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2. 人类对能量的利用
人类需要的大部分能量由
（1）生活燃料的使用。
（2）利用燃烧等化学反应放出的能量发电、发射火箭等。
（3）利用爆炸放出的能量开采矿物、开山炸石、拆除危旧建筑等。
人类需要的大部分能量由
化学反应
放出。（1）生活燃料的使用。
（2）利用燃烧等化学反应放出的能量发电、发射火箭等。
（3）利用爆炸放出的能量开采矿物、开山炸石、拆除危旧建筑等。
答案
2. 化学反应
解析
【分析】首先结合题目给出的生活燃料使用、燃烧发电、爆炸利用等实例，这些过程均属于化学反应范畴，由此思考人类利用能量的主要来源，进而确定答案。
【解析】题目中列举的生活燃料燃烧、利用燃烧发电、发射火箭，以及爆炸开采矿物等过程，都是通过化学反应释放能量来实现的，因此人类需要的大部分能量是由化学反应放出的。
【答案】化学反应
【知识点】化学反应与能量
【点评】本题为基础识记类题目，考查人类利用能量的主要来源，属于化学与能源相关的基础知识点，难度较低，用于巩固基础概念。
【难度系数】0.8
【解析】题目中列举的生活燃料燃烧、利用燃烧发电、发射火箭，以及爆炸开采矿物等过程，都是通过化学反应释放能量来实现的，因此人类需要的大部分能量是由化学反应放出的。
【答案】化学反应
【知识点】化学反应与能量
【点评】本题为基础识记类题目，考查人类利用能量的主要来源，属于化学与能源相关的基础知识点，难度较低，用于巩固基础概念。
【难度系数】0.8
例3 下列反应过程中，吸收热量的是 （
A.生石灰与水的反应
B.镁条燃烧的反应
C.碳单质与二氧化碳的反应
D.农家肥的腐熟过程
解析 A项，生石灰与水的反应，放出热量。B项，镁条燃烧的反应，放出热量。C项，碳单质与二氧化碳在高温下反应，需要吸收热量。D项，农家肥的腐熟过程，放出热量。
答案 C
方法技巧
燃烧放出热量，但放出热量的反应不一定是燃烧，如生石灰与水反应放出热量。
C
）A.生石灰与水的反应
B.镁条燃烧的反应
C.碳单质与二氧化碳的反应
D.农家肥的腐熟过程
解析 A项，生石灰与水的反应，放出热量。B项，镁条燃烧的反应，放出热量。C项，碳单质与二氧化碳在高温下反应，需要吸收热量。D项，农家肥的腐熟过程，放出热量。
答案 C
方法技巧
燃烧放出热量，但放出热量的反应不一定是燃烧，如生石灰与水反应放出热量。
答案
例3. C
解析 A项，生石灰与水的反应，放出热量。B项，镁条燃烧的反应，放出热量。C项，碳单质与二氧化碳在高温下反应，需要吸收热量。D项，农家肥的腐熟过程，放出热量。
方法技巧
燃烧放出热量，但放出热量的反应不一定是燃烧，如生石灰与水反应放出热量。
解析 A项，生石灰与水的反应，放出热量。B项，镁条燃烧的反应，放出热量。C项，碳单质与二氧化碳在高温下反应，需要吸收热量。D项，农家肥的腐熟过程，放出热量。
方法技巧
燃烧放出热量，但放出热量的反应不一定是燃烧，如生石灰与水反应放出热量。
解析
【分析】要判断哪个反应吸收热量，需先明确常见化学反应的热量变化规律，区分放热反应和吸热反应的类型，再逐一分析每个选项对应的反应，判断其热量变化情况。
【解析】A项，生石灰（氧化钙）与水反应生成氢氧化钙，该反应属于放热反应，过程中放出热量；B项，镁条燃烧属于燃烧反应，所有燃烧反应均为放热反应，过程中放出热量；C项，碳单质与二氧化碳在高温条件下反应生成一氧化碳，该反应需要吸收热量，属于吸热反应；D项，农家肥的腐熟是缓慢氧化过程，缓慢氧化属于放热反应，过程中放出热量。综上，吸收热量的是C项。
【答案】C
