1. 若定义
,表示3xyz
表示−2$a^b$$c^d$,则运算
的结果为 (
A.$-12m^{3}n^{4}$
B.$-6m^{2}n^{5}$
C.$12m^{4}n^{3}$
D.$12m^{3}n^{4}$
A
)A.$-12m^{3}n^{4}$
B.$-6m^{2}n^{5}$
C.$12m^{4}n^{3}$
D.$12m^{3}n^{4}$
答案
1. A
2. 对任意有理数$x$,$y$,定义一种新运算:$x\otimes y = ax + by + 1$,其中$a$,$b$是常数. 若$2\otimes (-1) = -3$,$3\otimes 3 = 4$,则$a$,$b$的值分别为 (
A.$1$,$2$
B.$-1$,$2$
C.$-1$,$-2$
D.$1$,$-2$
B
)A.$1$,$2$
B.$-1$,$2$
C.$-1$,$-2$
D.$1$,$-2$
答案
2. B
3. 定义一种新运算:$a\odot b = ab + 2a$,则不等式组$\begin{cases}(-2)\odot x < 2, \\ x\odot \frac{1}{2} ≤ 5\end{cases}$的负整数解有 ( )
A.$1$个
B.$2$个
C.$3$个
D.$4$个
A.$1$个
B.$2$个
C.$3$个
D.$4$个
答案
3. B 解析:由题意,得$\{\begin{array}{l} -2x - 4 < 2,\\ \frac{1}{2}x + 2x ≤ 5,\end{array} $解得$-3 < x ≤ 2$,则负整数解为$x = -2$,$-1$,有2个。
4. ·定义:当三角形中一个内角$α$是另一个内角的$3$倍时,我们称该三角形为“亮点三角形”,其中$α$称为“亮点角”. 若一个“亮点三角形”的一个内角为$36°$,则“亮点角”的度数为
$36°$或$108°$
.答案
4. $36°$或$108°$ 解析:设该三角形三个内角的度数分别为$x°$,$y°$,$z°$且$x = 3y$。分类讨论如下:①当$x = 36$时,$y = 12$,符合题意;②当$y = 36$时,$x = 108$,符合题意;③当$z = 36$时,$x + y = 180 - z = 144$,所以$3y + y = 144$,所以$y = 36$,所以$x = 108$,符合题意。综上所述,“亮点角”的度数为$36°$或$108°$。
5. (2025·江苏镇江期末)对于未知数为$x$,$y$的二元一次方程组,如果方程组的解$x$,$y$满足$\vert x - y\vert = 1$,我们就说$x$与$y$具有“邻好关系”.
(1)方程组$\begin{cases} x + 2y = 7, \\ x - y = 1 \end{cases}$的解$x$与$y$是否具有“邻好关系”?说明你的理由;
(2)若关于$x$,$y$的方程组$\begin{cases} 2x - y = 6, \\ 4x + y = 6m \end{cases}$的解$x$与$y$具有“邻好关系”,求$m$的值;
(3)已知关于$x$,$y$的方程组$\begin{cases} x + ay = 7, \\ 2y - x = 5, \end{cases}$其中$a$与$x$,$y$都是正整数,则该方程组的解$x$与$y$是否具有“邻好关系”?若具有,请求出$a$的值及方程组的解;若不具有,请说明理由.
(1)方程组$\begin{cases} x + 2y = 7, \\ x - y = 1 \end{cases}$的解$x$与$y$是否具有“邻好关系”?说明你的理由;
(2)若关于$x$,$y$的方程组$\begin{cases} 2x - y = 6, \\ 4x + y = 6m \end{cases}$的解$x$与$y$具有“邻好关系”,求$m$的值;
(3)已知关于$x$,$y$的方程组$\begin{cases} x + ay = 7, \\ 2y - x = 5, \end{cases}$其中$a$与$x$,$y$都是正整数,则该方程组的解$x$与$y$是否具有“邻好关系”?若具有,请求出$a$的值及方程组的解;若不具有,请说明理由.
