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8.如图所示,粗心的小强把电流表并联接在了灯$L_2$的两端。如果闭合开关,可能会发生 (
A.$L_1$发光,$L_2$不发光
B.$L_1$不发光,$L_2$发光
C.$L_1$、$L_2$都发光
D.$L_1$、$L_2$都不发光
A
)A.$L_1$发光,$L_2$不发光
B.$L_1$不发光,$L_2$发光
C.$L_1$、$L_2$都发光
D.$L_1$、$L_2$都不发光
答案
8.A
解析
【分析】
要解决这个问题，需明确电流表的特性：电流表相当于导线，电阻极小，并联在电路中时会短路与其并联的用电器。本题中电流表并联在L₂两端，闭合开关后，电流会优先通过电流表，绕过L₂，因此需分析L₁和L₂的工作状态。
【解析】
闭合开关后，电流表相当于导线，并联在L₂两端，导致L₂被短路，电流不经过L₂，而是通过电流表流向L₁，形成完整通路。此时L₂中无电流通过，无法发光；L₁中有电流通过，能够正常发光，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
电路短路、电流表的使用
【点评】
本题考查电流表的使用规则和电路短路的判断，核心是理解电流表并联在某用电器两端时会造成该用电器短路，属于基础电路分析题，难度适中。
【难度系数】
0.3
要解决这个问题，需明确电流表的特性：电流表相当于导线，电阻极小，并联在电路中时会短路与其并联的用电器。本题中电流表并联在L₂两端，闭合开关后，电流会优先通过电流表，绕过L₂，因此需分析L₁和L₂的工作状态。
【解析】
闭合开关后，电流表相当于导线，并联在L₂两端，导致L₂被短路，电流不经过L₂，而是通过电流表流向L₁，形成完整通路。此时L₂中无电流通过，无法发光；L₁中有电流通过，能够正常发光，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
电路短路、电流表的使用
【点评】
本题考查电流表的使用规则和电路短路的判断，核心是理解电流表并联在某用电器两端时会造成该用电器短路，属于基础电路分析题，难度适中。
【难度系数】
0.3
9.一只电流表有“0～0.6 A”和“0～3 A”两个测量范围，某次实验中用的是“0～0.6 A”的测量范围，却按“0～3 A”的测量范围读成1.5 A，则实际测量值为（
A.0.3 A
B.1.5 A
C.0.32 A
D.0.28 A
A
）A.0.3 A
B.1.5 A
C.0.32 A
D.0.28 A
答案
9.A
解析
【分析】首先明确电流表两个量程的读数关系：当指针位置相同时，0～3A量程的读数是0～0.6A量程读数的5倍（量程比值为3A/0.6A=5）。题目中实际使用0～0.6A量程，却误按0～3A量程读成1.5A，因此实际测量值为错误读数除以5即可。
【解析】电流表0～3A量程的读数是0～0.6A量程读数的5倍，已知错误读数（按0～3A量程读取）为1.5A，所以实际测量值=1.5A÷5=0.3A。
【答案】A
【知识点】电流表的读数、量程换算
【点评】本题考查电流表不同量程的读数换算，属于基础题型，关键是掌握两个量程间的倍数关系，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】电流表0～3A量程的读数是0～0.6A量程读数的5倍，已知错误读数（按0～3A量程读取）为1.5A，所以实际测量值=1.5A÷5=0.3A。
【答案】A
【知识点】电流表的读数、量程换算
【点评】本题考查电流表不同量程的读数换算，属于基础题型，关键是掌握两个量程间的倍数关系，难度较低。
【难度系数】0.7
10.(青岛模拟)如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路,电路的连接存在错误,下列说法中正确的是 (
