一、电磁铁
1. 电磁铁实际就是带有的螺线管(线圈)。当线圈中通入电流时，电磁铁就会磁性；切断电流时，磁性就会。
2. 影响电磁铁磁性强弱的因素有和等。
3. 电磁铁工作时相对于永磁体的优点：
①磁性的有无可用来控制；②磁性的强弱可用来控制；
③磁极的极性可用来控制等。

1. 铁芯 产生 消失
2. 电流大小 线圈匝数
3. 电流的有无 电流的大小、线圈的匝数 电流的方向

【分析】
本题考查电磁铁的相关基础概念，解题时需回忆电磁铁的定义、磁性有无的变化规律、影响磁性强弱的因素以及电磁铁的优点，结合课本知识点逐一对应填空即可。
【解析】
1. 电磁铁的构造是带有铁芯的螺线管，通电后会产生磁性，切断电流后磁性消失；
2. 电磁铁磁性强弱受电流大小和线圈匝数的影响；
3. 电磁铁的优势：磁性有无由电流的有无控制，磁性强弱可通过电流大小和线圈匝数调节，磁极极性由电流方向决定。
【答案】
1. 铁芯；产生；消失 2. 电流大小；线圈匝数 3. ①电流的有无；②电流的大小、线圈的匝数；③电流的方向
【知识点】
电磁铁的定义、影响电磁铁磁性强弱的因素、电磁铁的特性
【点评】
本题属于电磁学基础概念题，主要考查对电磁铁相关基础知识的识记，难度较低，学生只要熟记课本内容即可正确作答。
【难度系数】
0.7

二、电磁继电器
4. 电磁继电器一般由、、、等组成。利用电磁继电器可实现用电流、电压的控制电路，控制电流、电压的工作电路；还可以利用电磁继电器实现等。

4. 电磁铁 衔铁 弹簧 触点 弱 低 强 高 远距离操控

【分析】
本题考查电磁继电器的相关基础知识，解题思路是回忆课本中电磁继电器的组成部件、工作原理及功能的内容，结合每个空的语境，填写对应的准确知识点即可。
【解析】
电磁继电器的组成部件包括电磁铁、衔铁、弹簧、触点；其核心作用是利用控制电路的弱电流、低电压来间接控制工作电路的强电流、高电压；同时还能实现远距离操控等功能，因此依次填入对应内容。
【答案】
电磁铁 衔铁 弹簧 触点 弱 低 强 高 远距离操控
【知识点】
电磁继电器的结构；电磁继电器的工作原理
【点评】
本题为电磁继电器的基础识记题，聚焦课本核心知识点，难度较低，是学生需熟练掌握的内容。
【难度系数】
0.2

三、电磁阀
5. 电磁阀主要由、、两块、两个组成。
利用电磁铁可以制成电磁阀，以进行自动控制。

5. 阀体 滑阀 衔铁 电磁铁

【分析】要解答本题，需掌握电磁阀的基本组成结构，回忆电磁阀的构造：电磁阀是利用电磁铁实现自动控制的装置，其核心组成部分对应题目中的四个空，需结合构造知识依次确定各空内容。
【解析】根据电磁阀的构造常识，电磁阀主要由阀体、滑阀、两块衔铁、两个电磁铁组成，因此将对应内容依次填入空格即可。
【答案】阀体 滑阀 衔铁 电磁铁
【知识点】电磁阀结构、电磁铁应用
【点评】本题考查电磁阀的基本组成，属于识记类基础题目，只要牢记电磁阀的构造就能正确作答，难度较低。
【难度系数】0.3

1. 许多自动控制电路中装有电磁铁。有关电磁铁，下列说法正确的是()。

A.电磁铁的铁芯可以用铜棒代替
B.电磁铁的铁芯可以使用永磁体
C.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关
D.电磁铁是根据电流的磁效应制成的

1. D

【分析】
要判断各选项的正误，需回忆电磁铁的相关知识点：电磁铁的铁芯需用软磁性材料，磁性强弱受电流大小、线圈匝数、有无铁芯影响，制作原理是电流的磁效应，且磁性可随电流变化。逐个分析选项即可得出答案。
【解析】
A选项：电磁铁的铁芯需用软磁性材料，铜不是磁性材料，无法被磁化，不能用铜棒代替，A错误；
B选项：永磁体的磁性固定，电磁铁的磁性可通过电流通断、大小灵活控制，不能用永磁体做铁芯，B错误；
C选项：电磁铁磁性强弱与电流大小、线圈匝数、有无铁芯都有关，并非只与电流大小有关，C错误；
D选项：电磁铁是根据电流的磁效应（电流周围存在磁场）制成的，D正确。
【答案】
D
【知识点】
电磁铁原理、磁性强弱影响因素
【点评】
本题考查电磁铁的基础知识点，属于初中物理的常规考点，需牢记电磁铁的材料特性、磁性特点及制作原理，难度较低。
【难度系数】
0.8

