2026年黄冈360定制课时三年级数学上册北师大版第16页答案
(4)【重点题】把40千米、4000米、400厘米和4分米按从短到长的顺序排列，正确的是(
B
)。

A.40千米＞4000米＞400厘米＞4分米
B.4分米＜400厘米＜4000米＜40千米
C.400厘米＜4分米＜40千米＜4000米

答案

2.(4)B
方法提示:(4)400厘米与4分米比,4分米=40厘米,所以4分米＜400厘米;40千米=40000米,400厘米=4米,所以400厘米＜4000米＜40千米。综上述,4分米＜400厘米＜4000米＜40千米,故选B。
(5)

茶壶高约(
C
)厘米。

A.30
B.45
C.60

答案

2.(5)C
3. 动手操作我能行。
（1）量出各边的长度。

（2）画两条线段，使它们的长度和为7厘米。

答案

3.(1)略
(2)画图略
4. 利用所学知识解决生活中的实际问题。
(1)小亮有一支铅笔长2分米，用去3厘米，还剩多长？
(2)将一根绳子对折3次，现在的长度是8分米，这根绳子原来长多少分米？
(3)【新情境】小虎的身高是1米32厘米，小军站在一块高20厘米的木块上，刚好比小虎高10厘米，小军的身高是多少？

答案

4.(1)2分米=20厘米
20-3=17(厘米)
答:还剩17厘米。
(2)8×8=64(分米)
答:这根绳子原来长64分米。
方法提示:对折3次,平均折成了8段,每段的长是8分米,8段的长是8×8=64(分米)。
(3)1米32厘米=132厘米
132+10=142(厘米)
142-20=122(厘米)
答:小军的身高是122厘米。
思路分析:根据题意可知,小军的身高+木块的高度=小虎的身高+10厘米,求出小虎的身高+10厘米后;用小虎的身高+10厘米-木块的高度,可以求出小军的身高。
5.奇奇准备了两根木棒，把其中一端重叠放置后总长度为8分米。若重叠部分的长度为10厘米，两根木棒未重叠部分相比，一根比另一根长10厘米，求两根木棒各自的长度是多少分米？

答案


5.10厘米=1分米
较短一根:(8-1-1)÷2=3(分米)
3+1=4(分米)
较长一根:3+1=4(分米)
4+1=5(分米)
答:一根长4分米,另一根长5分米。
思路分析:画图帮助理解题意，
因为10厘米=1分米
从图中可以看出,(重叠后的总长度-重叠的长度-一根比另一根长的1分米)÷2=较短一根不含重叠部分的长度,列式计算为(8-1-1)÷2=3(分米),较短一根的长度就是3+1=4(分米);另一根的长度就是4+1=5(分米)。