A.撤掉导线a,电流表测量的是干路的电流
B.撤掉导线a,电流表测量的是小灯泡$\mathrm{L}_1$的电流
C.撤掉导线b,电流表测量的是干路的电流
D.撤掉导线c,电流表测量的是小灯泡$\mathrm{L}_2$的电流
C
)A.撤掉导线a,电流表测量的是干路的电流
B.撤掉导线a,电流表测量的是小灯泡$\mathrm{L}_1$的电流
C.撤掉导线b,电流表测量的是干路的电流
D.撤掉导线c,电流表测量的是小灯泡$\mathrm{L}_2$的电流
答案
10.C
解析
【分析】要判断撤掉不同导线后电流表测量的电流，需先明确原电路中L₁与L₂的连接方式，再分析撤掉导线后电流的路径，确定电流表所在的位置及测量对象。
【解析】逐一分析各选项：
选项A、B：撤掉导线a时，电流路径为：电源正极→开关→L₁→导线c→L₂→导线b→电流表→电源负极，此时电流表测量的是L₂的电流，既不是干路电流，也不是L₁的电流，故A、B错误。
选项C：撤掉导线b时，电流分为两条支路：①电源正极→开关→L₁→导线a→电流表→电源负极；②电源正极→开关→L₂→导线c→L₁左端→导线a→电流表→电源负极，两条支路的电流都经过电流表，电流表在干路，测量干路电流，故C正确。
选项D：撤掉导线c时，电流路径为：电源正极→开关→L₁→导线a→电流表→电源负极，和电源正极→开关→L₂→导线b→电流表→电源负极，电流表测量的是干路电流，不是L₂的电流，故D错误。
【答案】C
【知识点】并联电路电流、电流表的使用
【点评】本题通过分析撤掉导线后的电流路径，考查对电路连接及电流表测量对象的判断，需理清各元件的电流走向，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】逐一分析各选项：
选项A、B：撤掉导线a时，电流路径为：电源正极→开关→L₁→导线c→L₂→导线b→电流表→电源负极，此时电流表测量的是L₂的电流，既不是干路电流，也不是L₁的电流，故A、B错误。
选项C：撤掉导线b时，电流分为两条支路：①电源正极→开关→L₁→导线a→电流表→电源负极；②电源正极→开关→L₂→导线c→L₁左端→导线a→电流表→电源负极，两条支路的电流都经过电流表，电流表在干路，测量干路电流，故C正确。
选项D：撤掉导线c时，电流路径为：电源正极→开关→L₁→导线a→电流表→电源负极，和电源正极→开关→L₂→导线b→电流表→电源负极，电流表测量的是干路电流，不是L₂的电流，故D错误。
【答案】C
【知识点】并联电路电流、电流表的使用
【点评】本题通过分析撤掉导线后的电流路径，考查对电路连接及电流表测量对象的判断，需理清各元件的电流走向，难度适中。
【难度系数】0.5
11.甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况，请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。
甲同学的问题：
乙同学的问题：
丙同学的问题：
甲同学的问题：
电流表的正、负接线柱接反了
。乙同学的问题：
电流表所选测量范围偏大
。丙同学的问题：
电流表所选测量范围偏小
。答案
11.电流表的正、负接线柱接反了
电流表所选测量范围偏大
电流表所选测量范围偏小
电流表所选测量范围偏大
电流表所选测量范围偏小
解析
【分析】
要判断电流表使用的问题，需结合电流表的正确使用规则：电流需从正接线柱流入、负接线柱流出，且要选择合适量程。观察甲图指针反向偏转，说明电流方向错误；乙图指针偏转角度极小，说明量程过大；丙图指针超出量程，说明量程过小。
【解析】
甲图中，电流表指针向零刻度线左侧偏转，表明电流从电流表的负接线柱流入、正接线柱流出，因此甲同学的问题是电流表的正、负接线柱接反了；乙图中，电流表指针偏转角度很小，接近零刻度线，说明选择的量程过大，小电流在大量程下偏转不明显，即电流表所选测量范围偏大；丙图中，电流表指针偏转到所选量程的最大刻度右侧，超出量程，说明选择的量程过小，无法测量实际电流，即电流表所选测量范围偏小。
