视频讲解
④ 风啊，你这弹琴的老手
赵丽宏
阅读用时：________
得分：________
①那是在傍晚时分，无风，我散步去湖畔。
②湖畔的树林里，枝叶纹丝不动，一切都沉默着，只有几只已经归巢的鸟雀，偶尔发出一两声梦呓般的鸣叫。穿过树林，就看到了湖。碧绿的湖面平滑得如同一面巨大的明镜，没有一丝半点的裂纹和灰尘，静得不可思议。湖畔的树木，远方的山影，还有七彩缤纷的晚霞，全部无一遗漏地倒映在这面镜子中。这是一幅静谧（mì）辉煌、略带几分凄凉的画，那种静止的瑰丽和缤纷竟使人感觉到一种虚幻，使人禁不住发问：这是真的吗？大自然是这样的吗？我突然想，要是有一点风，那有多好，眼前的风景也许会活泼美妙得多。
③就在我因为过于静谧而遗憾时，突然就刮起风来。不知道这风来自何方，开始只是感觉头顶的树叶打破了沉默，发出簌（sù）簌的声响。接着，就看见原先像镜子一般的水面微微起了波动。细而长的波纹从湖边轻轻地向湖心荡开，优雅得就像丝绸上飘动的褶（zhě）皱。波纹地荡漾着，湖面上那幅静谧辉煌的画随之消失，变成了一幅印象派的水彩画，无数亮光和色彩搅和在一起，显得神奇莫测……
④风渐渐大起来，湖畔的树木花草开始摇动起来。枝叶的摩擦声也渐渐响起来，一直响到整个世界都充满了它们的。实在无法想象，几秒钟前还是那么文质彬彬、悄无声息的绿色朋友们，一下子竟都变得这样惊惶不安。
⑤再看湖面，波纹已经失去了先前的优雅，变成了汹涌的波浪。波浪毫无规则地在湖中翻涌起伏，就像有无数鱼儿在水下拼命地挣扎游窜……而湖面的画，已经消失得无影无踪。只有变得浑浊的湖水，翻卷起无数青白色的浪花……
⑥我久久凝视着在风中失去了平静的湖水，倾听着大自然在风中发出的无数歌唱、呻吟和呐喊，原来平静的心情烟消云散。我离开湖畔，回到住宿的旅馆里。
（有删改）
1 概括事物的特点▶认真阅读文章，找出不同状态下湖面和景物的特点，并补全下面表格。（4分）
| | 无风时 | 风起时 | 风大时 |
| --- | --- | --- | --- |
| 湖面 | 平滑如明镜 | ②________ | ④________ |
| 枝叶 | ①________ | ③________ | 摩擦声渐渐响亮 |
2 作者的心情随着景色的变化而变化，请你用“﹏﹏”在文中找出表明作者心情变化的句子，再选出下列图片中作者心情曲线的一项。（2分）（ ）

3 读文章，第③④自然段加点词都体现了________的修辞手法，分别写出了________的特点和风大时景物的特点。（2分）
4 下列对最后一个自然段画线句理解的一项是（2分）（ ）
A. “歌唱”“呻吟”“呐喊”写出风声忽大忽小，有轻有重，表现出大自然的生机勃勃，充满活力。
B. “歌唱”“呻吟”“呐喊”指不同的人发出的声音，融入了作者丰富的想象。
C. “歌唱”“呻吟”“呐喊”指风吹过时，大自然发出的各种各样的声音，融入了作者自身的情感体验。
D. 作者失去平静，是因为听到大自然的“歌唱”“呻吟”“呐喊”，觉得喧闹。
5 在生活中，你对风的感受是什么样的？用几句话写一写。要求：至少用上一种修辞手法。（3分）
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①纹丝不动 ②荡开细而长的波纹 ③发出簌簌的声响 ④变成了汹涌的波浪
解析 本题考查信息提取。第①空，根据表格关键词“无风时”定位到原文第②自然段，根据“湖畔的树林里，枝叶纹丝不动”得出答案。第②空，根据表格关键词“风起时”定位到原文第③自然段，根据“细而长的波纹从湖边轻轻地向湖心荡开”得出答案。第③空，根据第③自然段“开始只是感觉头顶的树叶打破了沉默，发出簌簌的声响”得出答案。第④空，根据表格关键词“风大时”定位到原文第⑤自然段，根据“再看湖面，波纹已经失去了先前的优雅，变成了汹涌的波浪”得出答案。