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七、判断句意与图片是(√)否(×)相符。
(
(
(
—Five.
(
(
—Seven.
(
√
)1. This is a Chinese knot. (
×
)2. I can see nine eggs(鸡蛋). (
√
)3. —How many rulers?—Five.
(
√
)4. Six and four is ten. $6+4=10$(
×
)5. —How many colours?—Seven.
答案
1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.×
答案解析:
1. 句子“This is a Chinese knot.”意为“这是一个中国结。”图中是中国结,句意与图片相符,故答案为“√”。
2. 句子“I can see nine eggs.”意为“我能看到九枚鸡蛋。”图中呈现了十枚鸡蛋,句意与图片不相符,故答案为“×”。
3. 句子“—How many rulers? —Five.”意为“——多少把尺子? ——五把。”图中是五把尺子,句意与图片相符,故答案为“√”。
4. 句子“Six and four is ten.”意为“六加四是十。”图中是数学算式6+4=10,句意和图片相符,故答案为“√”。
5. 句子“—How many colours? —Seven.”意为“——多少种颜色? ——七种。”图中是五环,它有五种不同的颜色,句意与图片不相符,故答案为“×”。
答案解析:
1. 句子“This is a Chinese knot.”意为“这是一个中国结。”图中是中国结,句意与图片相符,故答案为“√”。
2. 句子“I can see nine eggs.”意为“我能看到九枚鸡蛋。”图中呈现了十枚鸡蛋,句意与图片不相符,故答案为“×”。
3. 句子“—How many rulers? —Five.”意为“——多少把尺子? ——五把。”图中是五把尺子,句意与图片相符,故答案为“√”。
4. 句子“Six and four is ten.”意为“六加四是十。”图中是数学算式6+4=10,句意和图片相符,故答案为“√”。
5. 句子“—How many colours? —Seven.”意为“——多少种颜色? ——七种。”图中是五环,它有五种不同的颜色,句意与图片不相符,故答案为“×”。
解析
【分析】本题要求判断英语句子与对应图片内容是否相符，解题思路为：先准确理解每道小题中英语句子的含义，再仔细观察对应图片呈现的内容，将句子含义与图片内容进行对比，若两者一致则判断为√，不一致则判断为×。
【解析】1. 句子“This is a Chinese knot.”意为“这是一个中国结”，对应图片为中国结，二者相符，故答案为√；2. 句子“I can see nine eggs.”意为“我能看到九枚鸡蛋”，对应图片中有十枚鸡蛋，二者不相符，故答案为×；3. 句子“—How many rulers? —Five.”意为“——多少把尺子？——五把”，对应图片中有五把尺子，二者相符，故答案为√；4. 句子“Six and four is ten.”意为“六加四是十”，对应图片为算式6+4=10，二者相符，故答案为√；5. 句子“—How many colours? —Seven.”意为“——多少种颜色？——七种”，对应图片为五环，共五种颜色，二者不相符，故答案为×。
【答案】1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.×
【知识点】英语句意理解、图文信息匹配
【点评】本题为基础的英语图文匹配题，考查学生对英语句子含义的理解及图片信息的观察能力，题目难度较低，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】0.8
【解析】1. 句子“This is a Chinese knot.”意为“这是一个中国结”，对应图片为中国结，二者相符，故答案为√；2. 句子“I can see nine eggs.”意为“我能看到九枚鸡蛋”，对应图片中有十枚鸡蛋，二者不相符，故答案为×；3. 句子“—How many rulers? —Five.”意为“——多少把尺子？——五把”，对应图片中有五把尺子，二者相符，故答案为√；4. 句子“Six and four is ten.”意为“六加四是十”，对应图片为算式6+4=10，二者相符，故答案为√；5. 句子“—How many colours? —Seven.”意为“——多少种颜色？——七种”，对应图片为五环，共五种颜色，二者不相符，故答案为×。
【答案】1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.×
【知识点】英语句意理解、图文信息匹配
【点评】本题为基础的英语图文匹配题，考查学生对英语句子含义的理解及图片信息的观察能力，题目难度较低，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】0.8
八、连词成句。(只写序号)
1. ①me ②you ③Let ④show (.)