【答案】
甲同学的问题：电流表的正、负接线柱接反了；乙同学的问题：电流表所选测量范围偏大；丙同学的问题：电流表所选测量范围偏小
【知识点】
电流表的使用
【点评】
本题考查电流表的正确使用方法，是电学实验的基础题，需掌握电流表接线和量程选择的注意事项，难度较低。
【难度系数】
0.3
要判断电流表使用的问题，需结合电流表的正确使用规则：电流需从正接线柱流入、负接线柱流出，且要选择合适量程。观察甲图指针反向偏转，说明电流方向错误；乙图指针偏转角度极小，说明量程过大；丙图指针超出量程，说明量程过小。
【解析】
甲图中，电流表指针向零刻度线左侧偏转，表明电流从电流表的负接线柱流入、正接线柱流出，因此甲同学的问题是电流表的正、负接线柱接反了；乙图中，电流表指针偏转角度很小，接近零刻度线，说明选择的量程过大，小电流在大量程下偏转不明显，即电流表所选测量范围偏大；丙图中，电流表指针偏转到所选量程的最大刻度右侧，超出量程，说明选择的量程过小，无法测量实际电流，即电流表所选测量范围偏小。
【答案】
甲同学的问题：电流表的正、负接线柱接反了；乙同学的问题：电流表所选测量范围偏大；丙同学的问题：电流表所选测量范围偏小
【知识点】
电流表的使用
【点评】
本题考查电流表的正确使用方法，是电学实验的基础题，需掌握电流表接线和量程选择的注意事项，难度较低。
【难度系数】
0.3
12.如图所示,两种不同的金属丝组成一个闭合回路,触头1置于热水中,触头2置于冰中,此时电流表指针会向右偏转,这是温差发电现象,此过程中铁丝中电流的方向是
由a至b
(选填“由a至b”或“由b至a”)。答案
12.由a至b
解析
【分析】
本题考查温差发电现象与电流方向的判断，需结合电流表的使用规则和闭合回路的电流路径分析：电流表指针向右偏转时，电流从电流表正接线柱流入、负接线柱流出，据此可推导闭合回路的电流走向，进而确定铁丝中的电流方向。
【解析】
根据电流表的使用规则：电流需从正接线柱流入，负接线柱流出时，指针向右偏转。由图可知，电流表的“0.6”接线柱为正接线柱，“-”接线柱为负接线柱，因此电流从“0.6”接线柱流入电流表，从“-”接线柱流出。结合闭合回路的结构，电流路径为：热水中的铜丝→电流表“0.6”接线柱→电流表“-”接线柱→冰中的铜丝→铁丝的a端→铁丝的b端→热水中的铜丝，因此铁丝中电流方向为由a至b。
【答案】
由a至b
【知识点】
温差发电、电流方向判断、电流表使用
【点评】
本题结合温差发电场景考查电流方向的判断，需掌握电流表的接线规则与闭合回路的电流分析方法，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
本题考查温差发电现象与电流方向的判断，需结合电流表的使用规则和闭合回路的电流路径分析：电流表指针向右偏转时，电流从电流表正接线柱流入、负接线柱流出，据此可推导闭合回路的电流走向，进而确定铁丝中的电流方向。
【解析】
根据电流表的使用规则：电流需从正接线柱流入，负接线柱流出时，指针向右偏转。由图可知，电流表的“0.6”接线柱为正接线柱，“-”接线柱为负接线柱，因此电流从“0.6”接线柱流入电流表，从“-”接线柱流出。结合闭合回路的结构，电流路径为：热水中的铜丝→电流表“0.6”接线柱→电流表“-”接线柱→冰中的铜丝→铁丝的a端→铁丝的b端→热水中的铜丝，因此铁丝中电流方向为由a至b。
【答案】
由a至b
【知识点】
温差发电、电流方向判断、电流表使用
【点评】
本题结合温差发电场景考查电流方向的判断，需掌握电流表的接线规则与闭合回路的电流分析方法，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
13.在图中虚线框内填上电源或电流表，使两开关闭合后，两灯都能发光。
素养提升
素养提升
答案
13.