答案
5. (1)方程组$\{\begin{array}{l} x + 2y = 7,\\ x - y = 1\end{array} $的解$x$与$y$具有“邻好关系”。理由如下:解方程组$\{\begin{array}{l} x + 2y = 7,\\ x - y = 1,\end{array} $得$\{\begin{array}{l} x = 3,\\ y = 2.\end{array} $因为$|x - y| = 1$,所以方程组$\{\begin{array}{l} x + 2y = 7,\\ x - y = 1\end{array} $的解$x$与$y$具有“邻好关系”。
(2)解方程组$\{\begin{array}{l} 2x - y = 6,\\ 4x + y = 6m,\end{array} $得$\{\begin{array}{l} x = m + 1,\\ y = 2m - 4.\end{array} $因为该方程组的解$x$与$y$具有“邻好关系”,所以$|x - y| = 1$,即$|m + 1 - (2m - 4)| = 1$,解得$m = 4$或6。
(3)解方程组$\{\begin{array}{l} x + ay = 7,\\ 2y - x = 5,\end{array} $得$\{\begin{array}{l} x = \frac{14 - 5a}{a + 2},\\ y = \frac{12}{a + 2}.\end{array} $因为$a$与$x$,$y$都是正整数,所以$\{\begin{array}{l} a = 1,\\ x = 3,\\ y = 4\end{array} $或$\{\begin{array}{l} a = 2,\\ x = 1,\\ y = 3.\end{array} $因为$|3 - 4| = 1$,$|1 - 3| ≠ 1$,所以当$a = 1$时,方程组$\{\begin{array}{l} x + ay = 7,\\ 2y - x = 5\end{array} $的解$x$与$y$具有“邻好关系”,且方程组的解为$\{\begin{array}{l} x = 3,\\ y = 4.\end{array} $
(2)解方程组$\{\begin{array}{l} 2x - y = 6,\\ 4x + y = 6m,\end{array} $得$\{\begin{array}{l} x = m + 1,\\ y = 2m - 4.\end{array} $因为该方程组的解$x$与$y$具有“邻好关系”,所以$|x - y| = 1$,即$|m + 1 - (2m - 4)| = 1$,解得$m = 4$或6。
(3)解方程组$\{\begin{array}{l} x + ay = 7,\\ 2y - x = 5,\end{array} $得$\{\begin{array}{l} x = \frac{14 - 5a}{a + 2},\\ y = \frac{12}{a + 2}.\end{array} $因为$a$与$x$,$y$都是正整数,所以$\{\begin{array}{l} a = 1,\\ x = 3,\\ y = 4\end{array} $或$\{\begin{array}{l} a = 2,\\ x = 1,\\ y = 3.\end{array} $因为$|3 - 4| = 1$,$|1 - 3| ≠ 1$,所以当$a = 1$时,方程组$\{\begin{array}{l} x + ay = 7,\\ 2y - x = 5\end{array} $的解$x$与$y$具有“邻好关系”,且方程组的解为$\{\begin{array}{l} x = 3,\\ y = 4.\end{array} $
6. 新素养 抽象能力 对任意一个三位数$n$,如果$n$满足各数位上的数字互不相同,且都不为零,那么称这个数为“相异数”. 将一个“相异数”任意两个数位上的数字对调后可以得到三个不同的新三位数,把这三个新三位数的和与$111$的商记为$F(n)$. 例如:$n = 123$,对调百位与十位上的数字得到$213$,对调百位与个位上的数字得到$321$,对调十位与个位上的数字得到$132$,这三个新三位数的和为$213 + 321 + 132 = 666$,所以$F(123) = 666÷ 111 = 6$.
