2026年小白鸥情境卷二年级数学上册北师大版第6页答案
8. 甜甜在收纳美术工具包时，将绑带绕工具包2圈多出3厘米，绕3圈还差4厘米，则该美术工具包的绑带长(
17
)厘米。

答案

8.17 【解析】绕1圈的绑带长3+4=7(厘米),绕2圈的绑带长7+7=14(厘米),该美术工具包的绑带长14+3=17(厘米)。
二、判断题。对的画“√”，错的画“×”。（每题1分，共5分）
1. 测量教室的长度用“米”作单位比较合适。（
√
）
2. 1棵大树的高约为9厘米。（
×
）
3. 没有零刻度的尺子无法测物体的长度。（
×
）
4. 绳子的长度是1厘米。（
×
）
5. 学校旁的拱门限高2米。一辆卡车高1米85厘米。这辆卡车能安全通过这个拱门。（
√
）

答案

二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√
1. 下面物体的高度约为30厘米的是(
①
)。
①台灯
②教室门
③大书柜

答案

1.①
2. 奇奇准备测量便签的宽度,下面测量方法正确的是( )。

答案

2.②
3.奇奇用1米长的绳子捆书,妙妙用100厘米长的绳子捆书(书的大小和厚度相同)。当捆扎手法一样时,谁捆的书多？(
③
)
①奇奇
②妙妙
③一样多

答案

3.③
4.奇奇、妙妙和聪聪三个人从图书馆门口沿相同的路线走到操场，他们每人的一步长如下图，(
②
)走的步数最多。

答案

4.②
5. 右面这把“断尺子”不能＜dot＞直接量出（
③
）。
①4厘米
②8厘米
③15厘米

答案

5.③ 【解析】题图中的“断尺子”只剩4、8、16三个刻度,可以量出8-4=4(厘米),16-8=8(厘米),16-4=12(厘米),不能直接量出15厘米。