解析
【分析】要使两开关闭合后两灯都发光，电路必须有电源提供电能，且电流表需串联在电路中（避免短路）。观察电路结构：中间虚线框位置需电源，为整个电路提供电压；下方虚线框位置需电流表，串联在下方灯泡的支路中，这样两灯形成并联电路，各自形成通路，均可发光。
【解析】电路的基本组成包含电源（提供电能）、用电器等，因此中间虚线框应填电源；电流表需串联在被测电路中，所以下方虚线框应填电流表，串联在下方灯泡的支路里，当两个开关都闭合时，两灯并联，均能正常工作。
【答案】
【知识点】电路组成、电流表使用、并联电路
【点评】本题考查电路基本元件的作用和电流表的使用规则，属于基础电路题，需明确电源和电流表在电路中的正确连接方式，结合通路要求分析。
【难度系数】0.5
【解析】电路的基本组成包含电源（提供电能）、用电器等，因此中间虚线框应填电源；电流表需串联在被测电路中，所以下方虚线框应填电流表，串联在下方灯泡的支路里，当两个开关都闭合时，两灯并联，均能正常工作。
【答案】
【知识点】电路组成、电流表使用、并联电路
【点评】本题考查电路基本元件的作用和电流表的使用规则，属于基础电路题，需明确电源和电流表在电路中的正确连接方式，结合通路要求分析。
【难度系数】0.5
14.如图甲所示是用电流表测量电流的实物连接图。
（1）在连接电路时，开关应处于
（2）图甲中电流表测量的是通过灯泡
（3）小明同学连接好电路后，闭合开关，发现电流表指针快速向右大幅度偏转，他赶快断开开关，发生这种现象的原因可能是
（4）纠正错误后，电流表的示数如图乙所示，则电流表测出的电流是
（5）如果要用电流表测量通过干路的电流，且只允许移动一根导线，则应将导线
（1）在连接电路时，开关应处于
断开
状态。（2）图甲中电流表测量的是通过灯泡
L₂
的电流。（3）小明同学连接好电路后，闭合开关，发现电流表指针快速向右大幅度偏转，他赶快断开开关，发生这种现象的原因可能是
L₂短路
。（4）纠正错误后，电流表的示数如图乙所示，则电流表测出的电流是
1.4
A。（5）如果要用电流表测量通过干路的电流，且只允许移动一根导线，则应将导线
b
（选填“a”“b”或“c”）的右端接在电流表的“−
”（选填“−”“0.6”或“3”）接线柱上。答案
14.(1)断开 (2)L₂ (3)L₂短路 (4)1.4 (5)b －
解析
【分析】
本题围绕电流表的使用和电路连接展开，需逐一分析每个问题：（1）连接电路时开关断开是为了安全，避免短路损坏器材；（2）判断电流表测量对象看其与哪个用电器串联；（3）电流表指针大幅偏转是电流过大，通常为短路故障；（4）电流表读数需先确定量程和分度值；（5）测干路电流需让电流表接入干路，调整对应导线位置。
【解析】
（1）连接电路时，为防止连接过程中电路接通发生短路，损坏元件，开关应处于断开状态。
（2）由图甲可知，电流表与灯泡L₂串联，因此电流表测量的是通过L₂的电流。
（3）闭合开关后电流表指针快速大幅偏转，说明电路中电流过大，原因是L₂短路，短路时电路电阻极小，电流急剧增大。
（4）图乙中电流表选用0~3A量程，该量程的分度值为0.1A，指针指向1.4A刻度处，故电流表示数为1.4A。
（5）要测量干路电流，需将电流表接入干路，原电路中导线b连接L₁右端与电流表的“3”接线柱，将导线b的右端改接在电流表的“−”接线柱，此时电流表处于干路，可测量干路电流。
【答案】
(1)断开；(2)L₂；(3)L₂短路；(4)1.4；(5)b；－
【知识点】
电路连接操作、电流表使用、并联电路电流
【点评】
本题考查电流表的使用规则、电路连接的基本要求及电路故障分析，是电学基础题，需学生掌握电流表的连接、读数方法，理解并联电路的电流路径。
【难度系数】
0.6
本题围绕电流表的使用和电路连接展开，需逐一分析每个问题：（1）连接电路时开关断开是为了安全，避免短路损坏器材；（2）判断电流表测量对象看其与哪个用电器串联；（3）电流表指针大幅偏转是电流过大，通常为短路故障；（4）电流表读数需先确定量程和分度值；（5）测干路电流需让电流表接入干路，调整对应导线位置。
【解析】
（1）连接电路时，为防止连接过程中电路接通发生短路，损坏元件，开关应处于断开状态。
（2）由图甲可知，电流表与灯泡L₂串联，因此电流表测量的是通过L₂的电流。
（3）闭合开关后电流表指针快速大幅偏转，说明电路中电流过大，原因是L₂短路，短路时电路电阻极小，电流急剧增大。
（4）图乙中电流表选用0~3A量程，该量程的分度值为0.1A，指针指向1.4A刻度处，故电流表示数为1.4A。
（5）要测量干路电流，需将电流表接入干路，原电路中导线b连接L₁右端与电流表的“3”接线柱，将导线b的右端改接在电流表的“−”接线柱，此时电流表处于干路，可测量干路电流。
【答案】
(1)断开；(2)L₂；(3)L₂短路；(4)1.4；(5)b；－
【知识点】
电路连接操作、电流表使用、并联电路电流
【点评】
本题考查电流表的使用规则、电路连接的基本要求及电路故障分析，是电学基础题，需学生掌握电流表的连接、读数方法，理解并联电路的电流路径。
【难度系数】
0.6
