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三、看图列式计算。
1.
○=（个）
2.
○○=（个）
3.
○=
○=
○=
○=
jiě jué wèn tí
1.
○=（个）
2.
○○=（个）
3.
○=
○=
○=
○=
jiě jué wèn tí
答案
1. 5+3=8
2. 10-4-1=5
3. 6+4=10
10-6=4
4+6=10
10-4=6
2. 10-4-1=5
3. 6+4=10
10-6=4
4+6=10
10-4=6
四、解决问题。
1.
(1)一共有多少名学生？
$□◯□=□$（名）还可以这样列式：$□◯□=□$（名）
(2)用$4+4=8$可以解决哪个问题？(
①一共有多少人？ ②一共有多少棵树？ ③还剩多少人？
1.
(1)一共有多少名学生？
$□◯□=□$（名）还可以这样列式：$□◯□=□$（名）
(2)用$4+4=8$可以解决哪个问题？(
②
)（填序号）①一共有多少人？ ②一共有多少棵树？ ③还剩多少人？
答案
(1)5+5=10 4+6=10
(2)②
(2)②
2. 下面是古埃及象形文字中的1～10。请你画一画，算一算。
$∩ - | = $
$10 - 1 = □$
$ + = ∩$
$□ + □ = □$
$∩ - ||| = □$
$□ - □ = □$
$∩ - | = $
$10 - 1 = □$
$ + = ∩$
$□ + □ = □$
$∩ - ||| = □$
$□ - □ = □$
答案
(竖排)9
5+5=10
||||
10-6=4
5+5=10
||||
10-6=4
3. 10个小朋友玩捉迷藏，已经捉到了2人。
（1）还剩几人没有被捉到？
○○=（人）
（2）现在有几人藏在房子里？
○=（人）
（1）还剩几人没有被捉到？
○○=（人）
（2）现在有几人藏在房子里？
○=（人）
答案
(1)10-2-1=7
(2)7-2=5
(2)7-2=5
