1.算一算,说一说你是怎样想的。
50×7=
600×4=
40×9=
8×700=
20×6=
300×3=
50×7=
600×4=
40×9=
8×700=
20×6=
300×3=
答案
350 2400 360 5600 120 900
说一说略
说一说略
2.(源自教材P65)填一填。
(1)
×=
(2)
×=
(1)
×=
(2)
×=
答案
(1)50 4 200 (2)200 5 1000
3. 判断。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)$60×5$的积的末尾只有一个0。(
(2)$5×800=400$(
(1)$60×5$的积的末尾只有一个0。(
×
)(2)$5×800=400$(
×
)答案
(1)× (2)×
能力提升
提升点 运用整十、整百数乘一位数解决实际问题
4.
(1)50根竹子够3只熊猫宝宝吃1天吗?
(2)1只成年熊猫一个星期会吃掉多少根竹子?
(3)250根竹子供4只成年熊猫吃1天,还剩多少根竹子?
提升点 运用整十、整百数乘一位数解决实际问题
4.
(1)50根竹子够3只熊猫宝宝吃1天吗?
(2)1只成年熊猫一个星期会吃掉多少根竹子?
(3)250根竹子供4只成年熊猫吃1天,还剩多少根竹子?
答案
(1)$20×3=60$(根) $60>50$,不够。
(2)$60×7=420$(根)
(3)$4×60=240$(根) $250-240=10$(根)
(2)$60×7=420$(根)
(3)$4×60=240$(根) $250-240=10$(根)
5. 新趋势 推理探究 猜一猜,在括号里填入整十数。
答案
50 80
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