一、用所给单词的正确形式填空。
1. Listen! Alice (sing) Chinese songs.
2. My father often (take) me to school.
3. The two boys (clean) the classroom together now.
4. Look! John (make) the bed for the old people.
5. It's 6 o'clock in the afternoon. I (have) dinner with my parents.

1. is singing 2. takes 3. are cleaning
4. is making 5. am having

【分析】首先根据句子中的时间标志词判断时态：出现Listen!、Look!、now或具体时刻时，用现在进行时，结构为“am/is/are + 动词现在分词”；出现often等频率副词时，用一般现在时，主语为第三人称单数时动词需变第三人称单数形式，主语非第三人称单数时用动词原形。再结合主语的单复数确定对应的be动词或动词形式。
【解析】1. 句首Listen!是现在进行时的标志，主语Alice为第三人称单数，be动词用is，sing的现在分词是singing，故填is singing；2. 句中often是一般现在时的标志，主语My father为第三人称单数，take的第三人称单数形式是takes，故填takes；3. 句中now是现在进行时的标志，主语two boys是复数，be动词用are，clean的现在分词是cleaning，故填are cleaning；4. 句首Look!是现在进行时的标志，主语John为第三人称单数，be动词用is，make的现在分词是making，故填is making；5. 前半句说明是当下6点，用现在进行时，主语是I，be动词用am，have的现在分词是having，故填am having。
【答案】1. is singing 2. takes 3. are cleaning 4. is making 5. am having
【知识点】一般现在时、现在进行时
【点评】本题考查英语基础时态的动词形式运用，核心是区分一般现在时与现在进行时的时间标志及结构，需准确判断主语单复数以确定动词形式，是初中英语时态的基础考点。
【难度系数】0.7

二、根据例子，写句子。
help the old woman
例:She is a nurse.
She is helping the old woman.

take students to school
1. He is a .
He is .
.
sweep the floor
2. He is a .
He is .
.
teach Chinese
3. He is a .
He is .
.

1. school bus driver taking students to school 2. cleaner sweeping the floor 3. teacher teaching Chinese

【分析】首先观察例子的结构：先根据动作短语确定对应的职业，再将动作短语变为现在分词形式，按照“主语+is a+职业”“主语+is+现在分词短语”的结构仿写。解题时，先看每个小题的动作短语，匹配对应的职业，再把动作短语改成现在进行时的动词形式（即现在分词），填入空格即可。
【解析】1. 动作短语是take students to school，对应的职业是校车司机school bus driver，动作短语变为现在分词形式taking students to school，所以第一空填school bus driver，第二空填taking students to school；2. 动作短语是sweep the floor，对应的职业是清洁工cleaner，动作短语变为现在分词形式sweeping the floor，所以第一空填cleaner，第二空填sweeping the floor；3. 动作短语是teach Chinese，对应的职业是老师teacher，动作短语变为现在分词形式teaching Chinese，所以第一空填teacher，第二空填teaching Chinese。
【答案】1. school bus driver; taking students to school 2. cleaner; sweeping the floor 3. teacher; teaching Chinese
【知识点】职业名词、现在进行时
【点评】本题是基础英语仿写题，考查职业词汇和现在进行时的用法，需结合动作短语匹配对应职业，转换动作短语为现在分词形式，难度较低，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】0.7

三、周六晚上，Susan 和 Sally 一家正在做什么呢？看图，完成下列各题。

（一）判断下列句子正(T)误(F)。
()1. There are five people in the family.
()2. Mother is cooking in the kitchen.
()3. Susan is drawing pictures.
()4. Father is cleaning the house.
()5. Grandparents are reading together.
（二）回答下面的问题。
What is Sally doing?

(一)1. F 2. T 3. F 4. T 5. F
(二)She's reading(a book).

【分析】
先观察图片中的人物数量和各自的活动，再逐一对应题目句子判断正误；最后找到Sally的动作，回答对应的问题。
【解析】
（一）1. 数图中人物：Sally、Susan、扫地的男士、做饭的女士、看电视的2个孩子，共6人，不是5人，故为F；
2. 图中厨房的女士（妈妈）正在做饭，故为T；
3. Susan戴着耳机听音乐，不是画画，故为F；
4. 图中扫地的男士（爸爸）正在打扫房子，故为T；
5. 看电视的是两个孩子，不是祖父母，故为F；
（二）观察Sally的动作，她在看书，所以回答对应的内容。
【答案】
(一)1. F 2. T 3. F 4. T 5. F
(二)She's reading(a book).
【知识点】
看图判断正误、现在进行时
【点评】
本题考查识图能力和现在进行时的运用，需仔细观察图片细节，对应题目内容判断，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.3