3.同学们，最近我们读了许多神话故事。你最想把哪个神话故事讲给大家听？可以借助自己制作的“神话故事传讲卡”，互讲，再评一评。

示例：
我选择给大家讲《盘古开天地》这个神话故事：
1. 故事内容梳理：
起因：远古时期整个宇宙都混沌成一团，天和地没有分开，巨人盘古就在这片混沌里沉睡了一万八千年。
经过：盘古醒来后看不惯混沌的黑暗，抓来一把神斧劈开混沌，轻的清气上升变成天，重的浊气下沉变成地，他担心天地重新合到一起，就头顶天、脚踩地，一直支撑在天地之间，过了很多很多年，天地终于稳固下来，盘古也耗尽力气倒下了。他倒下之后，把自己的全部身体都化作了世间的万物：呼出的气变成了风云，声音变成了雷霆，双眼变成了太阳和月亮，四肢躯干变成了大地的四极和名山，血液变成了奔流的江河，汗毛变成了遍地的花草树木。
结果：盘古用自己的身躯创造出了美丽、鲜活的新世界。
2. 讲述小提示：讲的时候可以配上挥斧头、顶天的小动作，讲盘古身体化万物的部分放慢语速，带出画面感，会让故事更吸引人。
3. 互评参考：如果完整讲清了故事脉络、细节生动、表达自然，三项评价要点都可以得满5颗星。

这是四年级上册神话单元的口语交际实践题，我们可以挑选自己熟悉的经典神话，先梳理清楚故事的起因、经过、结果的完整脉络，再加入合理的想象补充细节让内容更有吸引力，讲述时做到声音洪亮、口齿清楚，搭配自然的动作和表情，最后对照评价表完成互评即可。