Xiaozhi对应棕色，Xiaoyong对应蓝色，结合题目选项，连线为：①Xiaozhi连B（对应棕色），②Xiaoyong连A（对应蓝色）；
2. 判断：①短文未提及Yang Ling，仅说明“我”在机器人展，内容不符，用哭脸；②Xiaozhi的能力是唱歌跳舞，扫地是Xiaoyong的能力，内容不符，用哭脸；③Xiaoyong的腿很长，与短文描述一致，内容相符，用笑脸；
3. 仿写：略。
【答案】
1. ①Xiaozhi • B • 棕色；②Xiaoyong • A • 蓝色
2. ①＜哭脸＞；②＜哭脸＞；③＜笑脸＞
3. 略
【知识点】
英语阅读理解、信息匹配、句子仿写
【点评】
本题以机器人为主题，考查学生提取短文信息、判断正误及语言运用的能力，贴合小学英语学习要求。
【难度系数】
0.5