2. ①is ②knot ③This ④Chinese ⑤a (.)
3. ①How ②it ③you ④do ⑤make (?)
1. ①me ②you ③Let ④show (.)
③①④②.
2. ①is ②knot ③This ④Chinese ⑤a (.)
③①⑤④②.
3. ①How ②it ③you ④do ⑤make (?)
①④③⑤②?
答案
1. ③①④②.
2. ③①⑤④②.
3. ①④③⑤②?
温馨提示:
本题主要考查本课所学重点句型的掌握情况。
①“Let me show you.”意为“让我给你们展示一下。”
②“This is a Chinese knot.”意为“这是一个中国结。”
③“How do you make it?”意为“你怎样制作的?”
2. ③①⑤④②.
3. ①④③⑤②?
温馨提示:
本题主要考查本课所学重点句型的掌握情况。
①“Let me show you.”意为“让我给你们展示一下。”
②“This is a Chinese knot.”意为“这是一个中国结。”
③“How do you make it?”意为“你怎样制作的?”
解析
【分析】
做连词成句题时，需先明确句子类型，再根据对应句型的语序规则排列序号：
1. 第1题是祈使句，结构为“Let sb do sth”，先找开头的Let（③），接着是宾语me（①），然后是动词show（④），最后是宾语you（②），末尾加句号。
2. 第2题是主系表结构的陈述句，结构为“This is a + 名词短语”，开头是This（③），接着是系动词is（①），然后是不定冠词a（⑤），修饰名词的Chinese（④），最后是名词knot（②），末尾加句号。
3. 第3题是特殊疑问句，结构为“How + 助动词do + 主语you + 动词make + 宾语it”，开头是How（①），接着是助动词do（④），然后是主语you（③），动词make（⑤），最后是宾语it（②），末尾加问号。
【解析】
1. 祈使句“Let sb do sth”的语序为Let + 宾语 + 动词原形 + 其他，故排列为③①④②，末尾加句号。
2. 主系表结构陈述句“This is a + 名词”的语序为This + is + a + 修饰词 + 名词，故排列为③①⑤④②，末尾加句号。
3. 特殊疑问句“How do you...?”的语序为How + do + 主语 + 动词 + 宾语，故排列为①④③⑤②，末尾加问号。
【答案】
1. ③①④②.
2. ③①⑤④②.
3. ①④③⑤②?
【知识点】
连词成句；祈使句；特殊疑问句
【点评】
本题为小学英语基础连词成句题，考查学生对常用句型结构的掌握，需牢记各类句型的语序规则，难度较低。
【难度系数】
0.3
做连词成句题时，需先明确句子类型，再根据对应句型的语序规则排列序号：
1. 第1题是祈使句，结构为“Let sb do sth”，先找开头的Let（③），接着是宾语me（①），然后是动词show（④），最后是宾语you（②），末尾加句号。
2. 第2题是主系表结构的陈述句，结构为“This is a + 名词短语”，开头是This（③），接着是系动词is（①），然后是不定冠词a（⑤），修饰名词的Chinese（④），最后是名词knot（②），末尾加句号。
3. 第3题是特殊疑问句，结构为“How + 助动词do + 主语you + 动词make + 宾语it”，开头是How（①），接着是助动词do（④），然后是主语you（③），动词make（⑤），最后是宾语it（②），末尾加问号。
【解析】
1. 祈使句“Let sb do sth”的语序为Let + 宾语 + 动词原形 + 其他，故排列为③①④②，末尾加句号。
2. 主系表结构陈述句“This is a + 名词”的语序为This + is + a + 修饰词 + 名词，故排列为③①⑤④②，末尾加句号。
3. 特殊疑问句“How do you...?”的语序为How + do + 主语 + 动词 + 宾语，故排列为①④③⑤②，末尾加问号。
【答案】
1. ③①④②.
2. ③①⑤④②.
3. ①④③⑤②?
【知识点】
连词成句；祈使句；特殊疑问句
【点评】
本题为小学英语基础连词成句题，考查学生对常用句型结构的掌握，需牢记各类句型的语序规则，难度较低。
【难度系数】
0.3
