十、新素材 阅读材料，完成下列各题。（共12分）
Hi, I'm Henry. Look at my family tree.

（一）在人物下方的方框中填写家庭成员关系。（每小题1.5分，共6分）
（二）判断正误，正确的写“T”，错误的写“F”。（每小题2分，共6分）
（）1. There are 10 people in Henry's family.
（）2. 逻辑推理 Henry's mother is Peter's sister.
（）3. Jack is Lily's father.

（一）1. father 2. uncle 3. brother 4. cousin
（二）1. T 2. T 3. F

【分析】
本题围绕家庭树考查家庭成员词汇及阅读理解能力，解题时需先梳理家庭树的人物关系：祖父母（grandma、grandpa）的孩子是Jack和Peter；Jack的妻子是Henry的妈妈，二人的孩子是Jim和Henry；Peter的妻子是aunt，二人的孩子是Lily和cousin。据此填写方框中的人物关系，再通过数人数、分析人物亲属关系完成正误判断。
【解析】
（一）1. 方框1对应的人物是mother的丈夫，即father；2. 方框2对应的人物是aunt的丈夫，即uncle；3. 方框3对应的人物是me的兄弟，即brother；4. 方框4对应的人物是cousin，故填cousin。
（二）1. 数家庭树中人物：grandma、grandpa、Jack、mother、Jim、Henry、Peter、aunt、Lily、cousin，共10人，故正确，填T；2. Jack和Peter是祖父母的儿子，Henry的妈妈是Jack的妻子，Peter的姐妹，故正确，填T；3. Lily是Peter的女儿，Jack是Peter的兄弟，故Jack是Lily的叔叔，不是爸爸，错误，填F。
【答案】（一）1. father 2. uncle 3. brother 4. cousin；（二）1. T 2. T 3. F
【知识点】家庭成员词汇、阅读理解判断正误、家庭关系梳理
【点评】本题以家庭树为载体，考查学生对英语家庭成员相关知识的掌握和阅读理解能力，需准确理清人物间的亲属关系，难度适中。
【难度系数】0.5

十一、新素材 阅读材料，选择正确的答案。（每小题2分，共10分）
Hello! My name is Jim. I'm 8 years old. I'm from the UK. I want to tell you something about my big family. Please look at this table(表):

（）1. is Jim's mother.
A. Linda B. Dora C. Jane
（）2. Jim's sister is a .
A. student B. doctor C. teacher
（）3. 逻辑推理 How old is Linda's grandfather?
A. 42. B. 65. C. 68.
（）4. 数字计算 Jim's father is years older than(比……年长) his mother.
A. 2 B. 6 C. 4
（）5. 逻辑推理 Which is Jim's family photo?

1. C 2. A 3. C 4. C 5. C 解析:阅读表格可知Jim一家有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐和Jim，共六人。

【分析】本题是围绕Jim家庭信息展开的英语阅读理解题，解题思路为：先明确每道题的考查类型（细节查找、逻辑推理、数字计算等），再结合包含Jim一家六口身份、年龄、职业等信息的表格，逐一定位对应信息解答：第1题需找Jim妈妈的名字，第2题找Jim姐姐的职业，第3题推理Linda爷爷的年龄，第4题计算父母的年龄差，第5题判断正确的家庭照片。
【解析】1. 细节理解题，根据表格中Jim家庭成员的身份信息，Jim的妈妈是Jane，故选C；2. 细节理解题，从表格可知Jim的姐姐是学生，故选A；3. 逻辑推理题，结合家庭结构及年龄信息，Linda的爷爷年龄为68岁，故选C；4. 数字计算题，通过表格中父母的年龄计算，父亲比母亲大4岁，故选C；5. 逻辑推理题，根据Jim家的六口成员构成，正确的家庭照片是选项C。
【答案】1.C 2.A 3.C 4.C 5.C
【知识点】英语阅读理解、细节理解、逻辑推理
【点评】本题考查学生对英语阅读中细节信息的提取、简单逻辑推理及数字计算能力，属于基础英语阅读题型，贴合小学阶段英语学习要求。
【难度系数】0.7