2. 关于如图所示的电路，下列说法正确的是()。

A.将开关S拨到a，电磁铁的左端为N极
B.可自由转动的小磁针静止时，B端为N极
C.将开关S由a拨到b，电磁铁的磁性一定减弱
D.将开关S拨到a，滑动变阻器的滑动头P向右移动时，电磁铁的磁性增强

2. A

【分析】
要判断各选项是否正确，需结合安培定则判断电磁铁磁极、磁极间的相互作用、电磁铁磁性强弱的影响因素（电流大小、线圈匝数）逐一分析：
1. 分析选项A：开关S拨到a时，先确定螺线管中电流方向，再用安培定则判断磁极；
2. 分析选项B：根据螺线管磁极，结合磁极间相互作用判断小磁针磁极；
3. 分析选项C：开关由a拨到b，需同时考虑线圈匝数和电流变化对磁性的影响；
4. 分析选项D：滑动变阻器滑片移动时，电阻变化导致电流变化，进而判断磁性强弱变化。
【解析】
选项A：开关S拨到a时，电流从电源正极流出，经电流表、开关S到a端流入螺线管线圈。根据安培定则：右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指所指端为N极，可判断螺线管左端为N极，故A正确。
选项B：由选项A知螺线管右端为S极，根据异名磁极相吸，小磁针A端为N极，B端为S极，故B错误。
选项C：开关S由a拨到b，线圈匝数减少，但滑动变阻器阻值不变时，电路总电阻减小、电流增大，电磁铁磁性由电流和匝数共同决定，因此磁性不一定减弱，故C错误。
选项D：滑动变阻器滑片P向右移动时，接入电路电阻变大，电路电流变小，电磁铁磁性减弱，故D错误。
【答案】
A
【知识点】
安培定则、电磁铁磁性影响因素、磁极间相互作用
【点评】
本题综合考查电磁铁相关知识，需熟练掌握安培定则应用、电磁铁磁性影响因素及磁极间相互作用规律，对学生综合分析能力有一定要求。
【难度系数】
0.5

3. 图14-4-2是一种温度自动报警器的工作原理图，在水银温度计中封入一段金属丝，金属丝下端所指示的温度为90 ℃。下列说法错误的是（）。

图14-4-2

A.该报警器利用了水银导电和热胀冷缩的性质
B.该报警器利用了电磁铁通电时有磁性、断电时磁性消失的特点
C.该报警器中水银温度计和电磁铁串联在电路中
D.温度达到90 ℃时，该报警器中的灯亮，同时电铃响

3. D

【分析】
要解决这道题，需先明确温度自动报警器的工作原理：控制电路由水银温度计（利用水银热胀冷缩且导电的性质）、电磁铁线圈等组成；工作电路由灯、电铃、电源和触点构成。当温度未达90℃时，控制电路断开，电磁铁无磁性，衔铁在弹簧作用下使灯所在电路接通，灯亮；当温度达到90℃时，水银膨胀与金属丝接触，控制电路接通，电磁铁有磁性，吸引衔铁，使灯所在电路断开，电铃所在电路接通，此时电铃响、灯不亮。再逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：水银具有热胀冷缩的性质，温度升高时体积膨胀，能上升到金属丝处；同时水银是导体，可接通控制电路，该说法正确。
选项B：电磁铁的特性是通电时产生磁性，断电时磁性消失，本题中控制电路的通断正是利用这一特性控制电磁铁，该说法正确。
选项C：观察控制电路，水银温度计（含金属丝）与电磁铁线圈依次连接，串联在控制电路中，该说法正确。
选项D：当温度达到90℃时，控制电路接通，电磁铁有磁性，吸引衔铁，使工作电路中灯的电路断开，电铃的电路接通，因此此时电铃响，灯不亮，并非灯亮同时电铃响，该说法错误。
【答案】
D
【知识点】
电磁继电器、电磁铁的性质、水银的特性
【点评】
本题考查温度自动报警器的工作原理，需区分控制电路与工作电路的作用，理解电磁铁的工作特点，难度适中，需准确分析电路通断时的用电器工作状态。
【难度系数】
0.5