2026年王朝霞考点梳理时习卷七年级语文上册人教版第9页答案
(二)[重庆市]阅读下文,完成11~14题。(共15分)
秋雨中的汉丰湖
①秋雨,带着微凉,更带着温柔,彻底把天幕拉开,一直下着,如牛毛,似花针,若细丝……
②我擎着一把布伞,沿着汉丰湖岸边的步道慢慢地走。
③第一次在雨里漫步汉丰湖,总感觉与平日里大不相同,细细密密的秋雨,将汉丰湖浸染成朦胧的水墨,别有一番滋味。近观湖面,秋雨细密而斜长,触及水面,便化作万千小小的晕圈儿,一圈儿连着一圈儿,浅浅地漾开,旋即便没了。
④远处的湖水,颜色如黛,泛着青釉的哑光;近处的湖水,被风吹起一层层细鳞似的波纹,仿佛调皮地眨着眼睛。这近动远静的样子,瞬间让湖面有了层次,仿佛画家正在着墨的山水画卷,处处漫溢着灵气。
⑤放眼眺望,烟雨中的湖面似乎比平时宽阔了许多,景致也更加奇妙。远处的寻盛桥、月光栈道、文峰塔……若隐若现、朦胧恬静,带着梦一般的虚幻。
⑥走着走着,不知不觉雨势已经小了很多,湖面上悠悠地驶着一只游船,那影儿特别熟悉。那船是汉丰湖上为数不多的仿古画舫,行得极缓极稳。此时此景倒真有“春水船如天上坐”的意味了,虽说现在是秋日,但那空蒙的意境却是相通的。
⑦画舫划过的地方,湖面被犁开一道长长的、柔和的水痕。将水中倒映的秋色树影,轻轻地揉皱、摇碎,又缓缓地铺平缝好。几乎在同一时间,不远处的湖中彩林深处,钻出一叶扁舟,这应该是旅游体验小舟,而非渔船。比起画舫的从容,它显得更为轻灵。小船头站着的人影,挥动着手臂……
⑧这情景,恍如一幅古人的山水画,让人一下子联想到“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的词句。这一大一小,一远一近,一彩一墨,仿佛是商量好了似的,在雨中的湖面上互为映衬。画舫的彩绘在空蒙中显得愈发沉静,小舟荡起的涟漪显得更有诗意。尽管它们都不是这山水画的主角,却恰到好处地点缀在这幅巨大的画卷上,成为它色彩的一部分。
【批注1】
开头连用三个比喻写秋雨,读起来很有意境!
【批注2】
画线句运用多种修辞手法,语言富有表现力。
【批注3】
文中第③~⑨段,以秋雨作墨,湖山为卷。作者先写雨落湖面的细微动态,再写画舫扁舟点缀的灵动,最后以群山、秋叶为框,勾勒出一幅空蒙灵动的水墨画卷。
⑨湖面四周环着的群山,像是给这幅古画镶上斑斓的框子。山上的树叶色彩缤纷,经历秋雨的洗濯,颜色愈发沉郁而鲜明。风吹过,湖水微微地战栗,那山与树的色彩便也跟着荡漾,迷离恍惚,一时竟分不清究竟是山映在湖水里,还是湖水漫到了山上。
⑩雨更小了,我收起布伞,向湖心的月光栈桥走去。站在栈桥的中央回望,景致更奇了。湖的西南,是城市的轮廓,高低错落的楼房,在烟雨中,只剩下参差的、淡淡的影子,像是画家用极淡的墨,在画纸的边缘不经意地抹了几笔。城远远的身后,是隐隐绵亘的山峦,如一道淡淡的屏风,将湖与城温柔地环抱着。
⑪“湖在城中,城在山中,人在画中”的奇妙景致,在这时体现得淋漓尽致。平日里在城中奔走的喧嚣扰攘,没想到却消失在一场秋雨之中,此时的城市是这么远,这么静,而我,就是这幅山水画里的点缀。此刻,站在桥上的我,行走在湖畔的你,或是那湖心画舫上的过客,不都一样是这幅画中的点缀吗?
