一、新情境 驼石沟春日杏花游 阅读下面的语段,完成练习。
春天,杏花开满驼石沟,呈现出一派灵动迷人、生机 bó bó()的景象。人们纷纷走出家门,去赏花,去 jiě mèn()。不必忧坏天气,只需
息欣赏。漫山遍野的杏花层层叠叠,如云似霞,风一吹,花瓣漫天飞舞,实在是美不胜收。需要注意的是,游客在游赏打卡时,不要 tān()恋风景,攀
花木,破坏当地的自然环境。别让不文明行为遭殃了风景。
1. 根据语境,看拼音写字词。
2. 给加点字注音,写在横线上。
3. “屏息”的“屏”字是多音字,它的另一个读音是,可组词为：。
4. 语段的最后一句话是一个病句,请将修改后的句子写在横线上。

一、1. 勃勃 解闷 贪
2. lǚ bǐng zhé
3. píng 示例:屏幕
4. 别让不文明行为糟蹋了风景。
【解析】本题考查句段综合。1. 注意不要写错别字。2. 注意区分多音字。3. “屏”读作píng
时,可组词为“屏幕”“屏障”。4. “遭殃”与“风景”搭配不当,可将“遭殃”改为“糟蹋”。

二、下列加点字解释有误的一项是()。

A.变化多(正)
B.无无虑(忧愁)
C.丰富多(说话腔调)
D.粗细各(有分别,不相同)

A 【解析】“变化多端”中的“端”的意思是方面，项目。

三、赏析句子,完成练习。
一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。
1. “不知要摔多少跟头”的意思是。
2. 从这句话中可以看出小猫的性格是()。
A. 古怪、有趣
B. 温柔、体贴
C. 尽职、认真
D. 贪玩、活泼

1. 要摔很多个跟头 【解析】根据“跌倒了马上起来,再跑再跌”可知,这句话的意思是“要摔很多个跟头”。
2. D 【解析】从“它们不知要摔多少跟头”可以看出小猫贪玩,从“跌倒了马上起来,再跑再跌”可以看出小猫性格活泼。

四、阅读课文片段,完成练习。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!
1. “几朵小梅花”在文中指,从这个比喻中我们可以体会到作者对猫的之情。
2. 用“”画出表现猫“温柔可亲”的语句。
3. 作者用“”“”“”“变化多端”这四个词语生动地写出了猫的特点,表达了对猫的喜爱之情。
4. 选段中的加点字“蹭”可以换成“靠”或“挨”吗？为什么？

1. 猫的脚印 喜爱 【解析】本题考查对修辞手法的掌握和对情感的概括。把“猫的脚印”比作“几朵小梅花”,从中可以体会到作者对猫的喜爱之情。
2. 用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
【解析】本题考查对文章内容的理解。从选文第一句话中的冒号可知,这里的冒号用在总结性话语的后面,表示引起下文的分说。冒号后的句子即是对猫“温柔可亲”的具体说明。
3. 丰富多腔 长短不同 粗细各异 叫声
【解析】结合选文内容可知,选文的第二句话写了猫叫声的特点,从中提取关键词即可。
4. 不可以。“蹭”是摩擦的意思,体现了猫对主人的亲昵,“靠”或“挨”没有这样的表达效果。
【解析】先表态,再分析加点字的意思及其表达效果。
答题模板
词语替换题
方法指导:①分别解释两个词语的意思;②说明原词在句中有何作用;③说明替换后的词语效果;④点明原词对体现文章主旨或作者情感的作用。
答题模板:不能替换,××表示……;凸显了……,××表示……,替换后句子……,这体现了……