(一)阅读下面的宋词,完成7~8题。
武陵春
[宋]李清照
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
7. 下面两个句子都写“愁”,请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。
A. 只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
B. 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。(李煜《虞美人》)

8. 李清照的词,具有女性独有的细腻,这使她成为派的代表。这位南北宋之交的词作大家,其词的内容虽然没有摆脱爱情与离愁别恨的传统范围,但在南渡之后,她的词更多地表现出对国家、人民和个人际遇的深沉伤感。她的词对女性内心世界的严肃而深刻的描绘,于委婉细腻中一洗以往词作妩媚不实的气氛,给词坛带来了清高的意趣、淡远的情怀、空灵的意境,这使她最终成为宋代词坛的杰出女词人。

7. 解：
内容上：A句写的是李清照国破家亡、丈夫去世等诸多愁苦；B句写的是李煜亡国之愁。
写法上：A句运用夸张和拟物的手法，把“愁”当作可以用船来载的物体，形象地写出愁之重；B句运用设问和比喻的手法，把“愁”比作“一江春水”，写出愁之多、连绵不断。
8. 婉约

(二)阅读下面的文言文,完成9~12题。
商於子驾豕
[明]宋濂
商於子①家贫,无犊以耕,乃牵一大豕②驾之而东。大豕不肯就轭③,既就复解,终日不能破一畦。宁毋④先生过而尤之曰:“子过矣!耕当以牛,以其力之巨能起块也,蹄之坚能陷淖⑤也。豕纵大,安能耕耶?”商於子怒而弗应。宁毋先生曰:“《诗》不云乎？‘乃造其曹,执豕于牢。’言将以为肴。今子以之代耕,不几颠之倒之乎？吾悯而诏子,子乃反怒而弗答,何也?”商於子曰:“子以予颠之倒之,予亦以子倒之颠之。吾岂不知服田⑥必以牛,亦犹牧⑦吾民者必以贤。不以牛,虽不得田,其害小;不以贤,则天下受祸,其害大。子何不以尤我者尤牧民者耶?”宁毋先生顾谓弟子曰:“是盖有激者⑧也。”
(选自《潜溪集》,有删改)
【注】①商於(wū)子:作者虚构的人物。②豕(shǐ):猪。③轭(è):牛拉东西时驾在颈上的曲木。④宁毋:作者虚构的人物。⑤淖(nào):烂泥。⑥服田:驾牲口耕田。⑦牧:统治,管理。⑧有激者:(心中)有不平之气的人。
9. 下列句子中的“之”与“今子以之代耕”中的“之”用法相同的一项是()
A. 策之不以其道
B. 何陋之有
C. 马之千里者
D. 汝心之固
10. 解释下列句子中加点的词。
(1)过而尤之 尤:
(2)安能耕耶 安:
(3)顾谓弟子曰 顾:
(4)是盖有激者也 盖:
11. 把下列句子翻译成现代汉语。
(1)既就复解,终日不能破一畦。

(2)子何不以尤我者尤牧民者耶?

12. 本文的主题思想是什么?

9. A
10. (1)责备 (2)怎么 (3)回头 (4)大概
11. (1)已经套上了，可又挣脱了，整天不能耕一块地。
(2)您怎么不用责备我的话去责备治理百姓的人呢？
12. 本文借古喻今，把朝廷任用无德无才的人充当地方官吏比作是驾驭猪耕田，形象生动地抨击了统治者不用贤人这一社会问题。