五、阅读古诗，帮欢欢完成朗诵的准备工作。
山 行
[唐]杜 牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
夜书所见
[宋]叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
1. 先理解再读诗：欢欢不明白《夜书所见》前两句中“寒声”“客情”的意思，你建议她用什么方法理解？这两句诗又是什么意思呢？
我建议欢欢用的方法理解，这两句诗的意思是。
2. 有画面地读诗：请你完成练习，帮欢欢选择朗诵时的配图。
(1)由两首诗中“寒山”“”“”等景物可知，所选的两幅图片描绘的应该是季的景色。
(2)《山行》的配色应该以()为主，《夜书所见》的配色应该以()为主。
A.红色 B.绿色 C.黑色 D.蓝色
3. 有感情地读诗：两首诗表达了不同的感情。欢欢在朗诵《山行》时，应该读出()的语气；朗诵《夜书所见》时，需要带一点儿淡淡的()。
A.平淡 B.赞美 C.激动 D.伤感

1.示例:向老师请教 萧萧秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,江上秋风吹来,诗人不禁思念起自己的家乡(解析:本题考查理解词语的方法和理解诗句的能力。“寒声”“客情”是古诗中的专用词语,理解起来有一定难度,我们可以用向他人请教、上网搜索等方法。《夜书所见》是叶绍翁客居异乡、静夜感秋所作,抒发了旅人的乡愁。了解了“寒声”“客情”等词语在古诗中的意思后,试着把诗句中的词语连缀成句,注意语句通顺。)
2.(1)示例:霜叶 萧萧梧叶 秋(解析:本题考查由景象推测古诗描写的季节。“寒山”指深秋时节的山,“霜叶”指经秋霜变红的枫叶,“萧萧梧叶”指秋风吹动梧桐树叶,发出声音。从这些符合时令的典型景物中,可以看出两首诗描写的都是秋季的景色。) (2)A C(解析:本题考查理解古诗的能力。《山行》中写深秋的枫叶比二月鲜花还要红,所以配色要以红色为主。《夜书所见》写秋天的夜晚,夜深了,一切景物看上去都是黑色的,所以配色应该以黑色为主。)
3.B D(解析:本题考查古诗的朗读感情。根据《山行》中的“爱”字和“霜叶红于二月花”可知,应该读出“赞美”的语气,正确答案是B。《夜书所见》中“萧萧梧叶”“寒声”“江上秋风”等引发的“客情”暗含悲伤,所以正确答案是D。)