【知识点】化学反应中的能量变化、吸热反应与放热反应
【点评】本题考查常见化学反应的热量变化，属于基础知识点的应用，需牢记常见的放热反应和吸热反应实例即可解答。
【难度系数】0.7
【解析】A项，生石灰（氧化钙）与水反应生成氢氧化钙，该反应属于放热反应，过程中放出热量；B项，镁条燃烧属于燃烧反应，所有燃烧反应均为放热反应，过程中放出热量；C项，碳单质与二氧化碳在高温条件下反应生成一氧化碳，该反应需要吸收热量，属于吸热反应；D项，农家肥的腐熟是缓慢氧化过程，缓慢氧化属于放热反应，过程中放出热量。综上，吸收热量的是C项。
【答案】C
【知识点】化学反应中的能量变化、吸热反应与放热反应
【点评】本题考查常见化学反应的热量变化，属于基础知识点的应用，需牢记常见的放热反应和吸热反应实例即可解答。
【难度系数】0.7
1. 已知白磷的着火点是40 ℃，红磷的着火点是260 ℃。用如图所示装置探究燃烧的条件，下列说法正确的是 （
A.向热水中的白磷通入氧气后，白磷燃烧，说明燃烧只需要氧气
B.升高水的温度，铜片上的红磷也会燃烧
C.铜片上的白磷燃烧产生大量烟雾
D.实验室中白磷可以保存在冷水中
D
）A.向热水中的白磷通入氧气后，白磷燃烧，说明燃烧只需要氧气
B.升高水的温度，铜片上的红磷也会燃烧
C.铜片上的白磷燃烧产生大量烟雾
D.实验室中白磷可以保存在冷水中
答案
1. D
解析
【分析】本题考查燃烧的条件，需明确燃烧的三个条件：①可燃物；②与氧气（或空气）接触；③温度达到可燃物的着火点，三者需同时满足。结合白磷（着火点40℃）、红磷（着火点260℃）的着火点及实验装置，逐一分析选项判断正误。
【解析】
选项A：热水中的白磷是可燃物，温度为80℃（已达到白磷着火点），原本不燃烧，通入氧气后燃烧，说明燃烧需要温度达到着火点和氧气，并非“只需要氧气”，A错误。
选项B：标准大气压下水的沸点为100℃，无法达到红磷的着火点（260℃），因此即使升高水的温度，铜片上的红磷温度也达不到其着火点，不会燃烧，B错误。
选项C：白磷燃烧产生的是大量白烟（固体小颗粒），而非烟雾（雾是小液滴），C错误。
选项D：白磷着火点低，易自燃，保存在冷水中可隔绝氧气，防止自燃，D正确。
【答案】D
【知识点】燃烧的条件、白磷的性质与保存
【点评】本题通过对比实验探究燃烧的条件，需准确掌握燃烧三要素、白磷和红磷的着火点，同时区分“烟”与“雾”的概念，属于基础实验题，侧重对核心知识点的应用。
【难度系数】0.5
【解析】
选项A：热水中的白磷是可燃物，温度为80℃（已达到白磷着火点），原本不燃烧，通入氧气后燃烧，说明燃烧需要温度达到着火点和氧气，并非“只需要氧气”，A错误。
选项B：标准大气压下水的沸点为100℃，无法达到红磷的着火点（260℃），因此即使升高水的温度，铜片上的红磷温度也达不到其着火点，不会燃烧，B错误。
选项C：白磷燃烧产生的是大量白烟（固体小颗粒），而非烟雾（雾是小液滴），C错误。
选项D：白磷着火点低，易自燃，保存在冷水中可隔绝氧气，防止自燃，D正确。
【答案】D
【知识点】燃烧的条件、白磷的性质与保存
【点评】本题通过对比实验探究燃烧的条件，需准确掌握燃烧三要素、白磷和红磷的着火点，同时区分“烟”与“雾”的概念，属于基础实验题，侧重对核心知识点的应用。
【难度系数】0.5
2. 下列灭火原理与“釜底抽薪”相同的是（
A. 油锅着火用锅盖盖灭
B. 木材站着火用高压水枪喷水灭火
C. 砍掉部分树木形成隔离带扑灭森林火灾
D. 用沙土盖灭篝火
3. 燃烧和灭火与人们的生活密切相关。下列说法错误的是（
A. 炒菜时油锅着火，可放入较多蔬菜灭火
B. 蜡烛火焰可用嘴吹灭，是因为隔绝了氧气
