一 选出每组单词中画线部分发音不同的一项。
（）1. A. great B. peace C. pleased
（）2. A. state B. place C. want
（）3. A. famous B. south C. house
（）4. A. world B. important C. horse
（）5. A. visit B. China C. building

1. A 【点拨】great 中的 ea 发 /eɪ/ 的音，peace 和 pleased 中 ea 发 /iː/ 的音，故选 A。
2. C 【点拨】want 中的 a 发 /ɒ/ 的音，而 state 和 place 中的 a 发 /eɪ/ 的音，故选 C。
3. A 【点拨】famous 中的 ou 发音为 /ə/，而 south 和 house 中的 ou 发 /aʊ/ 的音，故选 A。
4. A 【点拨】world 中的 or 发音为 /ɜː/，而 important 和 horse 中的 or 发 /ɔː/ 的音，故选 A。
5. B 【点拨】China 中 i 发 /aɪ/ 的音，visit 和 building 中 i 发 /ɪ/ 的音，故选 B。

【分析】本题为英语单词画线部分发音辨析题，解题思路是：先明确每组单词中画线字母或字母组合的音标，再对比三个单词的发音，找出与另外两个发音不一致的选项，即为答案。
【解析】1. A选项great中画线部分ea发音为/eɪ/，B选项peace中ea发音为/iː/，C选项pleased中ea发音为/iː/，发音不同的是A，故选A；2. A选项state中画线部分a发音为/eɪ/，B选项place中a发音为/eɪ/，C选项want中a发音为/ɒ/，发音不同的是C，故选C；3. A选项famous中画线部分ou发音为/ə/，B选项south中ou发音为/aʊ/，C选项house中ou发音为/aʊ/，发音不同的是A，故选A；4. A选项world中画线部分or发音为/ɜː/，B选项important中or发音为/ɔː/，C选项horse中or发音为/ɔː/，发音不同的是A，故选A；5. A选项visit中画线部分i发音为/ɪ/，B选项China中i发音为/aɪ/，C选项building中i发音为/ɪ/，发音不同的是B，故选B。
【答案】1.A 2.C 3.A 4.A 5.B
【知识点】字母组合发音、元音字母发音
【点评】本题考查英语基础语音知识，聚焦常见字母及字母组合的发音辨析，是巩固英语语音基础的典型题型，需学生积累单词标准发音并对比辨别，整体难度较低。
【难度系数】0.7

二 根据句子提示，在横线上填写合适的地点。
1. Daming: I like reading. I want to borrow books. So I want to go to the .
2. Tom: I want to climb the Great Wall. I should visit .
3. Lingling: I want to buy some food. I should go to the .
4. Amy: I want to see Big Ben. I should go to .
5. Sarah: I like animals. I will see the animals. I want to visit the .

1. library 2. Beijing 3. supermarket / shop
4. London 5. zoo

【分析】
先通读每个句子，明确说话人的具体需求，再结合所学的地点类词汇和生活常识，匹配对应的地点名词。
【解析】
1. 大明想借书，图书馆是借书的场所，故填library；
2. 长城位于北京，要爬长城需前往北京，故填Beijing；
3. 买食物的常见场所是超市或商店，故填supermarket/shop；
4. 大本钟是伦敦的标志性建筑，看大本钟要去伦敦，故填London；
5. 看动物的场所是动物园，故填zoo。
【答案】
1. library 2. Beijing 3. supermarket / shop 4. London 5. zoo
【知识点】
地点名词、日常场景词汇
【点评】
本题考查日常场景对应的地点词汇，结合生活常识即可解答，属于基础的词汇运用题。
【难度系数】
0.8

() 1. I want Hainan this winter holiday.

A.go
B.to go
C.to go to

1. C 【点拨】want to do sth. 想要做某事，go to... 去……，故选 C。

【分析】
这道题考查英语动词的固定搭配用法，解题时需回忆两个核心搭配：一是want表示“想要”时，后接动词不定式（to do形式）作宾语；二是go表示“去某地”时，是不及物动词，后接地点名词需加介词to。结合题目语境“我想这个寒假去海南”，将两个搭配结合即可选出正确选项。
【解析】
1. 先分析want的用法：want的固定搭配为want to do sth（想要做某事），因此排除动词原形形式的选项A；
2. 再分析go的用法：表示“去某地”时，go后接地点名词需加介词to，即“去海南”应为go to Hainan；
3. 结合两个搭配，“想要去海南”的正确表达是want to go to Hainan，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
动词固定搭配；动词短语
【点评】
本题考查英语基础动词的常用搭配，属于英语学习中的核心基础知识点，难度较低，适合巩固日常词汇搭配的运用能力。
【难度系数】
0.8

() 2. Shanghai is in the of China. The Oriental Pearl TV Tower is a landmark of Shanghai. 新情境·人文景观

A.east
B.north
C.west

2. A

【分析】首先理解题目句子的含义，需要选择合适的方位词填入空格描述上海在中国的方位。结合地理常识，上海位于中国东部，东方明珠是上海的标志性建筑，据此判断正确的方位选项。
【解析】句子意为“上海在中国的______，东方明珠电视塔是上海的地标”，空格处需填表示方位的词。根据地理知识，上海地处中国东部，A选项east表示“东部”，B选项north是“北部”，C选项west是“西部”，因此选A。
【答案】A
【知识点】方位名词、地理常识
【点评】本题结合英语词汇与基础地理知识，考查学生对英语方位词的运用及中国城市地理位置的认知，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.9

() 3. We should to places.

