2026年名师面对面先学后练六年级科学上册教科版评议教辅第24页答案
1.小秋打开手电筒，却只能看到一个光斑落在墙上，如果他想要清晰地看到手电筒发出的“光柱”，可以（
）。

A.换一个更亮的手电筒
B.在房间空中喷一点水雾
C.让手电筒离墙更近一些
D.用手掌挡住手电筒前面

答案

B

解析

要看到手电筒发出的光柱，需要光的传播路径上存在能反射光的细小物质，让反射光进入人眼。在房间空中喷一点水雾，空气中的小水滴可以反射光，就能清晰显现出光的传播路径，看到光柱，其余选项的操作都无法达成该效果。
2. 小秋想起在科学课上，利用黑色卡纸可以更加方便地观察光的传播路径，实验中需要对卡纸进行处理：（
）。

A.挖一个大圆孔
B.剪一条窄缝
C.将卡纸对折
D.剪一个不规则的洞

答案

B

解析

要清晰观察光的传播路径，需要让透过黑色卡纸的光线形成细窄的光束，剪一条窄缝可以满足该要求，在黑色卡纸的背景下能更清楚显现光的传播路径，其余选项的处理方式都无法获得便于观察光路的细光束。
3.光无法直接“拐弯”，小秋需要借助工具来改变光的传播方向，他可以利用（
）。

A.放大镜
B.平面镜
C.另一张黑色卡纸
D.尺子

答案

B

解析

根据光的反射相关知识，平面镜可以使照射到它表面的光发生反射，以此改变光的传播方向，让光实现“拐弯”；放大镜利用光的折射、黑色卡纸会吸收光线、尺子都无法通过反射改变光的传播方向，因此符合要求的工具是平面镜。
4.经过几次调整，小秋成功地把光斑投到了妈妈的鼻尖。妈妈笑着说：“我‘中弹’啦！”拐弯前的光线和拐弯后的光线形状分别是（
）。

A.直线 直线
B.直线 曲线
C.曲线 直线
D.曲线 曲线

答案

A

解析

光在同种均匀的空气中沿直线传播，光发生反射时，拐弯前的入射光线是直线，拐弯后的反射光线也依旧沿直线传播，二者形状都为直线。
5.在不断调整的过程中，小秋发现“光的拐弯”存在规律，用示意图表示正确的是（
）。

答案

A
答：表示正确的是选项A。
6.这个魔术利用的原理是
。

答案

光的反射