C. 面粉与空气充分混合，遇明火可能引起爆炸
D. 冬天使用煤炉取暖时要注意通风，防止中毒
C
）A. 油锅着火用锅盖盖灭
B. 木材站着火用高压水枪喷水灭火
C. 砍掉部分树木形成隔离带扑灭森林火灾
D. 用沙土盖灭篝火
3. 燃烧和灭火与人们的生活密切相关。下列说法错误的是（
B
）A. 炒菜时油锅着火，可放入较多蔬菜灭火
B. 蜡烛火焰可用嘴吹灭，是因为隔绝了氧气
C. 面粉与空气充分混合，遇明火可能引起爆炸
D. 冬天使用煤炉取暖时要注意通风，防止中毒
答案
2. C 3. B
解析
【分析】
第2题：首先明确“釜底抽薪”的灭火原理是清除可燃物，再逐一分析各选项的灭火原理：A选项锅盖盖灭是隔绝氧气；B选项高压水枪喷水是降低温度到可燃物着火点以下；C选项砍掉树木形成隔离带是清除可燃物；D选项沙土盖灭是隔绝氧气，据此选出原理相同的选项。第3题：逐一分析各选项说法：A选项，油锅着火放蔬菜可降温灭火；B选项，吹灭蜡烛是空气流动带走热量使温度降至着火点以下；C选项，面粉是可燃性粉尘，与空气混合遇明火可能爆炸；D选项，煤炉通风防CO中毒，据此找出错误说法。
【解析】
第2题：“釜底抽薪”的灭火原理是清除可燃物。A选项油锅用锅盖盖灭，利用隔绝氧气灭火，不符合；B选项高压水枪喷水，利用降低温度到着火点以下灭火，不符合；C选项砍掉树木形成隔离带，利用清除可燃物灭火，与“釜底抽薪”原理相同，符合；D选项沙土盖灭篝火，利用隔绝氧气灭火，不符合。故第2题选C。
第3题：A选项，油锅着火放蔬菜，蔬菜吸热使温度降至油的着火点以下，可灭火，说法正确；B选项，吹灭蜡烛是空气流动带走热量，使温度降至蜡烛着火点以下，并非隔绝氧气，说法错误；C选项，面粉是可燃性粉尘，与空气混合遇明火可能爆炸，说法正确；D选项，煤不充分燃烧产生CO，通风可防止中毒，说法正确。故第3题选B。
【答案】
2. C 3. B
【知识点】
灭火原理、燃烧与爆炸、一氧化碳的毒性
【点评】
本题考查燃烧与灭火的基础知识点，需准确掌握不同灭火方法的原理、燃烧爆炸条件及一氧化碳的性质，题目难度不大，属于常规基础题。
【难度系数】
0.6
第2题：首先明确“釜底抽薪”的灭火原理是清除可燃物，再逐一分析各选项的灭火原理：A选项锅盖盖灭是隔绝氧气；B选项高压水枪喷水是降低温度到可燃物着火点以下；C选项砍掉树木形成隔离带是清除可燃物；D选项沙土盖灭是隔绝氧气，据此选出原理相同的选项。第3题：逐一分析各选项说法：A选项，油锅着火放蔬菜可降温灭火；B选项，吹灭蜡烛是空气流动带走热量使温度降至着火点以下；C选项，面粉是可燃性粉尘，与空气混合遇明火可能爆炸；D选项，煤炉通风防CO中毒，据此找出错误说法。
【解析】
第2题：“釜底抽薪”的灭火原理是清除可燃物。A选项油锅用锅盖盖灭，利用隔绝氧气灭火，不符合；B选项高压水枪喷水，利用降低温度到着火点以下灭火，不符合；C选项砍掉树木形成隔离带，利用清除可燃物灭火，与“釜底抽薪”原理相同，符合；D选项沙土盖灭篝火，利用隔绝氧气灭火，不符合。故第2题选C。
第3题：A选项，油锅着火放蔬菜，蔬菜吸热使温度降至油的着火点以下，可灭火，说法正确；B选项，吹灭蜡烛是空气流动带走热量，使温度降至蜡烛着火点以下，并非隔绝氧气，说法错误；C选项，面粉是可燃性粉尘，与空气混合遇明火可能爆炸，说法正确；D选项，煤不充分燃烧产生CO，通风可防止中毒，说法正确。故第3题选B。
【答案】
2. C 3. B
【知识点】
灭火原理、燃烧与爆炸、一氧化碳的毒性
【点评】
本题考查燃烧与灭火的基础知识点，需准确掌握不同灭火方法的原理、燃烧爆炸条件及一氧化碳的性质，题目难度不大，属于常规基础题。
【难度系数】
0.6