⑫人望着山,山看着湖,湖又映着城,你我皆成了这幅巨大画卷里,会呼吸、能走动的景致了。其中的奇妙,仿佛冥冥中自有定数,非人力所能为之。
⑬雨完全停了下来。风带来泥土的湿润和秋草的气息,扑面而来,清冽而微甜。几只秋沙鸭,不知从何处钻了出来,贴着湖面低飞,荡漾着一圈一圈的细纹,带给汉丰湖无尽的惊喜。远处的山岚,色彩比先前浓了些,那斑斓的秋色,被悄悄提亮了几分。
⑭收拢思绪,准备回去。来时的烦闷,已不知散落何处了。只觉心也被这秋雨洗刷过一般,清冽,干净,空旷。此情此景,正顺应苏东坡那句“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”的豁达。
⑮空蒙的湖山,潋滟的秋色,这奇妙的意境,都一齐融在秋雨中的汉丰湖里。
(作者:王永威。选自《达州晚报》2025年10月30日,有删改)
11.【批注4】请你仿照批注3,根据文章第⑩~⑮段,完成【批注4】。(3分)
文中第⑩~⑮段,以栈桥为轴,湖、山、城为卷。作者先写
,再写
,最后以雨雾鸭飞、秋色澄明与东坡词意收束全篇,勾勒出一幅
。
【批注4】
文中第⑩~⑮段,以栈桥为轴,湖、山、城为卷。作者先写
烟雨楼影与远山如屏的层叠构图
,再写
“人在画中”的物我交融之思
,最后以雨雾鸭飞、秋色澄明与东坡词意收束全篇,勾勒出一幅
由景入心、宠辱偕忘的澄澈画卷
。
12. 回归教材 第一单元阅读综合实践第一题改编 【批注1】根据理解,为下面语句设计朗读重音,并陈述你的设计理由。(3分)
秋雨,带着微凉,更带着温柔,彻底把天幕拉开,一直下着,如牛毛,似花针,若细丝……
13.【批注2】第④段画线句运用多种修辞手法,富有表现力,请你赏析其表达效果。(4分)
远处的湖水,颜色如黛,泛着青釉的哑光;近处的湖水,被风吹起一层层细鳞似的波纹,仿佛调皮地眨着眼睛。
14. 设题新角度 开放性试题 【批注5】文末批注说结尾引用苏轼的词句“把一场秋雨的游历提升到了人生心境”。请你从以下三个角度中任选一个,结合全文内容,谈谈本文所蕴含的丰富意蕴。(5分)
①画意诗情 ②湖山涤心 ③秋思乡情
【批注5】
结尾引用苏轼的词句,把一场秋雨的游历提升到了人生心境,雨已停,心已静,余味悠长。
5

答案

11. [示例]烟雨楼影与远山如屏的层叠构图 “人在画中”的物我交融之思 由景入心、宠辱偕忘的澄澈画卷(每空1分,意思对即可。共3分)
12. [示例一]重音落在“温柔”上。(1分)理由:突出秋雨轻柔、舒缓的特点,营造细腻优美的意境。(2分)(共3分)
[示例二]重音落在“牛毛”“花针”“细丝”上。(1分)理由:突出秋雨细密轻柔的形态,使句子富有画面感。(2分)(共3分)
13. 这句话运用了比喻和拟人的修辞手法,把远处湖水的光泽比作青釉瓷器的哑光质感,把近处湖水的波纹比作细鳞,将湖水拟人化,说它“调皮地眨着眼睛”,生动形象地写出了秋雨中汉丰湖远近不同的灵动美景,表达了作者对汉丰湖的喜爱之情。(4分)
14. [示例一]选择“画意诗情”。全文将汉丰湖比作水墨山水画卷,远山、近水、画舫、扁舟、彩林、烟雨,构成如诗画面。文中多处化用古诗词,语言清丽优美,情景交融,既绘出如画景致,又充满古典诗意,让人沉浸在诗情画意之中,尽显自然之美与文字之美。(5分)
[示例二]选择“湖山涤心”。作者带着烦闷漫步秋雨中的汉丰湖,城市的喧嚣扰攘在空灵的湖山景致中渐渐消散。秋雨与美景如同清泉一般,洗涤了作者内心的浮躁与烦恼,让心灵变得清冽、干净、空旷。作者由此获得了如苏轼词句中那般看淡世事、从容豁达的人生心境,充分体现了“湖山涤心”的意蕴。(5分)
[示例三]选择“秋思乡情”。秋雨之中的汉丰湖朦胧恬静,城依着山、山绕着湖、湖映着城,构成一幅温暖安宁的家园画卷。这样温润亲切、如诗如画的故乡景致,深深触动了作者的内心,让作者在赏景之时生出对家乡的眷恋与热爱。全文借景抒情,情景交融,饱含着浓浓的秋思乡情。(5分)
【解析】本题考查文章意蕴的分析。作答本题,要先理解各角度的含义,再选定其中一个,从文中找出相应的内容来证明分析。如选“湖山涤心”,先明确其指湖山景色涤荡了作者的心灵,使作者的心变得空明澄澈。据此找出展现作者心理变化的语句,如第⑪段中“平日里在城中奔走的喧嚣扰攘……这么静”、第⑭段中“来时的烦闷……只觉心也被这秋雨洗刷过一般……”,据此结合文章内容分析湖山景色给作者带来的心灵变化即可。如选其他两个也可据此思路分析作答。