2025年快乐暑假甘肃文化出版社三年级语文数学第39页答案
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56

答案

【解析】:本题可根据整数乘法和除法的运算法则来计算。
整数乘法:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次乘得的数加起来。对于因数末尾有$0$的乘法,可以先把$0$前面的数相乘,然后看因数末尾一共有几个$0$,就在乘得的数的末尾添写几个$0$。
整数除法:从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商。
【答案】:$240$;$20$;$99$;$360$;$50$;$200$;$1500$;$80$;$5600$;$8$;$85$;$8100$;$88$;$90$;$78$;$86$;$70$;$360$;$101$;$56$
一、选一选,把一张长方形纸对折,剪成下图,展开后得到哪一个?(
A
)

答案

A;B
二、连一连,晓丽、晓红各剪了一个美丽的图案,展开后各是哪一个?
晓丽连
,晓红连

答案

【解析】:晓丽剪的图案展开后,左右两边应该是对称且相同的叶子形状,观察可得与②匹配;晓红剪的图案展开后,左右两边应该是对称且相同的类似星星的形状,观察可得与①匹配。
【答案】:晓丽连②,晓红连①。
三、找规律,想一想,下一个图形应该是什么形状?画出来。

答案

本题可通过分析所给图形的规律,进而确定下一个图形的形状。
步骤一:分析所给图形的规律
观察这组图形,发现每个图形都是由数字经过一定的变形得到的,且是将数字沿着水平中心线进行上下翻转得到的。
步骤二:根据规律确定下一个图形
按照上述规律,数字$6$沿着水平中心线上下翻转后得到的图形为$\exists$。
综上,下一个图形应画$\boldsymbol{\exists}$。
四、聪明屋。
剪一剪,打开后会是哪一个? 画“√”。

答案

【解析】:观察图形可知,左边图形剪去的部分是半圆和小三角形,打开后应该是有两个星星、一个半圆和一个大三角形,中间图形符合。
【答案】:在中间图形下面画“√”。