Ⅴ. Listen and write.(4分)
I 1. for the train on my way home.
No 2. can stop us from playing.
We smile and sing all 3. .
We 4. hello along the bay.
Happy moments light our day.

1. wait 2. rain 3. day 4. say

Ⅰ. Read and choose.(5分)
有一项多余。
A. lovely B. young C. Chinese D. jump rope
E. hard-working F. play the piano
()1. My grandma is old, but she looks . She often plays with us.
()2. Oliver is from Australia. He can't speak .
()3. Chen Jie is . She loves going to school.
()4. I like music. I can play the pipa and I can .
()5. My sister is one year old. She is so . I love her so much.

1. B 2. C 3. E 4. F 5. A

【分析】首先通读每个句子，理解语境，判断空缺处所需词汇的类型（形容词、名词、动词短语等），再结合选项词义匹配合适的词汇，排除多余项。第1题描述奶奶的状态，需与old对应；第2题结合国籍判断语言类词汇；第3题描述人物性格；第4题结合音乐主题选相关动词短语；第5题形容幼儿的特征。
【解析】1. 句意为“我奶奶老了，但她看起来________，经常和我们玩”，old（老的）对应young（年轻的），选B；2. 句意为“Oliver来自澳大利亚，他不会说________”，澳大利亚人不说中文，选C；3. 句意为“陈洁________，她喜欢上学”，喜欢上学对应勤奋的性格，选E；4. 句意为“我喜欢音乐，会弹琵琶还会________”，音乐相关的动词短语，选play the piano（F）；5. 句意为“我妹妹一岁，她很________，我很爱她”，形容幼儿用可爱的，选A。
【答案】1.B 2.C 3.E 4.F 5.A
【知识点】形容词辨析、名词词义、动词短语运用
【点评】本题考查词汇在语境中的运用，需结合句子逻辑匹配合适词汇，难度适中，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.6

Ⅱ. Read and choose.(10分)
() 1. —What's Oliver like?
—
A. He's tall and strong.
B. He often plays football.
C. He can run.
() 2. —We will have a talent show. Can you sing, Amy?
— I can sing Chinese songs.
A. Yes, I can.
B. Yes, I do.
C. No, I can't.
() 3. —Your father can make pictures come to life. What's your father?
—He is a . He works in a school.
A. doctor
B. magic teacher
C. football player
() 4. —What's Amy like?
—She's . She always does well in her lessons.
A. lovely
B. clever
C. nice
() 5. —What can you do for your mum at home?
—I can .
—You're helpful.
A. play chess
B. clean the room
C. draw pictures

1. A 2. A 3. B 4. B 5. B

【分析】
本题为英语情景交际选择题，需结合问句类型、语境及选项含义逐一分析：
1. 问句“What's sb like?”用于询问人的外貌或性格，A描述外貌，B对应日常活动（需用What does sb often do?提问），C对应能力（需用What can sb do?提问），故选A。
2. 问句是Can引导的一般疑问句，回答需用can/can't，后文表明会唱歌，为肯定回答，故选A。
3. 问句询问职业，结合“让图片生动”“在学校工作”的语境，A医生、C足球运动员不符合，B魔法老师符合，故选B。
4. 问句询问Amy的特征，后文提到功课好，对应“聪明的”，A可爱、C好不符合，故选B。
5. 问句询问在家帮妈妈做的事，B打扫房间符合语境，A下棋、C画画不符合，故选B。
【解析】
1. 特殊疑问句“What's sb like?”用于询问人的外貌或性格，选项A“He's tall and strong.”描述外貌，符合语境；B选项对应日常活动，C选项对应能力，均不匹配，故选A。
2. Can引导的一般疑问句，肯定回答为“Yes, 主语+can.”，后文提到“I can sing Chinese songs.”，故用Yes, I can.回答，选A。
3. 问句询问职业，结合“He works in a school.”及“make pictures come to life”，B选项“magic teacher（魔法老师）”符合；A医生、C足球运动员不符合，选B。
4. 问句询问Amy的特征，由“She always does well in her lessons.”可知她聪明，B选项“clever”符合；A lovely（可爱的）、C nice（好的）不符合，选B。
5. 问句问在家帮妈妈做的事，B选项“clean the room（打扫房间）”符合“helpful”的语境；A play chess（下棋）、C draw pictures（画画）不符合，选B。
【答案】
1.A 2.A 3.B 4.B 5.B
【知识点】
日常交际用语、形容词辨析、职业名词
【点评】
本题考查小学英语基础情景交际知识，题型为常见选择题，侧重日常用语的实际运用，知识点基础，适合巩固练习。
【难度系数】
0.8