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6.某中学七年级(1)班语文老师每逢节气都会给学生写寄语，下面是2026年寄语中的一部分。此举体现了
（
3月5日 惊蛰
春雷响，万物长，愿你惊蛰时节，梦想成真，未来可期。
5月21日 小满
小得盈满，未来可期，愿你小满时节，幸福满满，笑口常开。
8月23日 处暑
出暑迎秋，愿你处暑时节，烦恼尽除，心情如秋高气爽。
10月23日 霜降
霜降来临，冬意渐浓，愿你霜降时节，身体强健，心情如秋阳般温暖。
A.只要关爱学生就能成为一名合格的教师
B.教师已发展成为一种专门的职业
C.教师的教学理念与教学方式多样多变
D.老师是我们学习和成长的引路人
（
D
）3月5日 惊蛰
春雷响，万物长，愿你惊蛰时节，梦想成真，未来可期。
5月21日 小满
小得盈满，未来可期，愿你小满时节，幸福满满，笑口常开。
8月23日 处暑
出暑迎秋，愿你处暑时节，烦恼尽除，心情如秋高气爽。
10月23日 霜降
霜降来临，冬意渐浓，愿你霜降时节，身体强健，心情如秋阳般温暖。
A.只要关爱学生就能成为一名合格的教师
B.教师已发展成为一种专门的职业
C.教师的教学理念与教学方式多样多变
D.老师是我们学习和成长的引路人
答案
6.D
7.【传承美德 尊师重教】
师者如灯，以知识启智、用德行铸魂，为学子照亮前行路；尊师重教更是涵养人才、兴盛家国的根基，需代代坚守。
★古老箴言在闪光
◇一日之师，终身为父。 ◇尊师则不论其贵贱贫富矣。
(1)上述古语说明了什么？(2分)
★尊师理念在传承
我国第41个教师节的主题是“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”。该主题旨在弘扬教育家精神，强化教师队伍建设，推动教育强国战略。教育家精神强调教师作为“青春引路人”的角色，通过榜样宣传和师德建设，激励教师见贤思齐。
(2)请你运用“走近老师”的相关知识，对上述材料进行点评。(6分)
★感念师恩在践行
(3)感念师恩，重在行动。某中学以“育和谐师生关系·书青春成长答卷”为主题，向同学们发出倡议，请你续写倡议书。(4分)
倡议书
“安其学而亲其师。”与老师共处的校园生活，是我们人生中一段美好的经历。感念师恩，重在行动。为此，我们向同学们发出倡议：
①
②
师者如灯，以知识启智、用德行铸魂，为学子照亮前行路；尊师重教更是涵养人才、兴盛家国的根基，需代代坚守。
★古老箴言在闪光
◇一日之师，终身为父。 ◇尊师则不论其贵贱贫富矣。
(1)上述古语说明了什么？(2分)
★尊师理念在传承
我国第41个教师节的主题是“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”。该主题旨在弘扬教育家精神，强化教师队伍建设，推动教育强国战略。教育家精神强调教师作为“青春引路人”的角色，通过榜样宣传和师德建设，激励教师见贤思齐。
(2)请你运用“走近老师”的相关知识，对上述材料进行点评。(6分)
★感念师恩在践行
(3)感念师恩，重在行动。某中学以“育和谐师生关系·书青春成长答卷”为主题，向同学们发出倡议，请你续写倡议书。(4分)
倡议书
“安其学而亲其师。”与老师共处的校园生活，是我们人生中一段美好的经历。感念师恩，重在行动。为此，我们向同学们发出倡议：
①
上课认真听讲，积极回应老师的提问，尊重老师的教学成果。
②
主动关心老师，在老师劳累时关心问候，遇到问题主动向老师沟通请教。
答案
7.(1)说明了尊师重教是中华民族的传统美德。我们应尊重老师，不论其身份地位。(2分)
(2)①弘扬教育家精神，强调教师作为“青春引路人”的角色是营造尊师重教良好氛围的体现。②老师是人类文明的传承者，在我们成长过程中发挥着不可替代的作用，老师是我们锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。③弘扬教育家精神有利于加强教师队伍建设，有利于传承尊师重教的传统美德，能激励老师更好地履行教书育人的使命，助力青少年健康成长。④我们应尊重老师，自觉构建和谐的师生关系。(1点2分，三点即可)
(3)①上课认真听讲，积极回应老师的提问，尊重老师的教学成果。(2分) ②主动关心老师，在老师劳累时关心问候，遇到问题主动向老师沟通请教。(2分)
(2)①弘扬教育家精神，强调教师作为“青春引路人”的角色是营造尊师重教良好氛围的体现。②老师是人类文明的传承者，在我们成长过程中发挥着不可替代的作用，老师是我们锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。③弘扬教育家精神有利于加强教师队伍建设，有利于传承尊师重教的传统美德，能激励老师更好地履行教书育人的使命，助力青少年健康成长。④我们应尊重老师，自觉构建和谐的师生关系。(1点2分，三点即可)
(3)①上课认真听讲，积极回应老师的提问，尊重老师的教学成果。(2分) ②主动关心老师，在老师劳累时关心问候，遇到问题主动向老师沟通请教。(2分)