A.go; these all
B.go; all these
C.to go; all these

3. B 【点拨】should 后面加动词原形，all 要放在指示代词前，故选 B。

【分析】
首先，根据情态动词的用法，should作为情态动词，后面必须接动词原形，可先排除第一个空为to go的选项C；其次，all修饰指示代词（如these）时，all要放在指示代词之前，因此第二个空应是all these，而非these all，由此确定正确选项为B。
【解析】
1. 处理第一个空：should是情态动词，情态动词后需接动词原形，选项C中第一个空为to go，不符合要求，排除C；
2. 处理第二个空：当all修饰指示代词these时，all要置于指示代词之前，因此第二个空应为all these，选项A中these all不符合规则，排除A；
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
情态动词的用法；代词的位置
【点评】
本题考查情态动词和代词的基础用法，知识点清晰明确，属于基础题型，只要掌握情态动词后接动词原形、all修饰指示代词的位置规则，就能轻松选出答案，适合初中英语基础阶段练习。
【难度系数】
0.8

() 4. The Huashan Mountain is very in China. 新情境·名山大川

A.famous
B.small
C.thin

4. A

【分析】这道题考查形容词词义辨析，需结合名山大川的常识判断华山的特点。首先明确各选项含义，再结合常识筛选正确答案。
【解析】先分析各选项词义：A. famous（著名的）；B. small（小的）；C. thin（瘦的）。根据常识，华山是中国著名的名山，因此此处应填表示“著名的”形容词，故选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析；文化常识
【点评】本题结合名山大川的新情境，考查基础形容词的词义理解，需结合常识判断，难度较低。
【难度系数】0.8

() 5. Sam’s father to go to Beijing.

A.want
B.wants to
C.wants

5. C 【点拨】主语 Sam’s father 是第三人称单数，所以应用 want 的第三人称单数形式 wants，句子中已有 to，故选 C。

【分析】这道题考查一般现在时中第三人称单数主语对应的谓语动词形式。首先确定句子主语Sam’s father是第三人称单数，一般现在时中，主语为第三人称单数时，谓语动词要使用第三人称单数形式；再结合句子结构，空格后已有不定式符号to，无需重复使用to，据此判断正确选项。
【解析】句子主语Sam’s father是第三人称单数，一般现在时里谓语动词需用第三人称单数形式，want的第三人称单数形式是wants，因此排除动词原形的选项A；选项B多了to，而空格后已有to go to...，重复使用to不符合语法；选项C为wants，符合要求，故选C。
【答案】C
【知识点】一般现在时、第三人称单数动词变化
【点评】本题是基础英语语法题，聚焦一般现在时中第三人称单数的谓语变化，需注意句子中已有不定式符号，避免冗余，是小学阶段英语的常考知识点。
【难度系数】0.7

四 按要求完成句子。
1. go all think should I we these to places (.)（连词成句）

2. Does she want to eat hamburgers?（作肯定回答）

3. Longlong wanted to go into the building.（改为一般疑问句）

4. I want to do sports every day.（对画线部分提问）

5. Do you want to visit the Great Wall?（根据实际情况回答问题）新趋势·思维探究

1. I think we should go to all these places.
2. Yes, she does.
3. Did Longlong want to go into the building?
4. What do you want to do every day?
5. Yes, I do. / No, I don’t.

【分析】
本题考查英语基础句型的运用，需根据不同题型的规则解题：1. 连词成句需先确定句子结构，找到主语、谓语及相关成分，按正确语序组合；2. 一般疑问句的肯定回答要遵循对应结构；3. 陈述句改一般疑问句需根据时态添加助动词，动词变回原形；4. 对划线部分提问需选对应疑问词，调整句子语序；5. 一般疑问句回答需结合实际情况，用对应结构作答。
【解析】
1. 先确定主语为I，谓语为think，后接宾语从句，从句中主语we，情态动词should，动词短语go to，all these places，组合成正确句子：I think we should go to all these places。
2. 原句是Does开头的一般疑问句，肯定回答结构为Yes, 主语+助动词，主语是she，助动词是does，故答案为Yes, she does。
3. 原句是一般过去时（wanted），改一般疑问句需在句首加助动词Did，动词wanted变回原形want，其余部分照抄，得到Did Longlong want to go into the building?。
4. 划线部分是动作do sports，用疑问词What提问，原句是一般现在时，助动词do提前，主语I变you，后面跟want to do every day，得到What do you want to do every day?。
5. 原句是Do开头的一般疑问句，根据实际情况回答，可用Yes, I do. 或No, I don’t.。
【答案】
1. I think we should go to all these places.
2. Yes, she does.
3. Did Longlong want to go into the building?
4. What do you want to do every day?
5. Yes, I do. / No, I don’t.
【知识点】
连词成句、一般疑问句回答、句型转换
【点评】
本题为英语基础题型，涵盖连词成句、一般疑问句的回答、句型转换等核心知识点，考查学生对基本句子结构和语法规则的掌握，是巩固英语基础的典型题目。
【难度系数】
0.8