(1)计算:$F(243)$,$F(617)$;
(2)若$s$,$t$都是“相异数”,其中$s = 100x + 32$,$t = 150 + y(1≤ x≤ 9,1≤ y≤ 9$,且$x$,$y$都是正整数),规定:$k = \frac{F(s)}{F(t)}$. 当$F(s) + F(t) = 18$时,求$k$的最大值.
(1)计算:$F(243)$,$F(617)$;
(2)若$s$,$t$都是“相异数”,其中$s = 100x + 32$,$t = 150 + y(1≤ x≤ 9,1≤ y≤ 9$,且$x$,$y$都是正整数),规定:$k = \frac{F(s)}{F(t)}$. 当$F(s) + F(t) = 18$时,求$k$的最大值.
答案
6. (1)由题意,得$F(243) = (423 + 342 + 234) ÷ 111 = 9$,$F(617) = (167 + 716 + 671) ÷ 111 = 14$。
(2)由题意,得$F(s) = (302 + 10x + 230 + x + 100x + 23) ÷ 111 = x + 5$,$F(t) = (510 + y + 100y + 51 + 105 + 10y) ÷ 111 = y + 6$,所以当$F(s) + F(t) = 18$时,$x + 5 + y + 6 = 18$,所以$x + y = 7$。因为$s$,$t$都是“相异数”,所以$x ≠ 2$,$x ≠ 3$且$y ≠ 1$,$y ≠ 5$。因为$1 ≤ x ≤ 9$,$1 ≤ y ≤ 9$,且$x$,$y$都是正整数,所以$\{\begin{array}{l} x = 1,\\ y = 6\end{array} $或$\{\begin{array}{l} x = 4,\\ y = 3\end{array} $或$\{\begin{array}{l} x = 5,\\ y = 2.\end{array} $因为$k = \frac{F(s)}{F(t)}$,所以分类讨论如下:①当$\{\begin{array}{l} x = 1,\\ y = 6\end{array} $时,$F(s) = 6$,$F(t) = 12$,所以$k = \frac{1}{2}$;②当$\{\begin{array}{l} x = 4,\\ y = 3\end{array} $时,$F(s) = 9$,$F(t) = 9$,所以$k = 1$;③当$\{\begin{array}{l} x = 5,\\ y = 2\end{array} $时,$F(s) = 10$,$F(t) = 8$,所以$k = \frac{5}{4}$。因为$\frac{1}{2} < 1 < \frac{5}{4}$,所以$k$的最大值为$\frac{5}{4}$。
(2)由题意,得$F(s) = (302 + 10x + 230 + x + 100x + 23) ÷ 111 = x + 5$,$F(t) = (510 + y + 100y + 51 + 105 + 10y) ÷ 111 = y + 6$,所以当$F(s) + F(t) = 18$时,$x + 5 + y + 6 = 18$,所以$x + y = 7$。因为$s$,$t$都是“相异数”,所以$x ≠ 2$,$x ≠ 3$且$y ≠ 1$,$y ≠ 5$。因为$1 ≤ x ≤ 9$,$1 ≤ y ≤ 9$,且$x$,$y$都是正整数,所以$\{\begin{array}{l} x = 1,\\ y = 6\end{array} $或$\{\begin{array}{l} x = 4,\\ y = 3\end{array} $或$\{\begin{array}{l} x = 5,\\ y = 2.\end{array} $因为$k = \frac{F(s)}{F(t)}$,所以分类讨论如下:①当$\{\begin{array}{l} x = 1,\\ y = 6\end{array} $时,$F(s) = 6$,$F(t) = 12$,所以$k = \frac{1}{2}$;②当$\{\begin{array}{l} x = 4,\\ y = 3\end{array} $时,$F(s) = 9$,$F(t) = 9$,所以$k = 1$;③当$\{\begin{array}{l} x = 5,\\ y = 2\end{array} $时,$F(s) = 10$,$F(t) = 8$,所以$k = \frac{5}{4}$。因为$\frac{1}{2} < 1 < \frac{5}{4}$,所以$k$的最大值为$\frac{5}{4}$。
登录